面積と同じように考えればいいんじゃない？

　５年生の算数では体積の学習に入りました。

　今日は体積の単位（１立方センチメートル）の学習です。直方体と立方体のかさを比べながら、どちらがどれだけ大きいかを考えさせ、単位を意識させる授業です。

　机の上には、教科書以外にブロックなどが準備してあり、子どもたちはこれらを使って具体的に考えながら学習を進めていました。

　担任の先生は電子黒板も使って、子どもたちが理解しやすいように工夫しながら説明していました。

　複雑な形の体積を考える際には、４年生の時に学習した面積と同じように考えるといいと、堂々と説明する姿が見られました。今までの学習を踏まえて考える…たいへん素晴らしいです。