出来事

八沢小学校ホームページのアクセス者数が，通算４０万回に達しました。これからも八沢小学校の子どもたちの活躍する姿を発信していきますので，よろしくお願いいたします。

３年生の図工では，水彩絵の具を使います。水彩絵の具を上手く使うには，絵の具，筆，水の使い方が大切です。基本をしっかりと学んで，水彩絵の具を使った作品作りに取り組んでいきます。どんな作品ができるか楽しみですね。

２年生の算数では，２けたの計算の学習を始めています。計算の技能だけではなく，ブロックを使いながら視覚的に数の構成を理解し，正しく計算できるよう学んでいきます。ＩＣＴを使った学習でも視覚的効果はありますが，自分の手を使った操作活動は思考として残りやすく効果的です。

今日の献立は，ご飯，豚肉の生姜焼き，マカロニサラダ，もずくのみそ汁，牛乳です。

今日は，マカロニサラダに入っているきゅうりについてです。きゅうりは，その大部分を水分が占めていることから，栄養はそれほどありませんが，熱中症の予防に効果的です。また，カリウムが含まれることから利尿作用も期待できます。さらに，ナトリウム，カルシウムが微量含まれているので，天然のスポーツドリンクとして，多量の汗をかいたあとの水分補給やハイキングなどのおやつにぴったりです。

今日は気温も高く，水分補給が大切になります。マカロニサラダに入っているきゅうりの食感を楽しみながら，おいしくいただき，水分補給もしっかりしましょう。

３年生の理科の授業で，タンポポの観察を行いました。３年生になって登場した理科の授業，花や茎の作りなど，注意深く観察し話し合ったり記録したりしていました。身近な場所での観察や実験ををもとに，探求活動を進めていきます。

外国語推進リーダーとＡＬＴに入っていただき外国語の学習を行っています。６年生ではＡＬＴのネイティブな会話を外国語推進リーダーの先生がうまく子どもたちの活動につなげ学習が進められていきます。今日の授業では，いろいろな国名を自己紹介という形で学んでいました。国名だけではなく，電子黒板を使ってどこにある国かなども確認していました。

１・２年生合同で体育の授業を行いました。１年生は２年生にお手本を示してもらいながら，からだづくりや速く走るための動き方の練習を行いました。２年生はさすがに走るフィームも力強くなってきました。

今日の献立は，野菜あんかけ丼，福島ポークコロッケ，グリーンカールレタス，ベーコンスープ，牛乳です。

今日は『日本型食生活の日献立』です。平成25年12月4日『和食・日本人の伝統的な食文化』がユネスコ無形文化遺産に登録されました。給食では、毎月19 日ちかくの主食がご飯の日に「主菜、副菜、汁物、牛乳と、てきどに乳製品やくだものを加えたバランスのとれた和食献立」を実施します。和食献立の基本は『一汁三菜』です。和食の良さをみなさんに届けていきます。また、その時に健康委員の子どもたちが放送で和食のことを伝えます。給食をとおして、味わいながら、和食のひみつを見つけていきましょう。

今日は，全校生で交通教室を行いました。低中高学年に分かれて，道路の歩き方，横断歩道の渡り方，自転車の乗り方などを学びました。警察署の方や交通指導員の方にもご協力いただきたいへん助かりました。交通ルールを守ることが自分の身を守ることであることをしっかり身に付けさせたいです。

２年生が手作りの自己紹介カードを使って１年生に自己紹介を行いました。生活科や様々な行事で一緒に活動することが多い１年生と２年生です。成長した２年生がしっかりと自己紹介を行っていました。頼もしいですね。