出来事

５月２０日（木）、５年生が総合の授業で「バケツ稲体験」を行いました。

バケツ稲とは「バケツで育てる稲」のことです。バケツと土を用意すれば場所を選ばず、手軽に稲作を体験することができます。社会科「米づくりのさかんな地域」の学習にもつながる貴重な体験学習です。

バケツ稲のご指導をしてくださったのは、ＪＡふくしま未来の職員４名の皆様です。

「自分で稲を育てる体験を通して、日本の稲作や農業をもっと身近に感じてほしい」というJA職員の方の思いを受け、子どもたちはバケツの中に「田んぼ」をこしらえ始めました。

土・水・肥料が入ったバケツに両手を突っ込み、力いっぱい混ぜ合わせます。苗が根を張りやすいように一生懸命土を混ぜ合わせる子どもたち。JA職員の方々も一緒に手を入れ、土の塩梅を確認してくださいました。

土の感触が心地よくなってきた頃には、バケツの中に自分だけの「田んぼ」が現れました。

そこに子どもたちは、苗をひとつまみ、ていねいに植え付けました。

昔から「米作りには八十八の苦労がある」と言われます。

これから根気強くお世話をして、稲苗の成長を観察し続け、収穫の喜びを味わってほしいと思います。　

JAふくしま未来の職員の皆様、ご指導ありがとうございました。

なお、夏休みには、バケツごと家に持ち帰って育てる予定です。

バケツ稲って、たのしい～ね！

　学校の西側には押しボタン式信号機があり、毎日、たくさんの子どもたちが利用しています。１年生もしっかり信号を見て、赤信号の時にはきちんと待ち、安全に道路を渡ることができています。

　また、横断歩道では手を上げて渡る子が多く、自動車からよく見えるので、安全につながっていると思います。

　ところで、原町二小の学区内にはたくさんの信号機がありますが、先日、地域の方から｢赤信号のときに渡った子がいた」という情報が寄せられました。どの信号でも見落とさず赤信号の時には止まって待つことを学校においても再指導しました。ご家庭におかれましても、交通安全を意識することができるよう、お子さんと話し合ってみてください。

　１年生と４年生が耳鼻科検診を受けました。若盛先生にはお忙しい中、駆けつけていただき、耳、鼻、のどの様子を診て頂きました。ありがとうございました。

　耳鼻科検診で診てもらっている内容は主に次の４点です。

・耳垢が耳の穴を塞いでいないか？　・中耳炎になっていないか？　・鼻炎になっていないか？　・扁桃腺が肥大していないか？

 　この中で扁桃腺肥大はどんな影響があるのか、と養護教諭に尋ねたところ、「ものが飲み込みにくい、いびきの原因になる等の問題につながります。いびきの方は眠りの質の低下にもつながるので、成長にも影響を及ぼします｣と説明を受けました。なるほど。今回の検診で異常が見つかったお子さんには後日連絡をいたしますので、病院で診てもらうようお願いいたします。

　なお、検診では舌を押さえる器具や耳や鼻をよく見るための器具など１人あたり３つの器具を使います。もちろん個別の消毒された器具を使っております。ご安心ください。

　昼休み、ある教室で環境委員会の子たちが話し合いをしていました。花の水掛け当番について、今後どのように進めていくかを話し合っているようです。

　環境委員会の子たちはＡ班・Ｂ班に分かれて、担当の日に忘れずに水掛をしてくれています。原町二小の１３０ｍ花壇を守っている縁の下の力持ちなのです。話し合い後、早速担当の子たちは水掛けを始めました。

　話し合いの中で、担当の先生から｢環境委員の皆さんはじょうろの片付けがとても素晴らしい｣とお褒めの言葉を頂きました。私（校長）から見ても環境委員の子たちは熱心に、しかも丁寧に活動する姿がたくさん見られ、活躍しているなあと感じております。環境委員の皆さん、これからもがんばってきれいな１３０ｍ花壇を作っていってください。

　ＧＩＧＡスクール構想が着々と進み、児童一人１台のタブレットや校内wi-fi環境整備など、今、学校現場はめまぐるしい進歩の真っ只中にあります。

　それらの進歩に遅れをとらず、原町二小でもＩＣＴを活用した活動が進められるよう、日々、工夫しております。今回は、校長が若手の先生に研修を行う機会がありましたので、同じ校内にいる者同士ですが、ネットワーク上で話し合うリモート研修を実験的に行ってみました。

　使ったアプリは、「ＧｏｏｇｌｅＣｌａｓｓｒｏｏｍ」（ネットワーク上で先生と生徒がやりとりできるもの）と「Ｇｏｏｇｌｅ Ｍｅｅｔ」（テレビ電話のようなもの）の２つです。離れた場所同士で顔を見ながらやりとりを行い、スムーズに研修することができました。このシステムの良さは何と学校などの教育機関で使う場合は無料という点です。子どもたちへの指導などでも使えそうなので、どんな状況になったとしても、先生と子どもたちが顔を見ながら指導できるよう、経験値を高めていきたいと思います。

　今朝は冷たい雨となりました。九州地方では災害級の大雨となっているようです。自然災害は恐ろしいものです。被害ができるだけ少ないよう願っています。

　本校の１３０ｍ花壇では、昨日子どもたちが心を込めて植えたマリーゴールドたちが雨に濡れて光っていました。根を生やし、伸ばすためには必要な雨かもしれません。子どもたちの気持ちが花にも伝わって、元気に育ってほしいと願っています。

　今朝、またお花を頂きました。ピンクのきれいなバラです。花言葉は「しとやか」。雨に映えています。玄関前に飾らせて頂きました。

　中央階段の踊り場には紫陽花の鉢植えがありました。職員のお知り合いから頂いたものだそうです。花言葉はいろいろあるようですが、｢和気あいあい」だそうです。紫陽花の花の季節となりましたね。様々な方々から学校の環境を支えて頂いていることに感謝申し上げます。

　今日は、全学年で花の苗植えを行いました。これは本校の特色ある教育活動である｢花いっぱい活動｣の一環で、校舎北側の１３０ｍ花壇に約６００本の花苗を植える取組です。

　朝、全校放送を使って環境教育担当の先生が次のようなお話をしました。

「おはようございます。突然ですが、この学校の素敵なところはどこでしょうか。ちょっと考えてみてください。たくさんありますが、「きれいなお花がたくさん咲いている」と考えたお友達がたくさんいるのではないでしょうか。
　原二小の花いっぱい活動は、東日本大震災の後から始められました。今は、当たり前のように見られる花壇の花ですが、この活動を始めたときは、花を育てる状況ではなかったそうです。そんな中、当時の校長先生を始め、先生方やみなさんの先輩達が、大好きな原二小を花があふれるきれいな学校にしたい。という思いから今まで続けられてきました。さて、みなさんは、先輩が大事にしてきた学校をどうしていきたいですか。今日の花いっぱい活動をとおして、その気持ちを活動に表してほしいと思います。
　今年の苗も相馬農業高校の生徒さんが気持ちを込めて作り、みなさんのために届けてくれたものです。そのバトンを今度はわたしたちが受け取り、この学校を花いっぱいの学校にしていきましょう。」

　事前に話をしたことで、子どもたちは自分事として意識して活動することができたようです。「どう植えたら、きれいに見えるかな？」と友達と相談するなど、楽しみながら心を込めて活動できました。　

　運動会明けの今朝、昇降口で解錠を待っていた２年生の男の子が何やら大きなものを抱えていました。よく見ると｢芍薬（シャクヤク）」の大輪です。おうちで育てたお花を持ってきてくれました。

　早速、事務室前に飾り、お客さんに見て頂いています。ありがとうございました。

　もう一つ、昨日、元原二小の校長先生だった方からも｢スターチース｣というきれいな花をたくさん頂きました。

　小分けにして、玄関や各教室、校長室にも飾らせて頂きます。

　皆様、ありがとうございました。運動会明けで疲れがまだとれない私（校長）の気持ちをやさしく包んで癒やしてくれました。感謝申し上げます。

　今日は薫風爽やかな晴天のもと、ミニ運動会を楽しく行うことができました。観覧頂きました皆様に感謝申し上げます。

　子どもたちは２年ぶりの運動会（１・２年生にとっては初めての運動会）にわくわくドキドキしながらも、ひばりっ子らしく元気に競技に取り組みました。徒競走やチャンス走・リレーでは、互いに競いあったり、自分の持てる力を一生懸命発揮したりする姿が随所に見られました。

　コロナ対応のため、様々な規制を設け、実施させて頂きましたが、子どもたちは指導に従って互いの距離をしっかり開けて行動することができました。また、ご観覧の皆様にも様々なご理解とご協力を賜りました。感謝申し上げます。

　閉会式では、各学年代表児童の｢感想発表｣を行いました。これは本校の重点目標「ともに考え、伝え合おう」にむけた実践の一つです。自分で感じたことを大勢の前で発表することはたいへん緊張するものだと思いますが、代表の子たちは自分の素直な思いを発表することができたと思います。子どもたちの発表を聞いて「去年できなかった運動会を２年ぶりに実施できて本当によかった」と感じました。皆様、本当にありがとうございました。

　明日のミニ運動会に向けて、本日の放課後に教職員と５・６年生とで準備を行いました。

　２年ぶりの運動会準備で、６年児童も初めてのことでしたが、どの子もニコニコと楽しそうに取り組んでいました。また、先生方も心を込めて校庭整備を行い、ミニ運動会の成功を祈願しました。

　本日、福島県では「非常事態宣言」（５月１５日～３１日）を発出しました。新型コロナウイルスに関しては、十分に注意する必要があります。明日は、児童・教職員はもちろんですが、観覧の皆様もマスク着用やソーシャルディスタンス・消毒等にご協力頂きますようお願いいたします。

　本日の給食に、神奈川県横浜市の金子様から贈って頂いた春キャベツの浅漬けが出ました。

　給食室では、金子さんのお気持ちを受け取り、調理員さんが愛情込めて美味しい浅漬けを作ってくださいました。

　柔らかくて美味しい春キャベツに子どもたちもこの表情でした。

　金子様、ありがとうございました。ごちそうさまでした。

　本日、原町ロータリークラブ様より、１年生に対して｢入学おめでとうノート｣と鉛筆を頂きました。

　今日は原町ロータリークラブ幹事の佐藤清壽様においで頂きました。コロナのこともあって、まずは校長の方で頂きました。

　その後、校長から１年生にお渡ししました。来週、ご家庭に持ち帰らせる予定です。

　原町ロータリークラブ坂、ありがとうございました。

　相馬農業高校からたくさんの花の苗（ガーデンダリア、ガザニア、バーベナ、アフリカンマリーゴールドなど）が届きました。

　これは原町二小が取り組んでいる｢花いっぱい運動｣の一環で、５月後半に全児童で花壇の花植えをするためのものです。本来であれば、苗を育ててくださった相馬農業高校の生徒の皆さんから指導を受けながら植える予定でしたが、コロナなどの状況も考え、今年は｢フラワーバトンプロジェクト（仮）」として、この花をきっかけに、お礼状を差し上げたり、花の育て方のこつを教えてもらったりしながら、リモートでの交流を深めて行ければと考えています。

　今日は早速６年生の環境委員さんたちが苗に水かけをしてくれました。運動会後に植える予定ですので、それまで頑張ってくださいね。

今週１５日（土）のミニ運動会についてお知らせいたします。

【主な日程】

　７：４５　受付開始

　８：００　児童登校完了

　８：３０　開会式・演技開始

１０：３５　閉会式

１１：３０　児童下校

　新型コロナウイルス感染症予防のため、ミニ運動会は「マスク着用・手指消毒の徹底」や「入場人数制限」などの対策を講じ、短時間で行います。趣旨をご理解の上、皆様が安全に、そして気持ちよく観覧することができますよう、次の項目についてご協力ください。

１　入場制限・受付

　①　入場は、１家族２名まで。ただし、預け先がない小さいお子様（乳幼児）の場合に限り、入場を認めます。

　②　受付は７：４５から開始します。校庭西口と東口の２か所ございます。

　③　受付で「体調チェックカード」（後日配付）をご提出ください。カードご提出のない方、発熱や体調不良が疑われる方のご入場はお断りすることがございます。

２　駐車場・場所取り

　①　当日駐車場は、たいへん混み合います。節車または徒歩でのご来校にご協力ください。

　②　場所取りは、前日の午後５時以降から可能です。指定された場所以外での場所取り・観覧はご遠慮ください。

　③　レジャーシートの設置にあたっては、互いの間隔を十分にあけてください。

　④　レジャーシート１枚を複数家庭で共用することは避けてください。

　⑤　テントやタープ等の持込・設置は禁止です。

　⑥　競技トラックへの無断侵入、児童席や本部席への不要不急の訪問はお断りいたします。

３　その他

　①　必ずマスク着用をお願いいたします。

　②　会場内での飲食・喫煙は禁止です。（水分補給程度は可）

　③　PTA本部役員および各委員会の皆様には、「後片付け」と「記録写真撮影（教養委員で分担）」のご協力をお願いいたします。

　運動会まであと４日。今日も子どもたちは練習を頑張りました。

　チャンス走の練習をする低学年の子たち。何か黄色いものを目指して走ってきますが、何でしょう。運動会のお楽しみです。

　リレー練習に励む上学年児童たち。順番を待ってるときも、なるべく間隔を空けるようにしています。二小のひばりっ子たちよ、ゴール目指して力の限り走り抜こう！！

　最後に、子どもたちが競技しやすいように校庭の雑草を丁寧に削ってくださっている用務員さん。教職員も運動会に向けて準備を頑張っています。

　ミニ運動会の全体練習が始まりました。今年の運動会は新型コロナウイルス感染症対策として、様々な対応をして取り組みます。感染防止のためには｢マスク着用」そして｢ソーシャルディスタンス」を意識して整列させたいと考えています。

　開会式と閉会式では前後左右２ｍ間隔で整列することにしました。マスク着用で実施します。

　競技の際にも、互いに距離を保ちながら整列するようにしたいと思います。

　本日、県教育委員会から新型コロナウイルス感染症に関して、｢緊急特別対策」をとることが示されました。今日発表の福島県の感染者数が７１人ということで、十分注意しなければならない状況であると感じております。概要は以下のようなものとなります。

　なお、原町二小においては、以下の点について注意・徹底するよう、先生方にお願いしました。ご家庭におかれましては、上記の３点にご注意頂きますようお願いいたします。

　学校では月に１回、安全点検を行っています。いくつかの班に分かれ、校舎内外の施設設備等に故障や危険な部分がないか確認し、問題があった場合には校内で修理したり、教育委員会に相談して改修してもらったりしています。

　昨日は５月の安全点検日だったので、校庭の遊具等を点検する班と一緒に回ってみました。原町二小の遊具は比較的整備されていますが、修繕が必要なところも見られました。

　最後に、校庭をよく見てみると、自転車の跡が・・。雨でぬかるんでいるところを自転車で通ったようです。昔、ベテランの先生に「校庭は教室と同じです。大切に整備してください。」と教えて頂いたことを思い出しました。運動会に向けて、子どもたちが走りやすいように整備していきたいと思います。

　ＡＬＴのエミリーは毎週火曜日と木曜日に本校に来て、外国語（５・６年生）や外国語活動（３・４年生）の授業に関わってもらっています。実は、授業だけでなく、昼休みには英語に興味のある子たちとふれあう時間を持ってくれています。

　今日は５年生と２年生の３人が来て、絵本などをもとに会話を楽しんでいました。エミリー先生が日本語も交えながら優しくお話ししてくれていたので、楽しくお話することができたようです。

　終わった後は絵本（もちろん英語）を借りていく子もいました。英語に興味のあるお子さんはお昼休みにエミリー先生とお話ししてみてはいかがですか。

　本日、お子さんに市教育委員会からの封筒をお渡ししました。

　市教育委員会では、ＩＣＴを活用した家庭学習を支援するため、｢家庭学習支援金」と｢通信環境整備支援金」の２つの支援金を給付するそうです。

　これは昨年度も行われたものですが、｢通信環境整備支援金」（青色）については家庭の通信環境がまだ整備されてない家庭が対象とのことですが、｢家庭学習支援金」（黄色）については全世帯対象に今年もまた１世帯１万円の支援金を給付するとのこと。早めに申請して、給付を受けて頂きますようお願いいたします。

　本校では、毎日、学校司書が勤務しており、図書室の環境整備や読書支援を行うなど、子どもたちの読書活動推進のために努めております。

　本日は、市教委の山田指導主事が学校図書室訪問に来て、学校司書の山田先生とよりよい学校図書室に向けての話し合いをして頂きました。

　日頃から学校司書の山田先生が工夫し、子どもたちが本を読みたくなる環境を作ってくれています。

　昼休みになると、たくさんの子どもたちが訪れ、読みたい本を借りていきます。怖い話やファッションの本など、子どもたちが興味を持ちそうな本がたくさんあり、子どもたちも明日からのＧＷにうちで読む本を探していました。

　これは新刊のコーナーです。出たばかりの本がこんなにあるなんて、びっくりです。

　雑誌なども取り寄せていて、最新の情報を得ることができます。

　廊下には、普通の新聞や小学生新聞なども置いています。

　図書委員会の子も当番で貸し出しを行っています。笑顔が素敵ですね。

　本校の図書室は、たいへん整備されておりますので、この環境を生かして、子どもたちの読書活動推進を図っていきたいと思っています。ご家庭でも、子どもたちに読書をおすすめください。よろしくお願いします。

　今日の２校時目は避難訓練を実施しました。最初に地震が発生し、その後、３階家庭科調理室から火事が発生したという想定で訓練を実施しました。

　地震直後、教頭先生の放送をよく聞き、机の下にもぐって頭や体を守る子どもたち。

　帽子をかぶって、ハンカチで口を覆いながら静かに避難する子どもたち。

　校庭に出たら、第１避難所まで素早く避難する子どもたち。全員が避難終了するまで２分４７秒でした。３分以内で避難させたいと考えていましたが、達成することができました。

　避難終了後、南相馬消防署の須田様に講評を頂いたところ、「たいへん素晴らしい避難でした。百点満点です。」とお話がありました。とてもうれしいお言葉です。

　最後に、南相馬消防署の熊倉様のご指導により、消火器体験を行いました。

　災害はいつ起こるか分かりません。日頃から避難や消火の仕方を練習しておくことはとても大切です。（ただし、自分の背丈以上の火が起きたときは消火器では消せないので、素早く逃げてください・・と熊倉さんから教わりました。）ご家庭でも防災について、お子さんと話し合われてみてください。須田様、熊倉様、お忙しい中、本校の避難訓練にお越し頂き、ありがとうございました。

　今日は内科検診を行いました。

　学校医の平田先生には、子どもたち一人一人に優しく声をかけて頂きながら、検診を行っていただきました。体の状況や皮膚の状況、心音などを確かめながら、短時間のうちに的確な診断をしていただき、養護教諭が結果をまとめることができました。

　平田先生の優しさあふれる診察に子どもたちも安心して受診することができました。平田先生ありがとうございました。

　また、ご家庭に事前にお願いしていた調査票等のおかげで、より適切に検診を進めることができました。異常が見られたお子さんには、今後、お知らせいたしますので、病院で受診していただきますようお願いいたします。

　最後に、やっぱり原町二小の子どもたちは行儀が良いですね。どの学年も、保健室の前では静かに待つことができていました。

　月曜日の業間（２校時と３校時の間の休み時間）は全校集会の時間です。今週は、リモート集会で、校長室から各教室に向けて動画配信で行いました。

　最初に４月後半から着任されたスクールカウンセラー（ＳＣ）の加藤先生と、スクールサポートスタッフ（ＳＳＳ）の青田さんの紹介を行いました。

　加藤先生は年間３０回程、原二小に来て子どもや保護者の皆様のお話を聞いてもらいます。青田さんには、コロナ対応で校舎内の消毒作業などを行っていただきます。

　次に「コロナをひろげないために」という話をしました。

　まずは、校舎内でのマスク着用、手洗いや手指の消毒、毎朝の検温をしっかりやることをお話ししました。

　その後、「もしも、あした、家族がコロナにかかって、あなたが休むことになったら…」「もしも、あなたがコロナにかかってしまったら…」どんな気持ちになるか、考えさせてみました。

　コロナは誰もがかかりうる病気です。コロナにかかった人は悪くないのに、みんなから噂や誹謗中傷でいろいろ言われるのはとても嫌なことだろうと思います。コロナのことについて言葉で広めることは人の心を傷つけることにもつながるということに子どもたちに気づいてほしいと考えています。

　本日の放課後は、２つのことを行いました。

　１つめは｢働き方改革委員会」です。教職員の働き方を改善し、児童への指導に集中できるよう、今ある課題について話し合いを行いました。建設的な意見が飛び交い、具体的な対策を立てられそうです。時間を４０分と決めて行い、短時間で効果的な話し合いができました。担当の先生方、ありがとうございました。

　２つめはiPadを使った「ロイロノート」の研修会です。ロイロノートとは、子どもたちの協働学習に使える学習アプリで、たいへん便利な機能が満載です。今後、子どもたちが様々な授業で使い、ＧＩＧＡスクール構想に基づいた先進的な学習を進めることができるよう、先生方の研修を行いました。ＩＣＴ支援員の小野さんに基本から便利な機能まで教わって、先生方もいろいろな授業で使えるという手応えを持つことができたようです。

　例えば、リモート学習などにも使えるアプリなので、授業で徐々に活用し、慣れ親しんでもらいたいと考えています。

　先生方も互いに教え会いながら、操作方法を楽しく学ぶことができました。ＩＣＴ支援員の小野さん、ありがとうございました。

　本日はご多忙の中、または、お休みの中、本校においでいただきありがとうございました。コロナ感染予防体制をとっていたため、参観しづらい点も多々あったかと思います。皆様の深いご理解ご協力に感謝申し上げます。

　以下に、今日の授業の様子をほんの少しご紹介しますのでご覧ください。

１年

２年

３年

４年

５年

６年

ひばり

　おはようございます。本日の３時間目と４時間目は授業参観よろしくお願いします。

　入口・受付は中央玄関となっています。間隔をとって、密にならないように受付を済ませてください。

　受付のところで｢体調チェックシート」を出してください。また、サーマルカメラによる検温や手指消毒もお願いします。参観の際には、混み合う場所もあるかと思いますが、譲り合って密にならないようにご覧いただければ幸いです。ご協力よろしくお願いします。

　なお、玄関のところに体操着を飾っております。これは、体操着をリニューアルしてみては、という声があり、業者さんが例として持ってきてくださったものです。今すぐ変えるというわけではありませんが、ご家庭の皆様の意見をお聞きしながら、検討していきたいと考えています。まずは、素材などをご覧ください。

　明日の授業参観の予定です。時刻や場所の確認にお使いください。

　朝、体育館わきに立って登校してくる子どもたちとあいさつを交わしています。｢元気？」｢元気です！」というやりとりを通して、子どもたちに元気にあいさつができる社会性が育つと良いなあと思いながら、声かけをしています。

　ところで、先日、私（校長）が不注意により足にけがを負いました。杖をついて立っている私に対して「どうしたんですか？」「けがしたんですか？」「お大事にしてください」とやさしい言葉をかけてくれるお子さんが結構いました。

　今朝は、｢校長先生、毎朝ありがとうございます」と５年生の男の子に言ってもらいました。心がほっこりして、とてもすがすがしい気持ちになりました。この優しい気持ちを大事に育てていきたいと、心を新たにしました。足は痛いけど、頑張るぞ。

　明日４月２４日（土）は授業参観です。

３校時１０：００－１０：４５…１・３・５年生（受付９：４０～）

４校時１１：００－１１：４５…２・４・６年生（受付１０：４５～）

　学校が始まって２週間ちょっとの子どもたちの様子を参観してください。

【お願い】

　体調チェックをお願いします。発熱などの症状がある場合にはお控えください。

　コロナ感染症対策として、換気等に注意して授業参観を行います。中には、教室ではなく、広いスペースの場所に移動して授業を行う学級もあります。

　２年生は体育館で授業を行う予定です。今日はステージを使って練習を頑張りました。

　今日は上学年とひばり学級の歯科検診がありました。

　学校歯科医の小林先生に、一人一人の咬合(かみ合わせ）、虫歯の有無、歯垢・歯肉の様子等をたいへん丁寧に見ていただきました。子どもたち一人一人に優しく声をかけていただき、子どもたちも安心して見てもらっていました。

　傍らでは、先生の「右上１番健全、２番○…」という呪文のような言葉を養護教諭がしっかり書き留め、記録をまとめていました。大学で専門的な勉強をしてきたことが生きている瞬間だと感じました。初めての歯科検診に取り組んだ本校養護教諭でしたが、歯科医の先生に協力していただいて良いスタートが切れたようです。

　廊下では、次の学年の子どもたちが静かに待っていました。検診の邪魔にならないように、みんな協力していました。この落ち着いた姿勢が二小の子どもたちのよさの一つだと感心しています。

　５年生の算数を覗いてみました。

　５年生が何やら一生懸命考えています。

　今日学習した体積の勉強で、学習後の「振り返り」をまとめようとして、いろいろ考えていたようです。考えを言葉にまとめるって、結構たいへんですよね。

　ノートには振り返りの仕方がきちんとメモされていました。これを見ながら、今日の算数の学習を真剣に振り返る子どもたち。

　悩んだだけあって、いい振り返りができた子がたくさんいました。この積み重ねが力になるんですよね。

　ところで、先生からアドバイスが・・。「１１×１１、１２×１２のように、同じ数をかける計算の答えを記憶していると、計算が早く、正確にできるようになるよ。自主学習でチャレンジするといいですね。｣さすが先生。子どもたちに役立つアドバイスと意欲をプレゼントしてくれました。自主学習頑張れ５年生！

　２校時に４年生の教室をのぞいてみました。

　おや、iPadと地図帳を使って学習しているぞ。何をやっているのだろう？

　社会の授業で福島県の特色を調べる授業でした。子どもたちはiＰａｄを上手に使いながら、福島県の有名な場所を調べているようです。３年の社会では市内など近隣の学習から始まりましたが、４年の社会では県全体について学習します。福島県は本当に広いので、馴染みがないところも多いわけですが、子どもたちはインターネットで楽しみながら調べていました。

　ＩＣＴ支援員さんに協力してもらいながら、地図上に調べたところの画像を貼り付ける活動も行っていました。こうすることによって、福島県の地理や市町村についても自ずと理解が進むと思われます。

　楽しみながら学びを広げている姿が参観できました。がんばれ４年生。

　５年生の算数では体積の学習に入りました。

　今日は体積の単位（１立方センチメートル）の学習です。直方体と立方体のかさを比べながら、どちらがどれだけ大きいかを考えさせ、単位を意識させる授業です。

　机の上には、教科書以外にブロックなどが準備してあり、子どもたちはこれらを使って具体的に考えながら学習を進めていました。

　担任の先生は電子黒板も使って、子どもたちが理解しやすいように工夫しながら説明していました。

　複雑な形の体積を考える際には、４年生の時に学習した面積と同じように考えるといいと、堂々と説明する姿が見られました。今までの学習を踏まえて考える…たいへん素晴らしいです。

　今日の２時間目は体育館で１年生を迎える会を開きました。

　花のアーチの中を１年生が登場しました。

　私（校長）からは、「ひばりっ子」の仲間入りした１年生に、ひばりのように元気で明るく過ごしましょうという話をしました。

　続いて児童代表６年生からのあいさつです。

「いろいろな行事を私たちと一緒に楽しんでいきましょう。分からないことがあったら、お兄さんお姉さんに聞いてくださいね。」

　コロナ感染症対策で、体育館を広くとって実施しました。

　いつもなら楽しくふれあってゲームなどをするところですが、今回は６年生が工夫して原町二小の楽しみな行事についてパワーポイントで説明してくれました。１年生は興味津々でした。

　最後に２年生からのメッセージとプレゼントです。２年生からは

｢勉強は楽しいよ。先生は優しいよ。給食は美味しいよ。休み時間はみんな一緒だよ。みんな仲良くしようね。｣

というメッセージが送られ、メダルをかけてもらいました。１年生もうれしそうです。

　コロナ対応のため、例年とは違う形で行った迎える会。２～６年生で新入生を迎えるという気持ちを持つとともに、１年生は学校生活に希望を持つことができました。準備してくれた６年生の皆さんありがとうございました。

　本日の６年生の国語の授業の様子です。物語の読解の授業で、６年生らしく登場人物の心の変化を読み取る学習でした。

　めあてに向かって自分なりの読解を行った子どもたちは、自分の考えを周りの子に伝え、相手からも考えを聞き出す活動を行いました。国語の読み取りは友達の多様な捉え方に触れる点も楽しいものです。交流によって、どんどん考えが深まっていきます。

　教室のあちこちで積極的に自分の考えを話し始める子がたくさんいました。積極的な姿勢が素晴らしいと感じました。私（校長）が質問しても、物怖じせずに的確に答えることができる子が多く、力を秘めている６年生に感心しています。

　本校の今年の重点目標は「ともに考え　伝え合おう」です。様々な学習場面で、自分なりに考え、他の人に伝える活動を通して、｢表現力・発表力」を高めていきたいと考えています。

　今朝、保護者の方からお花をいただきましたので、職員が事務室前に生けました。時々いただくことがあるのだそうで、とてもありがたいことだと感じております。

　昨日は本校の職員がアマリリスの鉢植えを持ってきて、中央階段の踊り場においてくださいました。アマリリスとはこういう花なんだと、改めて知ることができました。

　原町二小は本当に花いっぱいの学校です。校舎北側の花壇では、チューリップやパンジーが咲き誇っています。

　委員会の子たちが定期的に世話をしているようで、子どもたちに与える影響は大変よいものだと感じております。今後も花いっぱい運動を継続し、子どもたちの心を育てていきたいと感じています。

　昨日、委員会活動の組織編成が行われ、今日から各委員会の活動が始まりました。４・５・６年生の皆さん。頑張ってください。皆さんの力で原町二小をさらによい学校にしていきましょう。

　今日のお昼は放送委員会の６年生が、今年第１回目のお昼の放送を届けることができました。

　慣れた手つきで操作をする子。初めて放送委員になってやり方を勉強する子。原稿をきれいな声で読み上げる子。それぞれが自分の力を発揮して、みんなのためになりました。いいね！Ｈ２ＨＫ（原町二小放送局）。

市教育委員会から、コロナ対策に関する通知が来ました。

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　　　感染者の増加傾向を受けて（通知）

 　本市において、新型コロナウイルス感染者の確認が続いております。３月は１ヶ月の感染者としては過去最大の３７名でした。４月に入ってからも９日現在で、すでに９名の感染者が出ており、なかなか収まらない状況です。すでに各学校においては、感染拡大防止に努めていただいているところですが、下記の事項について再度点検を行い、万全を期すようお願いいたします。

　　　　　記

１　これまで実施してきた感染予防対策を徹底・強化すること。

○朝の検温を徹底し、発熱等がある場合には登校を控えるよう指導すること。

○マスク着用、手指消毒、定期的な換気を徹底すること。

○密閉・密集・密接になる活動を避け、積極的にパーティション等を活用すること。

○感染リスクが高い教育活動を行わない、リスクが低い方法に変えること。

２　家庭においても感染防止対策に努めるよう児童生徒に指導すること。

○毎日、検温などの健康観察を行うこと。

○こまめな手指消毒、咳エチケット、外出時のマスク着用を継続すること。

○規則正しい生活、十分な睡眠、適度な運動やバランスのとれた食事を心がけること。

○感染が拡大している地域への外出はできるだけ控えること。

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　上のグラフは令和２年４月以降の南相馬市の陽性者数を表したものです。たしかに、３月４月は感染者数が増加傾向にあります。学校においては対策を引き続き継続していきますので、ご家庭におかれましても感染防止対策のご協力をお願いいたします。

　先週は制服で過ごした１年生。今日はお着替えの練習をしました。自分で脱いだ服をきちんとたたんで袋に入れることが目標です。苦戦しながらも、みんなきちんとできました。

　続いては初めての教科書です。教科書のページを開き、折り目をつけるところから始めました。「手をアイロンのようにすればいいんだよ」と話していた子もいました。すばらしい表現ですね。

　最後は教室の前でパチリ。目の前には去年の１年生が植えてくれた花がきれいに咲いていました。

　今週から身体測定が始まりました。お子さんの身長・体重を測定・記録し、成長の様子を確認するために行います。

　身長は担任の先生に測定してもらいます。

　体重は、養護教諭の前の体重計に乗ると、デジタル表示で計測結果が出てきます。デジタル表示の向きを工夫しているので、計測結果は誰にも伝えられぬまま養護教諭が記録することができます。思春期のお子さんの心にも配慮しています。

　校庭にきれいな白線が引いてあります。体育主任の先生が心を込めて引いてくれたラインです。運動会は５月１５日に実施する予定です。あと１ヶ月。きれいな白線を見ると心が躍り出します。

　早速、２年生が体育で徒競走の練習を始めました。子どもたちも元気に体を動かしています。

　昨年は実施できなかった運動会。今年はコロナ対策を徹底した上で実施し、子どもたちの心と体を育てていきたいと考えています。例年の方法とは違うところが多々あるかと思いますが、ご理解ご協力をお願いします。

　原二小では、毎朝、東と西の昇降口で体調チェックを行っています。係の教職員が、ご家庭で記録していただいた体調チェック表の確認を、毎朝２人で行っております。また、すぐわきには自動消毒器を設置し、手指消毒を行っています。

　また、令和３年度から｢サーマルカメラ」を設置し、手軽に体温を測定することもできるようになりました。このカメラは何と0.2秒の顔認証機能を搭載しており、瞬時に測定するとともに、「表面温度正常」というメッセージも音声で言ってくれます。マスクをしていない場合には｢マスクを着用してください｣と注意もしてくれます。

　でも、一番はご家庭における体調チェックです。必ず毎朝チェック表を使ってお子さんの健康観察を行っていただきますようお願いいたします。朝、発熱や鼻水・せきなどの風邪症状が見られた場合は、無理をせずお休みさせてください。新型コロナウイルス感染症を拡大させないために、ご理解ご協力よろしくお願いいたします。

　３校時目は｢交通教室｣でした。全校生が校庭に集まりました。６年生の子が１年生を自分たちの場所へ優しく連れて行く姿がたくさん見られました。

　最初に、６年生に対して「家庭の交通安全推進員」の委嘱状を渡しました。６年生は、家庭や地域で交通安全を推進する大切な役割を担います。代表の子が誓いを読み上げました。

　その後、実際に校舎周辺を方部ごとに集団で歩き、横断歩道の渡り方などの実地訓練を行いました。

　現在、各方部で活動することはほとんどない状況ですが、近所の子たちと一緒に活動することは大きな意義があります。そこで、今回の交通教室は方部ごとにグループを作って活動しました。子どもたちどうし、顔見知りになるといいなあと感じています。

　新学期が始まったこの時期は、登校時の安全を確認する時期でもあります。新入生の登校の道順や車での送迎の仕方など、おうちの方に協力していただいて確認を進め、安全な登下校ができるようにしていきたいと思います。

　横断歩道を渡るときにしっかり手を上げる１年生。すばらしいですね。

　体育館脇の駐車場では、職員が立ち番で安全確認を行っております。送迎のお車については混雑を避けるため、なるべく南側まで行って駐車していただきますようお願いいたします。子どもたちも、降車後に十分注意するよう話していきたいと思います。

　校舎北側の門は、一部を除いて、毎朝、用務員さんが鎖を張っています。外部の不審者対応と子どもたちが誤って道路側に出て交通事故等に遭わないようにするためです。

　学校では様々な安全対策をとって児童の安全確保に努めております。保護者の皆様、地域の皆様のご理解とご協力をお願いいたします。

　今年最初の給食はみそラーメン。1年生は栄養士や専科の先生に教えてもらって、初めての給食をいただきました。みんな真剣に話を聞いています。

　ラーメンの袋を開けたり、牛乳のストローを準備したり、結構たいへんなんです。でも、担任の先生がやさしく教えてあげるので大丈夫。美味しい給食いただきます。

　初めての給食の様子を私(校長）も見に行きました。みんな笑顔で「おいしい」と言っていました。よかった、よかった。

※新型コロナ感染症対策のため、座席は同じ方向を向いて、給食を食べています。また、静かに食べるよう指導しています。

学習用具の使い方のお勉強

　1年生は塗り絵をしながら｢クーピー｣の使い方を勉強しました。楽しみながら基礎的なことを一つ一つ学んでいきます。

１０時から入学式を行いました。新入生は男子１８名、女子１３名、計３１名です。

【校長あいさつ】原町第二小学校への入学、おめでとうございます。校長先生は、元気でかわいい皆さんを待っていました。校長先生は、皆さんに２つのことを頑張ってほしいと思います。それは、『毎日元気に登校すること』と『優しい気持ちをもつこと』です。これからの学校生活、一緒ににこにこ笑顔で頑張っていきましょう。

【児童代表歓迎の言葉】１年生の皆さん、ご入学おめでとうございます。皆さんとのこれからの学校生活がとても楽しみです。皆さんに伝えたいことが3つあります。それは『元気に学校に来てほしいこと』『学校生活は楽しいということ』『大きな声で元気よくあいさつすること』です。皆さんとの出会いを大切にして、みんなで力を合わせて、すばらしい原町第二小学校をつくっていきましょう。

令和３年４月６日。今日は第１学期始業式と入学式が行われます。今日から原町二小の令和３年度が始まります。

やや肌寒いですが、太陽がしっかり光を送ってくれています。校庭では教頭先生が揚げた日の丸の旗が風にたなびいています。いいスタートが切れそうです。

３月２３日（火）原町第二小学校　卒業証書授与式が行われました。新型コロナウイルス感染防止により、規模は縮小されましたが、３１名の卒業生が式に臨みました。一人一人しっかりと卒業証書を受け取り、中学校への決意を新たにしていました。式辞では、「友達をつくって、困難を乗り切っていってください。」とお話をしました。縮小した式とはなりましたが、心温まる卒業式でした。