学級活動では「進路に向けて」という題材で学習していました。

「なぜ働くのか？」という問いに対して，子ども哲学（P4C）の手法を取り入れながら，自分の意見を述べたり，他の人の考えを聞いたりしました。（コミュニティーボールを持った人だけが話せます。）

放課後，何人かの生徒が職員室や校長室に来ました。働くことについて校長先生や他の先生にインタビューをして聞いていました。