学校の様子です。

　今日は『味』についてお話しします。さて、みなさんは食 べたときのおいしさを言葉で表現するとき、どんなふうに表現しますか？「ジューシー、ふわふわして柔らかい、シャキシャキした歯ごたえ、いい香り・・・」とか、いろいろな言葉 で表せますね。おいしさとは、視覚・聴覚・嗅覚・触覚・味覚という五感を使って感じているのです。もちろん一番おいしく食べるのに大事なのは『味覚』です。そしてこの「味覚」は、よくかむことによってきたえられることができます。よくかんで、味わって食べましょう。

本日の献立：コッペパン　ミネストローネ　ウィンナーのパセリソース焼き　大豆チョコクリーム　牛乳

　今日は『日本型食生活の日献立』です。平成２５年１２月４日『和食・日本人の伝統的な食文化』がユネスコ無形文化遺産に登録されました。給食では、毎月１９日ちかくの主食がごはんの日に「主菜 、副菜 、汁物 、牛乳 と、適度 に乳製品 やくだものを加えたバランスのとれた和食献立」を実施します。給食をとおして、和食のすばらしさを発見していきましょう。

本日の献立：麦ごはん　仙台麩の味噌汁　鯖の塩焼き　五目きんぴら　牛乳

　３年生が社会科の学習で、自分たちの住む街の様子を観察しながら、夜ノ森公園まで探検に出かけました。
桜が舞い散る中、元気いっぱい歩き通しました。

　今日は『かみかみ献立の日』です。みなさんは、食べる時、何回ぐらいかんでいますか？大昔、邪馬台国 があった時代の日本人は一回の食事で３９９０回もかんでいたそうです。現代の人は１回の食事で平均５００回なので８倍もかんでいたのですね。その邪馬台国 の女王様にちなんで、よくかんで食べるとよい事をまとめた言葉があります。それが『ひみこのはがいーぜ』です。この言葉のひみつを”ひとくちメモ”で紹介していきます。楽しみにしていてくださいね。

本日の献立：中華麺　みそラーメン　さつまいもと大豆のあげに　美生柑　牛乳

　今日は「朝ごはん」についてお話をします。朝ごはんを食べると体温が上がって眠っている間に休んでいた脳や体がめざめます。朝ごはんを食べることで、一日をスタートさせるためのエネルギーになります。また、朝ごはんは一日のリズムを整えて、午前中の活動の力になります。そして、給食は、午後の活動の力になります。給食をよくかんで、しっかり食べましょう。

本日の献立：ご飯　じゃがいもとえのきの味噌汁　野菜の和え物　鶏肉の照り焼き　牛乳

１年生が自分たちで給食を配膳し始めました。

みんな意欲満々で給食当番を楽しみにしています。

もりもり食べてもいて、ますます成長が楽しみです。

　今日は、先週に引き続き、給食時間 のマナーについて、お話をします。食事中は立ったりふざけたりしないで、椅子に座って、前を向いて食べましょう。大きな声を出したり、口に食べ物を入れたまま、お話をしたりしないようにしましょう。そして、感謝の気持ちをもって食事のあいさつ『いただきます』と『ごちそうさま』を言いましょう。さあ、『マナー』の達人をめざして、お友達と仲良く給食を食べましょう。

今日の献立：麦ごはん　麻婆豆腐　海藻サラダ　牛乳

　１２日の交通教室で、南相馬警察署から６年生に「家庭の交通安全推進員」の委嘱状が交付されました。続けて、通学班長を先頭にした集団下校を行いました。
　児童が安全に登下校できるよう、ご協力をお願いします。

　みなさん、給食はクラスの友達と仲良く食べて、楽しい時間にしたいですね。そのためには、他の人に不愉快な思いをさせないための約束ごとが大事です。これを『マナー』と言います。マナーに気をつけて、楽しい給食の時間をクラスのみんなで作っていきましょう。

本日の献立：まるパン　春野菜スープ　グリーンカールレタス　かじきカツ　牛乳

新年度も２日目から給食が始まっています。

１年生も行儀よく、美味しそうにみんなで食べてました。