２年の和盆づくり。
図柄をトレーシングペーパーを使って写しとり，彫刻刀で彫っていきます。
あじろ彫りや浮き彫りで彫り進めていました。完成が楽しみです。
　　

女子のダンスの発表です。
グループごとに振り付けを工夫し，友達と動きを合わせながら楽しそうに踊っていました。
男子も応援していました。
　　　　

先週の金曜日は，3年生の実力テストでした。進路を決定する上で，大切なテストです。
みんな自分の力を発揮しようと集中して取り組んでいました。
　
これからも体調に気を付けて頑張ってほしいです。

学校の花壇にパンジーの苗と球根を植えました。
生徒達は1つ1つ丁寧に植えていました。
冬から春にかけて，またきれいな花を咲かせてくれることを願って。
　　
　

これまで，本校の給食をつくってくださった調理員の坂下さんが本日をもってご退職されました。
おいしい給食をありがとうございました。
　

本日から１２月７日（木）まで三者面談が行われます。
１，２年生は学習や生活の様子，３年生は進路についての話が中心になります。
有意義な話し合いになるようにしていきたいと思います。
保護者の皆さん，お世話になります。
　　　

「くるくるまわして出会える美しさ」の学習です。
線と形でいろいろなイメージを表現します。
「やさしい気持ち」「水のイメージ」「ベートーベン　運命」・・・
自分のイメージに合うように表現できたでしょうか。
　　
　

児童生徒の健康を守る安全・安心対策支援事業として，コーディネーショントレーニングを行いました。コーディネーショントレーニングとは，運動神経を高めるためのトレーニングです。
日本体育協会公認ジュニアスポーツ指導員の安齋先生を講師に迎え，学年ごとに実施しました。
ボールやフープなどを使ったり，友達とやりとりをしたりして，自分の体の動きに気を付けながら，楽しく運動することができたようです。
　　　　　　　　

授業の初めは，リスニング，ライティング。
ＡＬＴの先生の発音をよく聞いて，聞き取ったことをノートに書いていきます。
繰り返し聞いたり，手掛かりを参考にしたりしながら，できるだけ正しく聞き取って書こうと頑張っていました。
　　

「反比例」の学習。
yをxの式に表すことで，yがxに反比例することを確かめます。
問題文を図にかいて調べたり，考えたことを友達と話し合ったりして，課題を解決することができたようです。