中間テストが終わって安心しきっている5時間目の休み時間、緊急地震速報を流し、予告なしで避難訓練を行いました。もちろん「訓練です」と放送しましたが、本当に地震が来ると思った生徒も多かったようで、皆真剣に行動していました。その後、体育館で振り返りをしました。課題が見つかる訓練が、良い訓練。自分はどこにいて、どのような行動をとったか、その行動は正しかったか、もっとよい方法はなかったかなどについて考えました。また、学校の様々な場所や状況を想定し、どのように身を守ったらよいかについて話し合いました。最後に、令和4年3月16日の地震による本校の被害状況を写真で確認し、想定されるリスクに備えました。

　今年度のテーマは、「届けよう　やりたい！を『形』に～We've just started～」でした。発表を終えた生徒達の「やりきった！」という表情に、「やりたい」が形になったことを感じました。開祭劇に始まり、ビッグアートの披露、クラス合唱、総合的な学習の時間のプレゼンテーション、吹奏楽部の演奏、チャレンジ動画の上映、オーストラリア研修の報告、全校ダンス、有志によるダンス、有志による器楽演奏、職員合奏、閉祭式・・・質・量ともに充実した文化祭でした。また、今年度は生徒全員が、総務、広報、案内など、一人一役を担い、企画から運営までの全てに関わってきました。演じる側、見る側としてだけではなく、つくる側として文化祭に参画し、個性や能力を発揮しました。昨年までの積み重ねに改善を加えながら、新たな学校文化を創造することができたのではないでしょうか。これからも生徒達の挑戦を楽しみにしたいと思います。 

  １１月６日(水）、東京から『青年劇場』のみなさんをお招きし、芸術鑑賞教室が行われました。
   オープニングで、１０名の三中生が登場し、自分たちで考えたクリスマスの場面を表現しました。
  その後、広島を舞台にした『あの夏の絵』という演劇が上演されました。
  生徒たちからは「迫力があった」、「高校生役の三人が素晴らしかった」、「原子爆弾のことが勉強になった」という感想が聞かれました。

　気力と知力と体力の限りを尽くした2日間でした。生徒達の感想は、「自分がやったことのないものや知らないことをしてみたい」「ハート・グローバルのように２００％の力で頑張りたい」「外国に行ってみたい」「ハート・グローバルのキャストになりたい」「英語をより話せるようにしたい」「お母さんの母国語のタガログ語を覚えたい」「いろんな人と関わりたくなった」「もっとコミュニケーションの幅を広げたい」「発表などの人前で行うことを頑張りたい」「検定や大会にチャレンジしたい」「自分の殻を破る」「自分に自信を持って失敗を恐れずに挑戦したい」「他の人の意見に左右されず自分の考えをしっかり持ちたい」…。自分の可能性を信じ、勇気を持って踏み出し、新しい自分に出会うことができた生徒達。本気で、全力で生徒達に向き合ってくれたハート・グローバルに心から感謝します。

　気力と知力と体力の限りを尽くした2日間でした。生徒達の感想は、「自分がやったことのないものや知らないことをしてみたい」「ハート・グローバルのように２００％の力で頑張りたい」「外国に行ってみたい」「ハート・グローバルのキャストになりたい」「英語をより話せるようにしたい」「お母さんの母国語のタガログ語を覚えたい」「いろんな人と関わりたくなった」「もっとコミュニケーションの幅を広げたい」「発表などの人前で行うことを頑張りたい」「検定や大会にチャレンジしたい」「自分の殻を破る」「自分に自信を持って失敗を恐れずに挑戦したい」「他の人の意見に左右されず自分の考えをしっかり持ちたい」…。自分の可能性を信じ、勇気を持って踏み出し、新しい自分に出会うことができた生徒達。本気で、全力で生徒達に向き合ってくれたハート・グローバルに心から感謝します。

　ハート・グローバル、まもなく開幕です！座布団を持って見に来てください！

　ハート・グローバルのエネルギーはどこから湧いてくるのだろう。キャストに鼓舞されながら、生徒達も教員も頑張っています。

　朝から歌いまくり、踊りまくっています！

　ワクワク、ドキドキ。生徒達が待ちに待ったハート・グローバルがやって来ました！12か国から約30人の若者達。その熱気と迫力に圧倒されています。

　11月16日の燦稜祭（文化祭）に向けて、クラス合唱の練習に力が入っています。1年生は「With You Smile」、2年生は「COSMOS」、そして3年生は「正解」を歌います。皆で力を合わせて素晴らしいハーモニーを創り上げてください。

　今年もたくさんのエコキャップが集まりました。生徒たちだけでなく、地域の皆さんや事業所の皆さんの応援もいただいています。レジ袋いっぱいに詰めて持ってくださる方もいらっしゃいます。いつでも、どこでも、誰にでもできるリサイクル運動をこれからも続けていきたいと思います。

　１０月１５日（火）に、２年生を対象としたプログラミング講座を行いました。
　福島高専の先生にお越しいただき、micro:bitを使った実習を体験することができ、新鮮な気持ちで楽しんでいました。
　iPadでプログラムを作成し、ロボットカーを前進させたり、後進させたり、停止させたりとそれそれが夢中になって取り組みました。

　秋の草花が優しいたたずまいを見せています。駐輪場脇の目立たない場所に設置されていた一枚のプレートが気になり近づいてみると、そこに刻まれていた文字は、「オリーブ」。えっ！？この木、オリーブ？よく見ると、確かに実がついています。敷地内にオリーブの木があったとは・・・感動しました。

　「青年劇場」の皆さんをお迎えし、演劇ワークショップを開きました。まずは「後出しじゃんけん」でアイスブレイク。次に「エア長縄跳び」。生徒達は、まるで本当に長縄が回っているかのように、呼吸を合わせ、タイミングを見計らって、エア長縄を飛び抜けていきました。最後は、グループに分かれてシアターゲーム。ひな祭りや夏祭り、お月見、クリスマスなどの場面を皆で工夫しながら表現していました。11月6日の本公演が楽しみです。

本校からは、吹奏楽部の7名が出演しました。少ない人数ではありますが、会場からの温かい手拍子をいただきながら、Bring Bang Bang Bornを元気に楽しく演奏することができました。

　PTA総務委員さんをはじめとする保護者の皆さま、及び3年生の協力により、5日（土）に予定通り廃品回収を行うことができました。また、校庭の草刈りも行っていただきました。雨が降る中、早朝より作業をしてくださった皆様、そして本事業にご協力いただきました地域の皆様に心より感謝申し上げます。

　第40回を迎える大甕地区芸能文化祭が昨日開催されました。法螺貝に始まり、太鼓、神楽、歌謡、スコップ三味線…。芸能を伝え、芸能を楽しみ、芸能を創り出す。会場からはそんな雰囲気を感じました。芸能や文化を共有するからこそ、その地域が、ただの「土地」ではなく、「コミュニティー」になるのだろうと思います。そんな地域の一員として、本校からは吹奏楽部が出演しました。楽器を手にして間もない生徒達でしたが、楽しく、伸び伸びと演奏することができました。地域の皆さんの温かい拍手とアンコールに心から感謝いたします。　

　スクールカウンセラーを講師に、特別支援教育の研修会を開きました。教員が2グループに分かれ、2日間の日程で行いました。生徒一人一人の特性に応じた指導はどうあるべきかを考えながら、後期の授業を進めていきたいと思います。

　明日 １０月５日（土）の廃品回収・除草作業は、微妙な天気ではありますが予定通り実施いたします。

各方部の回収場所へ 午前８時３０分までに搬入してください。

　今夜も降雨の予報が出ていますので、できるだけ明日の朝、搬入していただけると助かります。

また、直接学校に搬入する場合は、午前９時まで搬入してください。 よろしくお願いします。

☆回収品目は以下の通りです。

   ⑴ビール瓶（普通サイズと2リットルジャイアント）

　　※キリン社の瓶は形が他社と違うので別に分けてください。

    ⑵ビールケース

    ⑶紙類（段ボール、新聞紙、雑誌、牛乳パック）

       ※種類や大きさを合わせて整理し、ひもで崩れないように固くしばってください。

       ※牛乳パックは、裏に銀のラミネートのないものをだしてください。

   ⑷アルミ缶（ビール、ジュース等）

   ⑸一升瓶(茶色と緑色のみ)

       ※油などで汚れているものは回収しません。

      　その他のガラス瓶、スチール缶は取り扱いません。

　2日間の期分け休業が終わり、今日から後期がスタートしました。始業式では、学校教育目標の確認とそれを達成するための活動について話をしました。各学年の代表生徒も、力強く後期の抱負を述べました。後期は、挑戦の機会がたくさんあります。一歩踏み出し、自分の殻を破り、新しい自分と出会ってほしいと思います。

　南相馬市の全小・中学校は今年度から前・後期制になりました。今日は前期の終業式です。多目的ホールで終業式を行った後、各種大会等の表彰を行いました。続く6時間目の学級活動では、一人一人に通知表が手渡されました。1年生は、小学校の◎○△から5段階評定へと変わり、やや興奮気味でした。結果がよかった人も悪かった人も、その要因は何だったのかをしっかり振り返り、後期の学習につないでほしいと思います。まずは、明日、明後日の期分け休業を有意義に過ごしてください。

　今週は新聞を活用した活動に取り組んでいます。今日は新聞から得た情報を共有したり、感想や意見を述べ合ったりしました。

体験活動２日目のつづきです。

　少しずつ職場にも慣れ、表情も柔らかくなってきました。挨拶や受け答えにも気を配りながら、頑張っている様子が見受けられました。生徒達にとって大変充実した２日間になりました。お世話になった地域の皆様に心より感謝申し上げます。

　2日目の朝は、雨模様でしたが、生徒たちの表情はやる気と笑顔に満ち溢れ、晴れ模様でした。
２日目は、昨日の活動の流れを理解し、率先して行動する姿が見られました。貴重な体験をさせていただいた事業所の方々に感謝し、今後の生活や自分の在り方に生かしてほしいです。

　９月１９日、１年生は南相馬市文化財課の講師の先生を招いて、出前講座「発掘調査出土品に触れて学ぼう！」を実施しました。考古学がどんな学問なのか理解を深めたり、実際に南相馬市で発見された瓦や土器などの遺物に触れたりする活動に取り組みました。
　生徒たちは、様々な根拠をもとにどの土器が古いものなのか一生懸命推理していました。

体験活動２日目の様子です。

　以前から体験したかったことや見てみたかったことに挑戦することができ、大変貴重な経験となりました。

職場の方からいただいたアドバイスや温かい励ましを、これからの学校生活や進路の選択に生かしてほしいと思います。

　２学年では「地域て働く人とのふれあいを通して、自分の未来を探そう」をテーマに地域の企業や公共施設など12か所の事業所で職場体験を行いました。

　実際に職場を見学したり、働く人の立場になって仕事をすることで 大変なことや、やりがいに気づくことができた１日目でした。

 「事業所での体験的な学習を通して、福祉についての理解を深めるとともに、今後の自分の生き方や在り方について考える」をテーマに、今日から福祉体験活動を行っています。
　原町区内の１０か所の施設にお世話になり、季節の風物詩作りのお手伝いをしたり、話し相手になったり、一緒に体操をしたり、介護用器具の操作をしたりと多くのことを体験することができました。
　会話をするときは目線の高さを同じにする、話すときは大きな声でゆっくりとわかりやすく話すなど、6月に実施した高齢者疑似体験での経験を生かして活動していました。

　９月１８日、１年生は『地域について学ぶ』をテーマに校外学習を行いました。

午前中は福島ロボットテストフィールドを見学しました。

　前半は施設を見学しました。ロボットテストフィールドでは福島県の復興だけではなく、生活を良くしていくための様々な実験や開発が行われていることを学びました。後半はロボットプログラミングを体験しました。ペアで協力しながら課題に取り組むことができました。　

　午後は東日本大震災・原子力災害伝承館を見学しました。地震で揺れている建物や津波の映像などを大きなスクリーンで見たり、原子力発電所の事故で避難を余儀なくされた方々の生活の様子などを詳しく学んだりすることができました。　

　校則の改正を目指す生徒達が、ふたば未来学園の生徒会代表とオンラインで交流しました。頭髪、服装、学校へのスマホの持ち込み等について、約40分間話し合いました。本校生の質問に対して、未来学園の生徒達は率直に自分の考えを述べるだけでなく、本校生のアイデアを実現するために積極的にアドバイスしてくれました。本校生にとって大きな刺激となりました。ふたば未来学園の生徒の皆さん、本当にありがとうございました。

　女子のレース中はカンカン照り。男子のレースが始まった途端、土砂降りの雨。天気が急変する中、生徒達は最後まで走り抜きました。コツコツと積み上げてきた努力が実り、多くの生徒が自己ベストを更新しました。走り終えたあとのすがすがしい顔が印象的でした。

　立て看板、一輪車、竹箒、防球ネット、ラインカー、木炭、プラカード・・・物置にはたくさんのものが収納されています。生徒達が分類し、整理したり処分したりして、すっかりきれいになりました。教頭先生も満足そうです。

　この夏オーストラリア研修に参加した生徒達の帰国報告会が、昨日、小高生涯学習センターで開かれました。本校からは4人の生徒たちが参加しました。今年度は、「文化」「環境」「生活」「生命」「コミュニティー」等の中から各自が興味ある分野を選択し、調査研究をしました。事前に仮説を立て、それを現地で検証した生徒もいて、大変充実した報告会でした。12月にはシンガポール研修があります。是非ご参加ください。

　中庭にある花壇の土を掘り出し、小石を敷き詰め、水を張り、近くを流れる太田川の植生を調べ、ビオトープをつくる・・・。施設を有効活用することで三中の魅力を高めようと考えている生徒達が、ビオトープづくりに挑戦しています。次々と湧き上がる疑問を解決しながら、着々とプランを実行しています。　

　今日は、昨日までの蒸し暑さから一転、秋風がさわやかな１日でした。

また、５時間目終了後に 相双駅伝競走大会選手壮行会が行われました。

　夏休み中も、酷暑の中、練習を続けてきましたので、一人一人が、目標をもって大会に臨んでほしいと思います。　

 　３年生の選手を先頭に 入場しました。

　　応援団長がリードして、全校生徒によるエールが行われました。

　「ベストを尽くしてきます」という代表生徒の力強い言葉で閉会しました。

　4月に3年生を対象に実施した全国学力・学習状況調査の結果を南相馬市教育委員会のガイドラインに沿ってまとめましたのでご覧ください。本調査は、学習指導の充実や学習状況の改善に役立てることなどを目的に毎年行われています。結果を公表することにより、保護者や地域の皆様に対して説明責任を果たすとともに、皆様と連携しながら生徒の学力向上や学習・生活環境の改善に取り組んでいきたいと思いますので、ご協力をよろしくお願いします。

令和６年度全国学力・学習状況調査の結果について.pdf

　夏休み中に三者面談を行いました。これまでは、生徒の学習状況等について教師が説明していましたが、今年は、生徒が自分自身の取り組みを振り返り、自作資料を使って成果と課題を説明しました。目標の達成状況や様々な活動を通して学んだこと、今後改善したいことなどについて分析と考察を加え、堂々と発表していました。保護者の方にとっては、家庭では見られない一面を見ることができたようです。　

南相馬市教育委員会からのお知らせです。

４月よりご案内させていただいております「通信環境整備支援金」について、再度お知らせいたします。

該当される方は期限（令和７年３月１４日）までにご申請ください。

＜該当される方＞

①新たに令和６年４月１日以降に、通信（Wi-Fi）環境を整備された世帯

②新たに令和６年４月１日以降に、無線通信（Wi-Fi）機器のみ設置された世帯

※過年度（令和２年度から令和５年度）において、①②いずれかの申請をされた方は対象外となります。

（案内）通信環境整備支援金に関するお知らせ.pdf

(様式第1号)通信環境整備支援金給付申請書　R６.docx

申請書提出時確認表.docx

　47年前に始まった下太田地区大運動会が今年も本校体育館で行われました。一つの行政区の運動会が半世紀近くも続いていることに感動です。もはや重要無形文化財と言ってもよいのではないかとさえ思います。今日のためにわざわざ東京から帰省したという人もいましたし、近くの工業団地で働くベトナムからの技能実習生もいました。小さい子が参加すると皆で取り囲んでやり方を教え、高齢者が出場するときには、さりげなくルールを緩くするなど、「地域らしさ」にあふれた「地域ならでは」の心温まる素晴らしい運動会でした。　

　夏休み明け初日、大きく成長した花たちに迎えられ、生徒達が元気に登校しました。全校集会や英語弁論大会壮行会に臨む態度も大変立派で、頼もしいスタートを切りました！

　県中体連柔道大会がいわき市の南部アリーナで行われました。本校からは2名が出場しました。結果は惜敗でした。冷房設備のない蒸し暑い会場でしたが、生徒達は気合い十分に真剣勝負に臨んでいました。

昨日から県内の各会場で中体連県大会が開かれています。バドミントン競技はいわき市総合体育館で開かれています。本校からは、女子団体と男女個人が出場しました。僅差で負けてしまいましたが、最後までよく頑張りました。

　南相馬市の人権週間に合わせて、生徒会が「いじめゼロ標語コンクール」を実施しました。生徒会役員と教員による審査の結果、最優秀作品と優秀作品が決定し、今日の全校集会で披露しました。入賞者の皆さん、おめでとうございます。全校生が心を一つに、楽しい学校生活にしていきましょう。

【最優秀賞】　もう遅い　傷つく心と　気がつく私　

【優秀賞】　　私から　はじめる　笑顔　思いやり

【優秀賞】　　言う前に　考えてみよう　相手の気持ち

【優秀賞】　　指一本で　誰かを傷つける　SNS

　さて、明日から33日間の夏休みが始まります。夏休みには、コンクールやコンテスト、イベントなどがたくさんあります。どんどん挑戦して、可能性を伸ばしていきましょう。Chance　Challenge　Change！

　2階の窓から中庭を覗くと、一人の教師を取り囲むように生徒達が立っている。カメラをズームにしてみると・・・教師の手には、ナント、高圧洗浄機！彼らは一体何をしようとしているのか！？　

　そして、1時間半後。広い中庭の約8畳分が大きな変貌を遂げていた。

　昨日、少年の主張南相馬市大会が開かれました。市内の中学校から12名が参加し、少子高齢化や文化の継承、人権の尊重、タバコの害等、様々なテーマで意見を述べました。本校からは2年生の2名が出場し、個性を理解することの大切さや動物愛護について、自分の考えを堂々と披露しました。

　今年度の燦稜祭は7つの係が力を合わせて運営します。開・閉祭式、広報、案内、ビッグアート、会場、三究タイム、自由表現タイムの7つです。12日に第1回の係会議を開き、目標と組織を決めました。昨年度までは各学級から実行委員を募集していましたが、今年度は各係長が文化祭実行委員を務め、組織的に活動を進めます。3年生が積極的に係長に立候補するなど、燦稜祭への意気込みを感じました。　

　今年3回目のパワーアップテストを実施しました。英・数・国の基本的な内容を定着させるとともに、学習意欲を持続させるために年6回実施します。第１、２回のテストで連続満点は5名（1年1名、2年2名、3年2名）。6回連続を目指してがんばってほしいと思います。

　勝手にGoogleフォームを使い、勝手にアンケートをとり、勝手に校内放送をし、勝手にワークスペースを学習室にしようとしている生徒達。「ひとこと言っておかねば」と思い、ワークスペースを覗くと、広く明るくきれいな環境で生徒達は心地よさそうに勉強していた。ああ、そうか、生徒達はこんな環境で勉強したかったのか。大人にとって働きやすい環境があるように、生徒にとっても学びたくなる環境があるんだなあ。1週間のトライアル期間を設け、使用人数や使用状況を分析し、エビデンスを示すことによって校長を説得するそうです。

　ラベンダーの季節になりました。校門の前にも、校舎の周りにも、体育館の脇にも、ラベンダーが咲きそろい、涼やかな風と爽やかな香りを運んできます。平成31年度に就任した鈴木校長が植えてくださったと聞いています。今年も生徒達が苗を植えました。数年後にはきっと大きくなることでしょう。

　7月5日、新潟大学の阿部先生からゲノム編集についてのお話をお聞きしました。「ゲノム編集してアジアゾウをマンモスにできることに驚いた」「ゲノム編集を使えば、絶滅危惧種を救えるかもしれない」「ゲノム編集で資源を節約することになるのはスゴい」「ゲノム編集を勉強すればいろいろなことが可能になると思うので大学に行ってみたい」「ゲノム編集はとても重要な技術だけど、使い方によっては大変なことになる可能性もある」「遺伝子を組み換えたりして人それぞれの個性がなくなってしまうかもしれない」「ゲノム編集を使って危険なことが起こらなければいいなと思った」「ゲノム編集が発達して、遺伝子を操作されたり、食べ物が改良されたり、今とは違うことことが起こるのかなと思い、将来どうなっていくのだろうと考えるきっかけになった」「これから学年が上がるにつれていろいろなことが分かり、理解できるようになったら、もっと詳しく細胞のことなどについて知ってみたい」など。学習意欲が高まったようです。

　7月6日（土）に原町区ＰＴＡバレーボール大会が行われ、ケガなく、楽しく、交流を深めました。皆さんお疲れ様でした！

　「スマホの持ち込みを許可すべきだVSメリットよりデメリットの方が大きい」「公衆電話の混雑を避けるためにスマホが必要だVS混雑を避けるためなら別の方法を考えればよい」「災害の時にも必要だVSその時には回線が混乱しスマホ自体が使えなくなる」その他にも、「この校則は必要か？VS親の立場だったらどうだろう？」「昼休みにワークスペースで自学をする＋教室をシエスタの場所にするVSどちらにも当てはまらない人の居場所は？」など、あちこちで、いろいろなやりとりがあります。先輩の意見を聞いたり、反対する人の考えを聞いたり、情報を持っている人を探したり、他の人の立場で考えたり・・・。私も質問攻めにあっています。そして、校長としての意見を率直に述べています。

　ＯＡ室の改造が急ピッチで進み、完成に近づきました。今日は、きれいに整えられたＯＡ室で、第1回文化祭集会を開きました。蒸し暑い体育館から解放され、明るく涼しい空間で学ぶことができ、生徒達はとてもうれしそうでした。

　さて、文化祭の準備が始まります。今年の文化祭では、全員が何かしらの係になります。一人一人が運営側に立ち、文化祭をつくる主体者になってほしいと思います。

　昨日、南相馬市教育委員会の皆さんをお招きし、英語の授業研究会を行いました。絶滅危惧動物を救うために何ができるかについて英語で探究する授業です。ＡＬＴの友人であるフィリピンの大学生とオンラインでつなぎ、生徒達はリアルな状況で英語を使っていました。自校の生徒ながら、レベルの高さに驚きました。　

　南相馬市は、令和５年７月に「ともによりそい・はぐくむ南相馬市人権条例」を制定しました。不当な差別や偏見、人権侵害を認めないことを宣言するとともに、市民一人一人が個々の価値観を相互に理解し、多様性を認め合い、地域の全ての人々が共に夢や希望を持って生き生きと暮らせる社会を実現するためです。市は、この条例の施行日である7月3日から1週間（7月3日～7月9日）を南相馬市人権週間とし、人権啓発や人権教育の推進を図っていきます。その取り組みの一環として、原町火力発電所煙突のライトアップを実施します。

　本校では、「いじめ撲滅標語コンクール」を実施しました。多くの生徒から応募があり、現在生徒会役員が選考にあたっています。結果については後日お知らせします。

　昭和観光バス代表取締役の岡本様が市内の子どもたちに今年もさくらんぼを送ってくださいました。大きくて美味しいさくらんぼに生徒たちは大喜び。感謝の気持ちを込めて絵はがきを描きました。本当にありがとうございました。

　デスクトップ型のパソコンを撤去した後のOA室。重くて扱いにくい机が縦にズラリ。どうしたものかと考えあぐねていたところ、施設の有効活用を考えているグループが、ＯＡ室を改造しよう！と立ち上がりました。目標は、全校生徒６３人が集会を開いたり講話を開いたりすることができる部屋にすること。部屋のタテ・ヨコの長さを測り、必要な机の数と配置を考え、机の下のコードを外し、床に張り巡らされている配線の仕組みを教頭先生に聞きながら撤去し・・・まだまだ道半ばですが、学校の難問解決に取り組んでいる生徒達に感謝状を贈りたいほどです。

　水泳の学習が始まりました。今日の目標は水に慣れること。生徒達は、プールサイドに置いたバケツにボールを入れるゲームに大はしゃぎ。青空に水しぶきを上げながら初泳ぎを楽しんでいました。

　今日は、マット運動。みんなクルクル回っていました。倒立は難しかったようですが、お互いに映像を撮り合い、改善点を話し合いながら練習に取り組んでいました。

　東北地方も梅雨入りしました。水害などへの備えを万全にしていかなければなりません。防災掲示板には随時タイムリーな話題を載せていますので、防災対策に役立ててほしいと思います。

　6月22日にPTA奉仕活動を行いました。早朝から多くの保護者の皆様にお集まりいただき、校庭やテニスコートの除草や花壇作りをしていただきました。茫々と雑草が生い茂った校庭は、向こう側が見渡せるほどすっきりしました。暑い中、ご協力ありがとうございました。

　昨日、資料室の大掃除をしました。年代物の時間割作成グッズや昭和の教材などが出てくると捨てがたい衝動に駆られましたが、先達に感謝しながら断捨離しました。所狭しと置いてあった物品を一掃したら、風通しのよい広々とした部屋に早変わり。暑い中、廃棄にご協力いただいた業者の皆様に感謝いたします。

　太田・大甕地区の児童委員の皆さんが来校されました。授業をご覧いただいた後、情報交換をしました。いつも生徒達を見守っていただき、ありがとうございます。　

　来る7月6日の区連Pレク大会に向けて、学区内の小・中学校が合同で練習会を開きました。珍プレー、好プレーが続出。笑顔と歓声に湧く練習会となりました。

　花壇に花を植えました。マリーゴールド、サルビア、ヒマワリ、日々草、ラベンダー・・・。「ばあちゃんの気持ちがわかるよ」などと言いながら、鍬を振るっている生徒もいました。1年生も所定の時間内で手際よく植え終わり、きれいな花壇ができました。苗のご協力をいただいた太田町づくり委員会の皆様、ありがとうございました。

　小野田病院の看護師の皆さんに来ていただき、2学年の生徒を対象に研修会を開きました。生徒達は、血圧測定器や点滴、聴診器、パルオキシメーターなどを実際に使いながら、具体的な仕事内容について学びました。初めて触れる機器の取り扱いに緊張感を持ち、真剣に取り組んでいました。看護師の皆さん、お忙しい中本当にありがとうございました。

　技術の授業。ゲームをしているのかと思いきや、プログラミングの勉強でした。ゲームクリエイターが誕生するかも！

来週の緑化活動を前に、用務員さんが花壇を整地してくださいました。暑い中、本当にありがとうございました。きれいな花を咲かせたいと思います。

区連Pレク大会を7月6日に控え、昨日結団式を行いました。優勝目指してがんばります！

    原町三中の東非常口にツバメが巣をつくりました。非常口を通る人にフンを落としては大変なので撤去したのですが、どうしても原町三中に巣をつくりたいようで飛来してきます。昔から「ツバメが巣をつくる家は縁起が良い」と言われます。これからもツバメが良いことを 次々と運んでくれることを期待したいと思います。　

　南相馬市教育委員会から3人の講師をお招きし、7月3日に実施する授業研究会に向けて、学習指導案の検討を行いました。たくさん出された課題をどのように修正していくのか？協議会の後、一人黙々と課題改善に取り組む授業者。後輩もサポートに加わり、授業改善に向けて動き始めました。

　高齢者の体の動きや見え方を体験するために、様々な装具をつけて動いてみました。想像以上の不自由さに生徒達は驚いていました。

　相双教育事務所から講師をお招きし、数学の授業研究を行いました。専門家のご指導をいただきながら、授業力の向上に努めていきます。　

ソフトテニス個人　

【1回戦】2ペアの結果

小高中に4対1で勝利

向陽中に4対0で勝利

【2回戦】1ペアの結果

鹿島中に4対1で勝利

中体連第一日。

柔道男子50キロ級　優勝！

柔道男子66キロ級　優勝！

バドミントン女子団体　優勝！

バドミントン男子団体　第3位！

ソフトテニス部　惜敗

　来週の中体連総合大会に向けて、壮行会を開きました。文芸部の生徒達が会を進行。吹奏楽部が力強い演奏。各部による決意表明と工夫を凝らしたパフォーマンス。生徒代表の壮行の言葉もジェスチャー付き。そして、1年生の応援団長による素晴らしい応援。太鼓もバシッと決まり、言うことなし。頑張る1年生応援団に選手達からは温かい拍手が。和気藹々とした中にも、士気が高まる壮行会でした。　

　行き詰まりを打開するには動くしかない！今日はそれぞれのテーマに基づいて情報収集をしました。自習室設置についてのアンケートをとる。学力向上グランドデザインを修正する。自力登校している生徒の数を調べる。どこにどんな不要物があるか探し回る。LEDの値段を調べる。体育祭を実施するために年間授業時数の算出の仕方を教務主任に教えてもらう・・・。只今、無我夢中です。

　28日に学校評議員会を開きました。授業参観をしていただいた後、学校経営についての話し合いをしました。話題も多岐に渡り、設定した時間では足りないほど盛り上がりました。貴重なご意見をありがとうございました。

　生徒会主催のスポーツ交流大会が開かれ、今年も最高潮に盛り上がりました。種目は、ドッジボール、借り人競争、全員リレーです。学年を超えて協力し合い、笑顔と拍手と歓声に包まれた楽しい時間になりました。

　今日は、課題解決の方法を考えました。まずは、イメージを膨らませるために個人でウェビングマップをつくりました。その後、同じ課題を持つ生徒同士が集まり、情報を共有したり比較したりしながら、解決策を考え抜きました。対立、葛藤、異論、激論、行き詰まり・・・長いトンネルの中に入り込んでしまったグループもあるようです。果たして、トンネルの向こうに光を見いだせるでしょうか？生徒も教師も必死な探究学習です。　

　今年度の校内研修のテーマは、「自分に最適な学びを自力で計画し、実行する力の育成」です。先週は数学の授業研究、今週は美術の授業研究を行いました。授業後の協議では、たくさんのアイディアが出され、活発な意見交換が行われました。

今日のテーマは「どんな行為がいじめにあたるか考える」でした。渡された資料を見て、「いじめ」にあたる部分を見つけ、意見を発表しました。クラスメイトの意見を聞きながら、「それもイジメにあたるのか」と理解を深めていました。

　朝から降り続く雨の中、相双陸上大会が行われました。ほとんどの生徒が自己ベストを更新！　悪天候の中、本当によく頑張りました。大会役員の先生方も、お疲れ様でした。

　自己ベストの更新を目標に、毎日練習を積み重ねてきた特設陸上部の生徒たち。体調をしっかり整えて、明日の本番に臨んでほしいと思います。健闘を祈っています。

　学校の魅力を高めるためには？前回の授業で話し合った課題をもとに、各自が探究テーマを考えました。「どうしたら学力を高めることができるか」「髪型を自由にするためにはどうしたらよいか」「どうしたら校舎をきれいにできるか」・・・生徒の書き込みを見ながら、先生達も考えを深めていました。

　２階被服室と調理室前の廊下には、家庭科関係の作品や資料がたくさん掲示されています。日常生活に役立つクイズや防災豆知識などもあり、早速試してみようかと思います。

　前期生徒会総会を開きました。今年度のスローガンは、We can do it!　生徒会長からは次のような呼びかけがありました。「皆さんはミスや失敗を恐れ、はじめの一歩を踏み出せないときはないでしょうか。勇気を出せずに自分の可能性を狭めてしまうときはないでしょうか。そんなときに心の中で唱えてほしい言葉が、このWe can do it!です。（中略）一人一人が原町三中生徒会の一員であることを常に自覚し、やる気と笑顔あふれる原町三中を目指しましょう。」

　採決したからには、実行あるのみです！

　新しい制服のサンプルを展示しています。生徒達は興味津々。見たり、着たり、触ったりしながら、慎重に比較検討しています。伸縮性のある生地に感動していました。

　第1回は、英語教師とＡＬＴによるトークタイム。次回からは、他の教員や生徒による放送をお送りします。

　前回の授業で出された課題を、重要性と緊急性の面から分類し、優先順位を付けました。「給食の時間の長短」「購買部の要・不要」「校則」などについては、グループによって考え方が全く違っていて、もっと生徒達の考えを聞いてみたいと思いました。　

　昨日、全校朝会を開きました。第1回は校長の講話です。弱みを強みに変えている自治体や企業の取り組みを紹介しました。見方を変えることによって、埋もれている価値に気づき、アイディアや知恵を使って、新しい価値を生み出していることに感動します。本校でも総合的な学習の時間を使って生徒達の発想を生かしたり広げたりする取り組みを行っていきたいと思います。

　昨日は授業参観でした。学年毎に修学旅行や社会科見学で学んだことを発表しました。その後、体育館で学校経営説明会とＰＴＡ全体会を行い、新しい制服の見本も披露しました。お忙しい中ご参観ありがとうございました。

普段と違う環境の中で、初めての経験や新たな挑戦をたくさん積み重ねた旅でした。ピンチやハプニングもありましたが、みんなで協力して乗り越えました。寝食を共にしたことで、絆もいっそう深まったように思います。個人としても学年としても大きな成長を遂げた修学旅行でした。お世話になった皆さん、本当にありがとうございました。

引率、お疲れ様でした。

茨城県美野里PAを15：40に出発しました。

湯島天満宮で合格祈願。拝んだり、牛をなでたり、お守り買ったり、おみくじ引いたり。主任は、絵馬を書いていました。きっとご利益ありますよ。

のべ５８万人が総力を結集してつくりあげた東京スカイツリー。新・プロジェクトＸを見て、空前の大工事に関わった人々の知恵と技術と勇気と信念に感動しました。

全国から集まった修学旅行生の長蛇の列。授業で学んだ歴史と公民の知識を活用しながら国会議事堂を見学しました。眠気も一気に覚醒です。

昨夜のTDL。集合時刻10分前。ワールドバザールに一列に並んだ点点点。焦る生徒たちの姿が目に浮かびます。

大満足の1日でした。