用務員さんが、駐車スペースを区画するためにラインを引いてくださいました。障害者用のスペースには車椅子マークを手描き！　寸法を測って型紙を作り、テープで縁取りをし、専用のペンキで塗っていくという手の込んだつくりです。スゴ技に感動しました。

　1年生の理科の授業では、ネギやゴーヤ等を使って単子葉類と双子葉類の違いについて学んでいます。授業の最後の活用問題では、ほうれん草の葉っぱの形から根っこの形を想像する問題が出されました。生徒からは、「ほうれん草って、根っこあるの？」という素朴な疑問も…。確かに、食卓に根っこが出されることはありませんよね。これをきっかけに、食べる前に観察するのもよいのでは？

　校舎の前の花壇には大輪のバラが咲き誇っています。

走った！跳んだ！投げた！お疲れ様でした。保護者の皆様、応援ありがとうございました。

リレーの前の独特の緊張感を味わっています。