出来事

　本日は臨時休業となり、復旧までには１週間～１カ月間かかると見込まれている断水への対応を、市役所の皆様、保護者の皆様のご協力の下で行いました。

　再開に向けての一番の課題は、トイレで使用する水の確保でした。

　　　　　　トイレ近くに運ばれたプールの水

　各トイレからプールまでは距離があり、職員作業で２時間近く行いましたが、特に３Ｆまで運ぶとなると、かなりの時間がかかり、また重労動であることがわかりました。心配して見守っていただいていた保護者の方のご協力を得ることになりました。

　保護者（消防団）の皆様のご協力の下、ポンプで水をくみ上げることにしました。

　ホースをプールに入れ、念入りな準備の下、汲み取りが開始されました。

各箇所に職員が立ち、伝令で「水流してください」、「ストップ」の合図をしました。

保護者の方より大きい水槽をお借りしたものに、放水開始です。（２Ｆ受水槽脇）

水槽が水で満たされると、自然に拍手が起きました。（１Ｆ西昇降口脇）

　　　　　　　最後はホースの水抜をしました。

　　　　　　鹿島中学校のために届けていただいた水

　市役所の皆様が時間をかけて、貴重な７８個ものポリタンク容器を集めていただき、原町の浄水場で全てのタンクに水を汲み、わざわざ鹿島中まで運搬していただきました。

　こちらのお水は、飲み水や歯磨き、水筒への水の補充用、書道の授業や美術の授業、文化祭ビッグアート作成の際に大切に使わせていただきます。

　お陰様で、明日からの学校再開が円滑になりました。

　いただきましたご支援、ご協力に対し、心より感謝申し上げます。有り難うございました。

　台風19号の通過に伴い、ご家庭でも避難や家屋の復旧等、被害を被った保護者の皆様におかれましては、心よりお見舞い申し上げます。

　保護者の皆様には、本日の臨時休業に対するご理解・ご協力をいただき、大変お世話になりました。

　学校は断水はありますが、大きな被害もなく、明日より学校を再開いたしますので、日程についてお知らせいたします。

１　授業について

　１校時：全校集会

　２校時：木６の授業

　３校時：水３の授業

　４校時：水４の授業

　給　食　

　５校時：総合学習（１・２年生）

　６校時：総合学習（１・２年生）

※　３年生については、１・５校時に予定していた学年発表会は延期します。５校時は３年１組理科、3年２組英語、３年３組数学となります（通常の教科の準備）。６校時は合唱コンクールの中間発表会となります。

２　持参物

　上記の授業の準備物以外に、水筒かペットボトル（水、お茶、スポーツドリンク）、給食時に食器の下に敷くハンカチやバンダナ

３　部活動

　部活動については通常通りの実施となります。断水等の非常時ですので、ご家庭の事情で部活動に参加できない場合につきましては、顧問の先生に断ってください。

４　今週（10/16(水)～10/18(金)）の給食について

５　その他

　・輝響祭のオーディション（有志発表の生徒が該当）については明後日以降に延期します。

　・１年２組の３校時は、技術・家庭の予定でしたが社会となります。（地理セット準備）

　・１年３組の３校時は、英語の予定でしたが音楽となります。（いつもの音楽の準備） 

                                                          令和元年10月14日

鹿島区小中学校保護者様

南相馬市教育委員会教育長 大和田 博行

「 休校のお知らせ」

    台風19号が本市にも大きな災害をもたらしました。相馬地方広域水道企業団によると、真野ダムからの導水管の破損と流失、並びに水源地の水没により鹿島区内全域が断水となりました。教育委員会では、鹿島区の小中学校に水を供給できるように手配しているところですが、水道施設の関係で、簡易トイレを配置するなどの準備が必要な状況です。そこで、水道関係の諸準備のため、鹿島区の小中学校では15日(火)を休校とします。ご理解とご協力をいただきますよう、お願い申し上げます。

○休校措置・・・令和元年10月15日(火)

    なお、16日からは通常通りの登校とします＜給食もあります＞。また、水分補給のためにペットボトル(水、お茶、スポーツドリンクなど)の持参を認めることとします。

鹿島中学校の保護者の皆様へ

台風19号の通過に伴い、現在も避難中の方や、甚大な被害を受け復旧対応に当たられている方もいらっしゃると思います。
被害を被った保護者の方におかれましては、心よりお見舞い申し上げます。
現在、台風が去ったとはいえ、今も危険と隣り合わせの方も多くいらっしゃると思います。まずは、身の安全を第一に考え、十分にお気をつけて行動されますようお願いいたします。

メール配信システム「オクレンジャー」にて、早急にお子様の安否確認をさせていただきたく、保護者の皆様にメールを送信させていただきました。
ご確認くださいますようお願いいたします。(鹿島中学校)

  現在、大型で非常に強い台風19号が、12日(土)午後から13日(日)午前にかけてこの地域付近を通過する見込みです。

  緊急連絡につきましては、

①オクレンジャー

②ホームページ

  で行う予定です。万一、そちらがつながらない場合は、電話連絡にて行う予定です。

  本日、学校では次のことを確認しました。

①不要・不急な外出はしない。

②河川に近づかない。

③交通安全に注意する。

  ご家庭においても、十分注意して過ごされますようお願いいたします。

　本日の給食をご紹介いたします。

　今日は「ハムカツ」です。「ハムカツ」は、調理員さんが、一枚一枚のハムに、小麦粉と水を合わせて作ったとろみのある衣をつけ、その後にパン粉を付けます。パン粉が付いたハムを、一枚一枚ていねいに油で　揚げて出来上がりです。
「ハムカツ」はそのまま食べてもいいです。また、食パンにハムカツとレタスをはさんで食べるのもよいかと思います。さあ、みんなで一緒に楽しく食べましょう。

本日の給食をご紹介いたします。

　カレーには肉や野菜などのいろんな具が入っています。カレーに使われる定番の野菜といえばじゃがいも・たまねぎ・にんじんです。これらの野菜は土の中で育つので、根菜といいます。根菜に多く含まれるビタミンやミネラルは体温を保つための手助けをします。季節も秋になり朝晩だんだんと肌寒くなってくる時期です。根菜を食べて体の中から、体を温め、風邪に負けない体を自分でつくっていきましょう。

第２学期中間テスト当日を迎えました。

　　　　　　　１年１組の様子（１校時：数学）

　　　　　　　２年１組の様子（１校時：国語）

　　　　　　　３年１組の様子（１校時：英語）

　分からない問題にもすぐにあきらめることなく、時間の許す限り問題と向き合い、問題の解決に向けて努力していました。

本日の６校時に体育館において、薬物乱用防止教室が３年生を対象にして行われました。

本日は講師として、福島県相双保健福祉事務所の職員の方におこしいただきました。

薬物を使用する人の数は、この日本において２００万人程いるということ。特に最近は大麻が増加していることなどを教えていただきました。また、具体的な事例を通したお話もしていただきました。

　　　　　　　　　　　大麻の使用が増加

　　　　　　　　　中学３年生の逮捕の事例

　　　　　　　薬物乱用の国内の現状について

　今回の薬物乱用防止教室で学び、感じたことをこれからの人生に生かし、薬物に手を出してしまうことによって自分の人生を台無しにすることのないようにしてほしいと思います。

本日の給食をご紹介いたします。

　給食クイズです。Q 今日のみそ汁は何の「だし」で作られているでしょうか？ ①かつおだし　②昆布だし　③煮干しだし　答え ③番 煮干しだしです。和食のおいしさの秘訣はなんといっても「だし」です。「だし」は『うまみ』ですので、料理をおいしくする働きがあります。また、だしを上手に使うことで塩分のとりすぎを防ぐこともできます。今日のポテトサラダはマヨネーズの代わりに、だしで味付けした”和風ポテトサラダ”です。だしの『うまみ』で脂肪分も控えることができました。

本日の給食をご紹介いたします。

　今日のごはんは麦ごはんです。１０月から給食のごはんには、月曜日と木曜日の週２回 ”麦”が入っています。麦には白いお米には足りない栄養が含まれているので、ごはんを炊くときに麦を混ぜると栄養がアップします。その栄養はビタミンB１です。麦の黒いみぞの部分に多くあります。他にも、お米よりも食物繊維が多く含まれているので、お腹の調子をよくしてくれる働きもあります。ごはんをしっかり食べましょう！

本日の５、６校時、体育館において、後期生徒会総会を実施しました。

本日は温帯低気圧の影響で、１０月にもかかわらず会場は蒸し暑かったです。

会に先立ち、後期の専門委員長、代表委員（学級委員）の認証書が配られました。

　　　　　　　　総会の参加者数の確認です。

　　　　　　　　　　生徒会長あいさつ

生徒会長あいさつでは、「後期の生徒会の計画をしっかりと確認し、要望等も生かせるよう、真剣な態度で臨みましょう」とあいさつしました。

　　　　　　　　　　　質疑応答の場面

　議長団が選出され、議事がスムーズに進行されました。質疑応答の場面では、質問者が緊張しながらも、大きな声で専門委員長に質問していました。

「鹿島中学校の発展を目指し、鹿島中学校生徒会の一員としての自覚を深める。」

「生徒会本部、奉仕委員会の活動についての審議を通して、より良い学校生活への関心・意欲を高めるとともに、議事の進行の仕方を身に付ける。」

という目的を達成することができた生徒会総会となりました。

　お昼休みの時間帯に、日本教育公務員弘済会の関係の皆様が来校され、鹿島中学校に助成金をいただきました。

　この助成金は、「学校教育の現場において意欲的に取り組み、創意に溢れた指導によって顕著な成果を収めておられる実践的な教育研究に対して助成を行うことにより、教育の発展と充実に寄与する。」という目的の下、行われている事業です。今回、本校で出品した学校研究論文が助成金をいただくに値するとの評価を得て助成金をいただけることになりました。

日本教育公務員弘済会 福島支部参事様より、助成金を頂戴いたしました。

本校の生徒に還元されるようなものの使途に充てさせていただく予定です。

時折、風と共に雨が降る天候の中、令和元年度中体連駅伝競走大会県大会が、いわき市２１世紀の森公園内コースにて行われました。

本校では、支部大会で優勝した特設駅伝部女子チームが現地での２回の試走を経て当日を迎えました。

女子の部は１０時にスタートしました。

　　　　　　１区　スタートして間もない場面です。

２区　雲からの日差しで少し明るくなりました。（赤のユニフォームが本校）

　　　　３区　追い抜きました。頑張って走っています。

　　　　　４区　雨が少し降り始めたようです。

　　　　５区　アンカーの走りです。ラストファイト!!

入賞までは力及ばずでしたが、試走時よりもいいタイムを記録し、全員晴れ晴れとした表情です。

夏休み前から始まった練習、これまで本当にお疲れ様でした。みんな歯を食いしばっての毎日の練習、本当によく頑張りました。

本日の給食をご紹介いたします。

　１０月になり、夏の疲れもとれ食欲も戻ってきますね。実りの秋と言われるように、美味しい食べものが出回ります。南相馬の真野川、新田川、太田川、小高川などの川にも、鮭がのぼってくる季節になります。南相馬のマスコットキャラクター『のまたん』にも鮭のマークがついていますね。今日の春巻きは『あき味』と呼ばれる程おいしい、秋が旬の鮭を使って作りました。ゆっくりかんで味わって食べましょう。しっかりよくかんで食べることで食べ物の味を十分に感じることができます。また、食べ過ぎの予防、ストレスの解消といいことづくめです。今日も残さず、食べましょう。

本日の給食をご紹介いたします。

　秋は日本の主食『米』の収穫の季節です。最近は残念ながら、主食を食べない人が多くなってきています。主食、特にご飯はおかずと一緒に食べることによって、食べ物の脂肪をエネルギーにかえて燃えさせる働きをします。ちゃんと食べないと、脂肪をエネルギーに変えることができず、体にたまってしまいます。その結果、高脂血症などの生活 習慣 病 を患ったり、エネルギー不足でフラフラしたり集中力がなくなったりします。しっかり勉強や運動をすることができるように、主食もしっかり食べましょう。

本日の給食をご紹介いたします。

　食事のマナーについてのお話です。みなさんは、食事中の会話はどんなことに気をつけていますか？ 食事中に大声で話をすることは、周りの人の迷惑になるので気をつけましょう。また、口の中に食べ物を入れたまま、話をすることもマナー違反です。口の中のものがとんで、一緒に食べている人に嫌な感じをあたえます。周りの人への気配りをすることで、一緒に食べている人、みんなが楽しい気持ちで食事をすることができるようになります。

夏休み以降、体育館の屋根の全面改修工事をしていただいております。

　　　　　　　　　足場で囲われた体育館

　予定では１２月中に完成します。雨水をはじめ、耐水性などの性能もアップし、より快適に使わせていただけるようになります。

　稲刈りがはじまるシーズン。あぶくま学級のさつまいももあと少しで収穫の時期です。

本日の給食をご紹介いたします。

　今日はトマト味のハヤシシチューです。では食べ物クイズです。Q トマトにはうま味を感じる成分がたくさん含まれています。トマトと同じうま味成分を多く含む食べ物はどれでしょうか？　①セロリ ②りんご ③コンブ　答えは③番のコンブです。トマトにはコンブと同じグルタミン酸という、うま味成分が多く含まれています。和食では、コンブの他にかつお節や煮干し(イノシン酸)、干し椎茸(グアニル酸）などを使い、だしをとります。だしを組み合わせることで、より強くうま味をひきだすことができます。今日のハヤシシチューはどうでしょうか。

　南相馬市教育委員会の先生を指導助言者として迎え、本日の５校時、英語の授業研究会を行いました。

研究授業対象学級として選ばれた３年３組。周囲には教員がずらり。

　　　　電子黒板を効果的に活用した思考する場面

　　　　　　生徒自ら積極的に英語で話し合う場面

　　　事後研究協議会で教員も考えを広め、深める話し合い

　　話し合った内容を言葉と、身振り手振りで伝えます。

お互いの考えに触れ、新たな発見、学びにつなげることができたようです。

　本日の授業研究会では、生き生きと学び合う生徒の姿がたくさん見られました。

　英語の授業の向上に向けて教員全員で話し合い、考え、まとめることで、教員一人一人、自分の教科の授業に役立てられるようにし、学校全体の授業力の向上を目指した会となりました。

　ご多用中に適切にご指導・ご助言をいただきました南相馬市教育委員会の先生に感謝です。大変有難うございました。