１２月２７日に行われる第14回 東北中学校バドミントン選手権大会の男子個人シングルスに出場する本校２年生の山下さんに対して、南相馬市バドミントン協会様から激励金をいただきました。
山下さんは、昨年に続き２年連続の出場です。目標は「昨年の成績を上回ること。」です。東北大会での健闘を祈ります。

「文化芸術による子供育成事業」による、和太鼓グループ｢東京打撃団｣の公演が開催されました。太鼓の面や胴など和太鼓はたくさんの命をできている素晴らしい楽器です。目の前で繰り広げられる、圧巻の和太鼓パフォーマンスに心を震わせた１時間半でした。
公演では、先月のワークショップでご指導をいただいた１年生が原町三中打撃団としてデビューをいたしました。「和太鼓ってすごい！」東京打撃団の皆様、ありがとうございました。

和太鼓に譜面はありません。オリジナルの譜面をつくって練習しました。

「読書祭り」期間、最後の「絵本の読み聞かせ」は１年生の図書委員が担当でした。
今日の絵本は「１００万回生きたねこ」です。
生まれ変わりを繰り返している一匹の猫が、運命の相手と出会ったことで愛や悲しみを知っていく様子を描いた名作です。
今日も一冊の絵本との出会いを楽しみに、多くの生徒が図書室を訪れました。

１０月１４日に行われた「原町区・小高区合同小中音楽祭」での本校吹奏楽部の演奏が、「みなみそうまチャンネル」の以下の時間帯で放送されています。
放送は、今週金曜日までです。ぜひご覧ください。

【放送時間】
１２月２日（金）～９日（金）
午前・午後　２時２分・４時２分・６時２分・８時２分・１０時２分・１２時２分

また、パソコンでも視聴可能ですので、放送時間を確認の上、
↓↓↓ のリンク先から、『ライブ中継を視聴する』をクリックして、ご覧ください。

http://www.minamisoma.tv/channel/

Pepperを使用したプログラミングとプレゼンテーションの技能を競う「スクールチャレンジ南相馬市大会」が原町生涯学習センターで開催されました。
本校のテーマは「『ふくしまゼロカーボン推進を目指して』～自分たちでできる環境保全を考えよう！」です。部活動の合間をぬってプログラミングを行ってきた、堀内さん（2年生）と平さん（1年生）の２名が出場しました。２人は環境保全の重要性をクイズにしたプログラムや温室効果ガス排出量削減のために生徒会や全校生徒が取り組んでいる内容を紹介するプログラムをPepperとともに発表しました。
身近な課題を解決するためにPepperを活用するアイディアは素晴らしく、その発表も堂々としていました。素晴らしいプレゼンテーションを行った２人は、優秀プレゼン賞をいただくことができました。

相馬農業高校食品科学科の３年生が「先生」となって行われる「生徒が先生」講座に参加しました。本校から参加した２年生５名は、菓子パンづくり講座と和菓子製造講座を選択し、各実習室に分かれ、他の中学校の生徒と一緒に実習を行ってきました。
参加した生徒は、丁寧に教えてくださった高校生の皆さんの優しさとパンやお菓子が上手にできたことへの満足感でおなかいっぱいになったようです。

「６日ぶりに感染者が３０００人を上回る。」「１８日連続で前週の感染者数を上回る。」などのニュースを耳にします。新型コロナウイルスへの警戒を強めていきたいところです。
相馬市に本社がある（株）成田食品様より、南相馬市内全小・中学校に対して消毒用アルコール１缶（１５Kg）を寄贈していただきました。本日、南相馬市教育委員会の方が学校に届けてくださいました。
ご寄贈いただいた消毒用アルコールを有効に活用しながら、今後も場面に応じたマスクの着用、手洗い・消毒、こまめな換気など基本的な感染対策を継続し、感染症予防策を徹底していきたいと思います。

スクールチャレンジ南相馬市大会がいよいよ明日開催となりました。これは、社会貢献プログラムとして、Pepperを使用したプログラミングとプレゼンテーションの技能を競う大会で、全国大会の予選となるものです。今年のテーマは「テクノロジーでSDGsに貢献する」です。
昼休みに見学希望者を前にプログラムの実演を行いました。大会当日は、新型コロナウイルス感染拡大防止のため生徒や一般の方は見学ができないこともあり、多くの生徒が実演の見学に訪れました。

タブレットPCでQRコードからアンケートを読み込み回答しました。

毎月、生徒・教職員を楽しませてくれる保健室掲示も、今年最後１２月の装いとなりました。
掲示物には、閉め切った部屋で漂うマイクロ飛沫の記事やクリスマスの解説などがあります。学校にお越しの際には、ぜひ保健室にもお立ち寄りください。

↓↓↓　ちなみに先月１１月の保健室は・・・。

生徒活動の時間を利用して緑化活動を実施しました。
今回は冬を越すことでより強い花を咲かせるパンジー、ビオラ、ノースポールの３種類を植えました。
生徒会長から「愛」と「誠実」の花言葉を交えたメッセージのあと、生徒会役員が植え方を実演し、一つ一つの花を丁寧に植えることができました。
今週末から始まる三者面談を含め学校を訪れる方々を、たくさんのきれいな花々でお出迎えしたいと思います。

南相馬市教育委員会主催による「高等教育機関との連携事業」を１・２年生対象に実施しました。
今回は、新潟県立看護大学教授の堀江正男先生をお招きし、「脳の働き」について特別授業を行っていただきました。
授業は、脳のつくりと働きから始まり、「なぜゲームをやめられないのか？」「ゲームは脳に与えるご褒美が大きいから」というお話、そしてゲーム等のメディアと上手な使い方についてお話をいただきました。２０１８年に世界保健機関がゲームのやり過ぎで日常生活が困難になる「ゲーム障害」を国際疾病として正式に認定しました。これを他人事と思わないで、ゲームと上手に付き合う方法を考えていきたいと思います。

１１月４日から１２月９日まで、図書室では「読書祭り」を開催しています。読書まつりの内容は、しおりのプレゼントや読書スタンプ、図書委員による読み聞かせなどで、学校司書の木幡さんと図書委員が考案し、様々なイベントを行っています。他にも、普段自分が選ばないような本と出会うきっかけとなる特設コーナーや楽しい企画が多く、図書室は連日大盛況です。
今日は昼休みに、２年生の図書委員による「絵本の読み聞かせ」があり、多くの生徒が図書室を訪れました。この期間を通して、図書室や読書の楽しさを感じてもらえればと思います。

学校医の石原先生先生、学校歯科医の鈴木先生、学校薬剤師の屋代先生に来校していただき、学校保健員会を開きました。
学校保健員会では、養護教諭からの報告事項をもとに、子ども達の健康や体力、生活習慣について専門的な立場からのご意見をうかがうことができました。

２年生を対象とした「学習塾連携事業」が実施されました。今回は１１月９日に実施した国語に続き２回目で、河合塾NEXTから講師をお迎えして数学の授業を行っていただきました。この授業は学習塾との連携を通して、進学に向けた学習意欲の向上、学習の仕方の習得などを目的にしているものです。３月までに国語、数学、英語それぞれ２回の計６回の授業を予定しています。

午前中は２学期期末テストでしたが、午後は２名の教育実習生による研究授業（１学年：社会、２学年：英語）が行われました。
本校卒業生である２名の実習生は指導教官の先生方に指導を受けながら、指導案の作成と模擬授業を行い、今日の授業の準備を行ってきました。どの授業も生徒達の意欲的な参加し、生き生きと活動していました。
２人とも多くの先生方が参観する中、終始落ち着いた感じで授業を行っていました。教育実習は今週いっぱいで終了します。

【１年社会】

【２年英語】

本日１５日は、南相馬市総合防災訓練の日でした。市内では防災行政無線の放送、広報車による広報、そして緊急速報メールで緊急地震速報・大津波警報、そして停電に伴う上下水道施設の稼働状況について通知する訓練配信が行われました。
本校でも、地震によって裏山の地滑りが発生し、北校舎が被災したという想定での避難訓練を実施しました。また、後半は保護者役と生徒役に分かれて、模擬引き渡しの手順を確認しました。
いざという時は、その状況に応じて「何のリスクから避難しているのか」を考え行動に移すことが大切です。生徒達は土砂災害時の対応を考えながら行動していました。

南相馬市学校教育指導員でもある本校の英語教諭による南相馬市授業改善プランに基づいた、学んだことを「つかう」ことに重点を置いたモデル授業（３年：英語）を公開しました。
学んだこと活用し、会話を継続させることでコミュニケーション能力を高めことを目的とした授業でした。難しいと感じる関係代名詞も、生徒の“推し（憧れの人物）”についてお互いに伝え合うことで、生徒の表現の幅を広げる活動に変わりました。
授業の後は、事後研究会そして太田小学校・大甕小学校の先生方と児童生徒の学力向上についての話し合いを行いました。

「高等学校説明会及び進路事務説明会」を実施しました。相双域内６校の高校から校長先生方をお招きして、各学校の特色や入試の情報などについて詳しく説明していただきました。
また、入試説明会では進路指導主事より進路事務についての説明をしました。進路決定に向けて、各学校の説明を参考にするとともに、今後の目標を明確にして学習に取り組む機会となることを期待します。

本校には、正門から校舎まで続く長い長い花壇と校舎前の花壇群があります。季節ごとにきれいな花が植えられ、私たちの目を楽しませてくれますが、その陰にはこの花壇群を維持する生徒や先生方の努力があります。
本日は、１１月２９日に実施する緑化活動（花の植え付け）に向けて肥料散布を行いました。

今年も「文化芸術による子供育成事業」が１２月に行われます。本日は１２月の本公演に向けて、東京を拠点に海外でも活動を展開している和太鼓グループ｢東京打撃団｣の方々にお越しいただき「和太鼓体験ワークショップ」を実施しました。
太鼓の種類、打つ姿勢、基本的なリズムを教えていただいた後、長胴太鼓を用いて和太鼓体験をさせていただきました。１２月の本公演が楽しみです。

南相馬市交通対策協議会様から、「広角度パッチンリフレクター」全校生徒分をいただきました。
「リフレクター」とは、歩行者が衣服やカバンなどにつけることで、車のライトを反射してキラッと光り、ドライバーに存在を知らせてくれる交通安全グッズです。
かばんや手首・自転車などにパチンとあてると、くるりと巻きつき、簡単に着脱ができるバンドになっています。

日没が早くなってきました。自転車も歩行者もドライバーの方に自分の存在を知らせることが大事です。その使い方をご家庭で話し合って、命を守る道具として大切に使用していただきたいと思います。

※「広角度パッチンリフレクター」を装着してみました。（写真の赤丸）

本日から３週間（～１１月２８日）、本年度２回目（１回目は６月に実施）の教育実習が始まりました。今回は２名が実習に臨み、１回目と合わせ本年度は５名の教育実習生となりました。
実習生には、限られた実習期間の中で生徒との様々な活動に取り組み、様々な経験をしてほしいと思います。

２週間前の太田地区文化祭に続き、３年ぶりに第３８回大甕地区芸能文化祭が開催されました。本校からは吹奏楽部の賛助出演及び生徒作品の展示をさせていただきました。

芸能発表の最後は原町三中吹奏楽部の演奏で、アンコールを含め５曲を披露しました。
３年生にとってはこれが最後の演奏披露となりました。このメンバーでの最後の演奏を地区や保護者に皆様に聴いていただき、たくさんの手拍子や温かい声援をいただきました。
３年生の皆さんお疲れ様でした。これまで原町三中吹奏楽部を支えてきてくれたこと、心より感謝します。

※なお、作品展示は１１月１０日（木）まで、大甕生涯学習センターで実施しています。

福島県新人バドミントン大会が郡山市内の会場で開催されています。本日はその２日目で女子団体戦が行われます。
気温５℃の中、登録メンバーは全員元気に出発しました。相双地区を１位通過したチームとして、自分の力を信じて戦ってきてほしいと思います。健闘を祈ります。

福島県新人バドミントン大会が郡山市内の会場で開催されます。本日はその１日目で男子団体戦が行われます。
相双地区の代表として、誇りをもって戦ってきてほしいと思います。健闘を祈ります。

２年生を対象に相馬農業高校での見学・体験学習を行いました。
生産環境科では、農場の見学と収穫体験、環境緑地科では測量や庭木の剪定の体験、食品科学科ではがんづきづくりと包装の実習を行いました。生徒の皆さんは、初めての体験ばかりで戸惑いもありましたが、興味を持って積極的に取り組んでいました。
相馬農業高校の先生方、生徒の皆さん、ありがとうございました。

３年生の保健体育の授業はダンスの発表です。ダンスは現代的なリズムのダンスで構成されており、曲のイメージを捉え表現すること、そして何より仲間とのコミュニケーションを大切にすることを大事にしています。
どの生徒も自分を表現することの喜びを全身で表しながらダンスを楽しんでいました。

第２２回校内文化祭「燦稜祭」が開催されました。「輝け青春！～思いを形に！伝えよう私達の物語～」のテーマのもと、自分の思いを言葉や掲示物やダンス等で表現し、生徒一人一人が輝く瞬間を手に入れました。ご来校いただきました保護者の皆様、当日の運営にご協力いただきましたＰＴＡ役員の皆様に感謝申し上げます。

【開祭式】

【合唱祭】

【総合的な学習の時間の発表】

【総合表現タイム】

【吹奏楽部演奏】

【燦稜祭会場】

明日の燦稜祭に向け、会場づくりと作品の設置、そして各学年ごとにステージ発表のリハーサルを行いました。準備は完了です。

今週は、週末に開催される校内文化祭（燦稜祭）に向け、午後の時間を特別時間割とし、準備を行っています。
「本日の日課表」をもとに、生徒の皆さんは分刻みで総合学習の発表や合唱、パフォーマンス、掲示等の準備に大忙しです。

秋晴れの下、３年ぶりに第３８回太田地区文化祭が開催されました。本校からは生徒の作品展示や吹奏楽部の賛助出演をさせていただくことができました。

【吹奏楽部演奏】
「上を向いて歩こう」他アンコールを含め４曲を披露しました。３年ぶりの演奏に多くの皆様から温かい声援や手拍子をいただきました。

演奏を終えてほっと一息です。

【作品展示】
絵画やポスター、習字などを展示し、地域の皆様に鑑賞していただきました。

【国際交流】
南相馬市多文化共生センターSAKURAのベトナムに関する掲示です。先日の本校で行われた「やさしい日本語講座」の様子も紹介されています。

以前、お伝えした『互見授業』が現在も行われています。
【１年英語】
クイズアプリを使ってウォームアップ、その後はWhichを使った質問文をつくりタブレットＰＣに入力、情報を共有しました。

【１年理科】
理科は光の反射についての実験です。ＩＣＴを活用し導入から実験までを短時間ですすめ、考える時間やまとめの時間を十分にとることができました。

【３年英語】
対話文を読み、内容に関する質問を考えペアで伝え合いました。今後、関係代名詞等を使って、会話を継続させるためのステップとして大事な時間となりました。

１０月の保健室の掲示は、ハロウィーンをモチーフにした「目」の特集です。
仕掛けがたくさんの掲示物、「どうこう」「まつげ」「まゆげ」「まぶた」「なみだ」をめくるとそれぞれの秘密が分かるという仕組みになっています。

後期はリモートで本部（ＰＣ室）、議長席（図書室）、職員室、各教室を結び生徒会総会を行いました。
総会に先立ち、後期学級委員の認証式を行いました。総会では、生徒会後期活動方針、各委員会の活動計画等が承認されれ、最後に生徒会が提案した「いじめ撲滅標語コンクール」の優秀作品が今後スローガンとして掲げられることが承認されました。（受賞者と作品については学校だよりで紹介します。）
原町三中をより良いものにしていくことを全校生で確認することができた後期生徒会総会でした。

２学年の朝の活動では、美文朗誦（びぶんろうしょう）という、詩や漢文、短歌、古典などの古今の名文に親しむことのできる冊子を使って速音読を行っています。

音読は、たくさんの感覚を同時に働かせるため、脳の働きの面から見ても、学力向上に効果的であるといわれています。そこに速読を加えることで、速く、正確に、流れよく読むために、脳をフル回転させ内容をつかもうとします。

「読む」×「あらゆる感覚器官を働かせる」×「脳でイメージ」×「理解する」の掛け算の効果が得られる朝のトレーニングとして行っています。

１０月１５日（土）ＰＴＡ奉仕作業が行われました。草削りや草刈り機などを持参していただき、校庭・校舎周辺及びテニスコート周辺の除草を中心に作業を行っていただきました。保護者の皆様、お忙しい中、ご協力いただきありがとうございました。

本日、原町区・小高区合同小中学校音楽祭が開催されます。本校からは６名の吹奏楽部員がSaxアンサンブルで参加し、「ハンガリー狂詩曲第２番」を演奏します。既にお知らせのとおり、新型コロナウイルス感染防止をふまえて音楽祭は無観客となりました。吹奏楽部の演奏につきましては、地区芸能文化祭及び燦稜祭でお楽しみいただきたいと思います。

下太田地区が「外国人住民と地域との共生モデル地区」であることから、本校でも国際理解教育、特に外国の方とのコミュニケーションづくりについてより深く学んで見ることにしました。
１０月１３日（木）南相馬市多文化共生センターSAKURAの荒様、只野様を講師にお迎えし、全校生を対象に「コミュニケーションは　やさしい日本語で」というタイトルでお話をいただきました。
日本にお仕事で来る方のほとんどが数か月間の日本語研修を受けてくる･･･。であれば、「至急」を「いますぐ」とか「いそいで」のように難しい日本語の表現を　かんたんな　わかりやすい「やさしい日本語」に言い換えれば、コミュニケーションをとることは十分に可能であるということです。
相手の立場や気持ちになって、思いやりを持った態度で接することが国際交流の第一歩であること学びました。

３年生は福祉体験活動から学んだいくつかの感動体験をキャッチコピーにし、演劇やパフォーマンスを通じて表現しようという取組を行っています。
先週に続き、NPO法人祈りの芸術 TAICHI-KIKAKUのオーハシ ヨースケ様を講師に迎え、コミュニケーション能力を向上させるためのプレゼンテーション構成についてアドバイスをいただきました。ワークショップをとおして、様々な表現方法を教えていただきました。２週間後には３回目のご指導をいただきます。
この成果については２９日（土）の燦稜祭で発表する予定です。

１０月８日（土）、９日（日）白河市総合運動公園陸上競技場におきまして、2022福島民報杯福島県中学校新人陸上競技大会が開催されました。
県内の各地区の予選を勝ち抜いた選手が出場した本大会に本校からは、大妻さん（１年男子　砲丸投）、鈴木さん（１年男子　１００m）、堀内さん（１年男子　1,500m）が出場しました。
３人は放課後、部活動の練習と並行して県陸上大会の練習にも取り組んできました。大きな舞台で県内の強者と競い合えた貴重な経験を、今後にいかしてほしいと思います。

「互見授業」とは教員が校内でお互いの授業を参観し合い、指導の方法などについて学び合うことで授業力の向上を図る研修のことです。
いつもは、教える側の先生も異なる教科の授業の参観を通し、学ぶ側となることで、日頃の授業の振り返りを行っています。

【３年１組：理科】
「予想は0.5N、結果0.6N なぜ？」その0.1Nの違いには、科学的根拠があったのです。お互いの考えを述べ合うことで疑問を解決できました。

【２年１組：国語】　
文章を要約したうえで、筆者の主張が筋道の通ったものになっているかどうか、根拠を挙げながら自分なりの考えを発表することができました。

【２年４組：学級活動】
スクール・カウンセラーの安部先生がゲストです。答えに詰まっても「○○さんだったら何て答えると思う？」の問いかけでいろんな考えを発表することができました。

【１年１組：理科】
操作の基礎・基本をしっかり理解し、実験開始。目の前で起きている液体の変化の様子や結果をグラフに表すことで「沸騰」している状態を捉えることができました。

１０月１日（土）・２日（日）南相馬市テニスコートで相双新人大会ソフトテニス競技が開催され、女子個人で村田さん・高玉さんペアがベスト８に入り、県大会出場権を得ることができました。
団体戦は惜しくも、予選ブロックで敗退となりましたが、どんな相手にも決して引かない積極的な攻めやペア同士お互いをフォローし合う声かけなど、ベンチも一体となって２日間戦い抜きました。新チームとしてのたくましさ・頼もしさを感じた今大会でした。
保護者の皆さまにも２日間の送迎・応援など、大変お世話になりました。

２日目は、市内の史跡巡りです。桜井古墳、旧武山住宅、原町飛行場・格納庫跡、朝日座、戦没者慰霊碑・公園墓地、大悲山石仏などを市文化財課の佐藤様にご同行いただきながら巡り、見学学習を行いました。

生徒たちは、自分たちの身近にこんなにもたくさん歴史的な意味のある史跡があることに驚いていました。

「南相馬市愛」が溢れる佐藤様のガイド・解説に生徒たちは引き込まれてた一日でした。

市文化財課の佐藤様、大変お世話になりました。ありがとうございました。

他を思いやる優しさや相手の立場になって考えたり、共感したりすることが人と人とをつなげる力になることを教えていただいた２日間でした。
事業所の皆様、お忙しい中、生徒たちを受け入れてくださり、ありがとうございました。大変お世話になりました。

２学年 職場体験学習（２日目）
仕事の大変さを十分に感じ取った２日間であったと思いますが、「あいさつ」「マナー」「言葉遣い」「身だしなみ」「コミュニケーション」など大切なことを勉強させていただいた２日間であったと思います。
事業所の皆様、お忙しい中、生徒たちを受け入れてくださり、ありがとうございました。大変お世話になりました。

３学年は、市内８箇所の事業所で福祉体験を行っています。

生徒たちが準備していった出し物で、喜んでくださったお年寄りもたくさんいらっしゃったようです。

２学年は、１７箇所の事業所で職場体験を行っています。そのうちの９箇所が１名での体験です。

緊張のうちに１日目の体験が終わりました。

事業所の皆様、明日もよろしくお願いいたします。

１学年、午前中は、ロボットテストフィールドで施設見学及びロボットプログラミング体験を行いました。

午後は、南相馬市博物館に移動し、展示物や伝統芸能等について学芸員の方からお話をいただきました。

明日は、市内の史跡を巡ります。

ヤマキ保健薬局様から「冬虫夏草生態図鑑」を寄贈していただきました。
冬虫夏草は世界で約５００種が発見され、そのうち４００種あまりが日本で報告されているいるということです。日本はまさに冬虫夏草の宝庫であり、八牧様は「日本冬虫夏草の会」の会員として、本書の作成にも協力されたとのことです。
八牧様ありがとうございました。

明日（２７日：火）から２日間は校外での体験学習活動となります。１学年は、地域体験学習で市内の史跡や先端施設を見学します。２年生は職場体験学習、３年生は福祉施設体験学習を実施します。
これらは「南相馬市ふるさと教育」の一環として行われ、南相馬の「ひと・もの・こと」を直接体験し、南相馬のよさを実感できる学習の機会となります。
本日６校時目は、明日からの学習に備え活動の最終確認を行っていました。
保護者の皆様には、２日間お弁当の準備や送迎等でお手数をおかけします。

１年生は「しおり」をしっかりと読み込んでいます。２日間バスで、南相馬の過去から未来までを探究します。

２年生は、お世話になる事業所でのシミュレーションです。「返事」、「メモ」「質問」、「確認」の四つの約束を確認しました。

３年生は、高齢者の方とのコミュニケーションのための出し物（クイズ・カラオケ等）の最終チェックを行っていました。これまで学習してきた成果（高齢者疑似体験等）を生かしてきてください。