2018年9月の記事一覧

　本日の５・６校時、３年生を対象にしてａｖｅｘダンスレッスンが体育館で開催されました。講師として、ａｖｅｘのお二人の先生においでいただき、教えていただきました。

　生徒達は楽しそうに、講師の先生のお手本をもとにしてリズミカルに体を動かし、体を動かす楽しみを味わいながら、ダンスをしていました。「タン」「タン」「パッ」などのリズミカルな言葉に合わせ、講師の先生の動きを見てすぐにまねて体を動かせるところは、これまでの保健体育の学習で培ってきたバックボーンがあってのことと感心しました。

本日の給食を紹介いたします。

今日は「お月見献立」です。一年の中で月が一番きれいに見える日「十五夜」には、だんごや、とれたばかりのさといもをおそなえし、無事に農作物がとれたことへの感謝をします。また、稲の穂に似ているすすきをかざり、豊作を願います。今年の十五夜は９月２４日です。給食では一足早くお月見だんごを用意しました。十五夜にお月見をする時には、農作物が食べられることへの感謝をしましょう。

本日の給食を紹介いたします。

食べ物クイズです。Q わたしたちが「たまねぎ」として食べているのは、植物のどの部分でしょう？ ①葉の部分　②茎の部分　③根の部分　答え ①葉の部分です。たまねぎの地上の葉の下の部分を「鱗 茎」といい、栄養を蓄える役目をしています。成長するにつれて厚みを増し、重なるように丸くなっていきます。１枚づつはがすと魚のうろこのようなので、鱗 片葉（うろこの葉っぱ）と呼ばれています。今日はカレーの材料の１つとして、沢山使われています。

本日の給食を紹介いたします。

食育クイズです。Q 食べ物が、体の中を通過する時間はどれくらいでしょう？ ①３～８時間くらい（半日）　②１６～２４時間くらい（半日～１日）　③３０時間（１日半）　答え ②番 １６～２４時間（半日～１日）です。食べ物は口から入って、ふつうの人でおよそ１日くらいでつうかします。胃の中で・・２～４時間、小腸で・・４～５時間、大腸で・・９～１６時間　消化するのにかかります。

　本日は、１年１組、２組、３組がそれぞれのバスに乗り、クラスごとのコースに分かれて

①桜井古墳　②原町火力発電所　③アグリパーク　④南相馬市博物館

の４箇所に行き、体験学習を行いました。

　　　　桜井古墳では古墳の歴史について学びました。

　アグリパークでは水力発電のしくみについて学びました。

　　火力発電所では発電や送電のしくみについて学びました。

　明日は、今日の学びをもとにしたまとめ学習を行います。まとめた壁新聞は、文化祭で発表する予定ですのでぜひ、文化祭でご覧になってください。

　２年生は、鹿島区内の薬局、スーパー、ホームセンター、幼稚園、小学校、消防署、郵便局など、２５もの事業所の方にお世話になり、職場体験学習を行っています。

真剣な表情で酸素ボンベを背負う方法を教えていただいています。 

　　　　　　野菜の選別作業をしています。

　３年生は、鹿島区内のデイサービスや保育園、児童クラブなど、１３もの事業所の方にお世話になり、福祉体験学習を行っています。

資料を配付する準備をさせていただいています。

デイサービスで利用者さんが楽しめるように折り紙を作りました。

　今日と明日の二日間で、働くことの楽しさや喜び、厳しさなどを感じ、人に役立つことの充実感や達成感を肌で味わってきてほしいと思います。

本日、明日と、総合的な学習の時間を利用した体験学習が各学年でスタートしました。

　・１年生　地域体験学習

　・２年生　職場体験学習

　・３年生　福祉体験学習

　写真は、地域体験学習に１年生が出かけるとところです。　

　どの学年においても、学校から離れたからこそできる貴重な体験を積んできてほしいと思います。

本日の給食を紹介いたします。

食育クイズです。Q 日本人に一番不足している栄養素はなんでしょう？ ①たんぱく質　②ビタミンC　③カルシウム　答え ③カルシウムです。日本の土壌は欧米に比べてカルシウムが少ないので、そこで栽培された野菜や果物にも少ないからです。給食で毎日牛乳がでるのは、成長期の皆さんにとって必要な骨をつくるのにしっかりとってもらいたいからです。また、カルシウムは神経の興奮をゆるめ、精神を安定させてます。しっかり牛乳を飲んで落ち着いて勉強しましょう。

本日の給食を紹介いたします。

９月に入りましたが、気温の高い日が続いています。気節の変わり目のこの時期は、夏の疲れが出て体調をくずしやすくなります。まずは規則正しいリズムで生活することが大切です。それには、食事は朝・昼・夕の３食しっかりと食べることが大切です。また、おやつを食べるときは、時間と量を決めて食べましょう。まずは、みんなでしっかり給食を食べましょう。

　由利本荘市との教員交流研修事業による、由利本荘市立本莊南中学校の数学の先生の授業も本日で最終日となりました。

　本日は１年３組数学の研究授業を校内の教員で参観し、その後授業研究協議会、秋田の取組みについての研修会を行いました。

　　電子黒板を効果的に活用　　　　　　　主体的な話し合い

　　　　　構造的な板書　　　　　書き取りの効率化が図られたノート

　　　　授業研究協議会　　　　　　秋田の取組みについての講話

　交流研修事業を通して、数学の授業を教わった１年生の生徒はもちろん、研修会を経て教職員にとってもこれからの授業に向けての学びを深めることができた貴重な機会となりました。