先週に郵送した課題の進み具合はいかがでしょうか？もう、すでに終わらせて自主学習を進めているという声も聞きます。

第２回目の課題を、本日付けで郵送いたしました。明日以降に到着予定です。各ご家庭に確認いただきますよう、よろしくお願いいたします。

なお、今回の課題から、このホームページを活用した学習（授業）を始めます。配布されたプリントやホームページの記事を確認して、学習を進めてください。

先生方が中学生の頃に読んだ「お薦めの本」part２です。本日も２名の先生方の「お薦めの本」を紹介します。中学生の頃に出会った本というのは、一生覚えているものです。自分のお薦めの本をたくさん見つけてほしいと思います。

○子ども読書の情報館（文部科学省）https://www.kodomodokusyo.go.jp/

本日４／２７は、かの有名な名曲が生まれた日でもあります。

ヒントは、この人です。

正解は、ルートヴィッヒ・ベートーヴェン作曲の「エリーゼのために」です。1810年４月27日に作曲されました。

原題は、実は「テレーズのために」というものですが、なんらかの原因によって、名前がかわったそうです。ちょっと気になりませんか？みなさんが学校で習ってきた楽曲にも、様々な歴史があります。調べてみると、きっとこれまでと違った一面がみつかるはずです。ぜひ、調べ学習の一つとして挑戦してみてください。

○「音楽調べ隊」：郷土の音楽・世界の音楽を調べることができるサイトです。＜「子供の学び応援サイト」文部科学省より＞　https://www.kyogei.co.jp/shirabe/index.html

臨時休業中の今後の生徒の学習を支援するにあたり、各ご家庭の情報端末の環境状況調査をオクレンジャーにて実施しております。つきましては４月２７日（月）までに、オクレンジャーの質問項目に回答いただきますよう、よろしくお願いいたします。