３年生の数学では，三平方の定理の学習を行っています。ピタゴラスの定理ともよばれているそうです。

三平方の定理を使って，直角三角形の辺の長さを求めました。平方根や素因数分解などこれまで学習したことを振り返って問題を解くことができました。

現在，地理の学習をしています。今日の課題は，アフリカの文化や産業の特色について考えることです。

地図でアフリカの資源やその産出場所等を調べ，そこから産業や文化ついて考えました。

３年生はⅠ期選抜に向けて，面接の練習を行っています。役割を交換しながら互いにアドバイスし合って練習していました。

学級活動では「進路に向けて」という題材で学習していました。

「なぜ働くのか？」という問いに対して，子ども哲学（P4C）の手法を取り入れながら，自分の意見を述べたり，他の人の考えを聞いたりしました。（コミュニティーボールを持った人だけが話せます。）

放課後，何人かの生徒が職員室や校長室に来ました。働くことについて校長先生や他の先生にインタビューをして聞いていました。

２年生はキャンドルライトづくりを行っています。

これまでプリント基板を作り，光源の部分を製作してきました。いよいよシェード部の製作です。

基板の大きさを考慮して構想図や展開図を考え，取り組んでいました。窓枠の形もいろいろ工夫しており，オリジナルのキャンドルライトができそうです。完成が今から楽しみです。