ソフトテニス個人　

【1回戦】2ペアの結果

小高中に4対1で勝利

向陽中に4対0で勝利

【2回戦】1ペアの結果

鹿島中に4対1で勝利

中体連第一日。

柔道男子50キロ級　優勝！

柔道男子66キロ級　優勝！

バドミントン女子団体　優勝！

バドミントン男子団体　第3位！

ソフトテニス部　惜敗

　来週の中体連総合大会に向けて、壮行会を開きました。文芸部の生徒達が会を進行。吹奏楽部が力強い演奏。各部による決意表明と工夫を凝らしたパフォーマンス。生徒代表の壮行の言葉もジェスチャー付き。そして、1年生の応援団長による素晴らしい応援。太鼓もバシッと決まり、言うことなし。頑張る1年生応援団に選手達からは温かい拍手が。和気藹々とした中にも、士気が高まる壮行会でした。　

　行き詰まりを打開するには動くしかない！今日はそれぞれのテーマに基づいて情報収集をしました。自習室設置についてのアンケートをとる。学力向上グランドデザインを修正する。自力登校している生徒の数を調べる。どこにどんな不要物があるか探し回る。LEDの値段を調べる。体育祭を実施するために年間授業時数の算出の仕方を教務主任に教えてもらう・・・。只今、無我夢中です。

　28日に学校評議員会を開きました。授業参観をしていただいた後、学校経営についての話し合いをしました。話題も多岐に渡り、設定した時間では足りないほど盛り上がりました。貴重なご意見をありがとうございました。

　生徒会主催のスポーツ交流大会が開かれ、今年も最高潮に盛り上がりました。種目は、ドッジボール、借り人競争、全員リレーです。学年を超えて協力し合い、笑顔と拍手と歓声に包まれた楽しい時間になりました。

　今日は、課題解決の方法を考えました。まずは、イメージを膨らませるために個人でウェビングマップをつくりました。その後、同じ課題を持つ生徒同士が集まり、情報を共有したり比較したりしながら、解決策を考え抜きました。対立、葛藤、異論、激論、行き詰まり・・・長いトンネルの中に入り込んでしまったグループもあるようです。果たして、トンネルの向こうに光を見いだせるでしょうか？生徒も教師も必死な探究学習です。　

　今年度の校内研修のテーマは、「自分に最適な学びを自力で計画し、実行する力の育成」です。先週は数学の授業研究、今週は美術の授業研究を行いました。授業後の協議では、たくさんのアイディアが出され、活発な意見交換が行われました。

今日のテーマは「どんな行為がいじめにあたるか考える」でした。渡された資料を見て、「いじめ」にあたる部分を見つけ、意見を発表しました。クラスメイトの意見を聞きながら、「それもイジメにあたるのか」と理解を深めていました。

　朝から降り続く雨の中、相双陸上大会が行われました。ほとんどの生徒が自己ベストを更新！　悪天候の中、本当によく頑張りました。大会役員の先生方も、お疲れ様でした。