2020年6月の記事一覧

今日の献立は，ごはん，酢豚，中華サラダ，ひじきの佃煮，牛乳です。

今日は，中華の献立です。日本の食事は大きく分けて和食・洋食・中華がありますが，どれもそれぞれの良さがあります。昔の中国では温かい料理を食べることがマナーとされていたため，油を多く用いて，強い火力で調理する炒め物がよく食べられていたそうです。日本で食べられている中華料理は，日本人の好みにアレンジされたものが多く，今日の酢豚も給食用にアレンジした昨年度，好評だった酢豚です。野菜もたくさん入っているので，残さず食べて午後も元気に過ごせるといいですね。

　6年生は，算数で分数同士のわり算について学習しています。分数で割ることについて，図や式で説明しています。気付いたことについて，隣のともだちと距離を取って確認しています。

　1年生はアサガオを育てています。毎朝水をやっては，その生長を楽しみにしています。今朝もその変化に声を上げて確かめています。

　今日は，ＰＴＡ環境委員，本部役員，職員，それに地元の消防団の方々にご協力いただいてプール清掃をしています。昨日までの雨が嘘のように晴れ，晴天の下行うことができました。きれいになった施設に保護者の方々から「きれいになって気持ちがいいですね」と喜びの声が聞こえます。ご協力誠にありがとうございます。

６月１９日（金）

朝の活動時間，６年生が廊下や階段の壁の汚れや落書きを見つけて消していました。

「自分たちの学校はきれいな方がいい。」という声が聞かれました。

自分たちで気づき，行動に移したところが素晴らしいですね。

今日の献立は，ごはん，肉じゃが，もやしのカレーあえ，ミニトマト，ビーンズカル，牛乳です。

今日は，ミニトマトについてです。ミニトマトは，大玉トマトと比較して，カロテンやビタミンCを多く含んでいます。また，ミニトマトに多く含まれるカリウムは血圧を正常に保つ効果もあるそうです。ミニトマトは，食べやすく，見た目もかわいらしく，栄養もたっぷり入っているので，残さず食べて，暑い夏を乗り切りましょう。

各学年の給食の様子です。肉じゃがをおいしそうに食べています。

　6年生は，豆の苗植えを行っています。昨年度よく育たなかった反省を生かして今度は苗まで大事に育てて植えています。あわせて，3年生のひまわりやジャガイモのところにも水やりをしています。優しい気持ちがあり，他学年の植物の様子も気になるようです。

　2年生は，ミニトマトを育てています。朝登校するとすぐに水やりをしています。先日花が咲いたと思ったら，もう実をつけています。生長の早さに子ども達も楽しみながらお世話しています。

　3・6年生は午後に花の種植えを行っています。3年生では畝を作るのが難しく，6年生に手伝ってもらっています。力強いスコップ裁きに思わず「6年生かっこいい！！」と声が上がり，6年生は誇らしげでした。「6年生になってから初めて言われました。」素直な感想が聞かれました。これからも活躍の場を作っていきたいと思います。

今日の献立は，しょうゆラーメン，ツナサラダ，てづくりあじさいゼリー，牛乳です。

今日は，朝食と脳についてです。脳を働かせるために重要な食事とは，バランスの良い食事です。脳のエネルギーは，ブドウ糖です。ブドウ糖は，ごはんやパン，めんなどに多く含まれています。また，そのブドウ糖を使うためには，さまざまな栄養素が必要です。ごはんだけ，パンだけの食事ではなく，卵焼きや目玉焼き，みそ汁やスープ，サラダなどいろいろなおかずもそろえてバランスよく食べることが，脳の働きをよくするポイントです。朝早く起きて，しっかりと朝食を食べてきましょう。

６月１７日（水）

５年教室では、書写の学習でした。

点画のつながりに気をつけながら、毛筆で「ふるさと」と書いていました。

どの子も真剣に取り組んでいました。

最後に出来上がった作品を見ながら、振り返っていました。

　すがすがしい晴天のもと，スポーツ委員の皆さんが校庭の草取りを行っています。年度当初に自分たちで決めた計画の実行に心がけています。委員長さんが一輪車をひいて，委員のところを回っています。

今日の献立は，ごはん，和風スープ，生揚げの肉みそがけ，切り干し大根のハリハリあえ，ミルメイクコーヒー，牛乳です。

今日は熱中症予防に必要な”水分”についてです。蒸し暑い日はたくさん汗をかくので，水分をこまめにとる必要があります。水やお茶を飲んで水分をとることも大切ですが，三度の食事の中で水分をとることもできます。例えば，みそ汁やスープを食べると水分と塩分を上手にとることができます。また，きゅうりやたまねぎ，にんじんなどの野菜はほとんどが水分でできています。こうした野菜を食事で食べて，上手に水分をとり，熱中症にならないように注意しましょう。

　本日から，ICT支援員さんが1名増員され，二人体制で支援をいただいています。ちょうどこの日は，5校時目に3年生の総合と6年生の理科が重なりましたが，それぞれの教室に一人ずつ入っていただき，スムーズにパソコンを使った授業を進めています。

６月１６日（火）

６年教室では外国語で、「ゲームを通して一日の生活を英語で言おう」の学習でした。

「〇〇曜日には何をしていますか？」の問いに、「日曜日はテレビを観ています。」と答えることができました。

ゲームを取り入れながら、楽しく学習を進めていました。

　臨時休校後，特別時間割の中ではありますが，朝の少しの時間を利用して学習に取り組んでいます。今朝は１・２年生が国語の書き取りや単語のテスト，３年生は１００マス計算をいかに速く解けるかチャレンジしています。

６月１５日（月）

今日は気温が上がり，子どもたちに少し疲れが見えました。

窓を大きく開けたり、扇風機を回したりと，暑さ対策をしながら頑張りました。

３年教室では，国語「まいごのかぎ」の学習で，あらすじを確かめていました。

５年教室は，社会で「沖縄県のくらしと産業」についてまとめていました。

キーワードとなる言葉を思い出しながら，学習したことを整理しました。

６年教室では，国語「短歌の表現を工夫しよう」という学習でした。

似たような言葉に置き換えながら，自分の思いを表現していました。

今日の献立は，ごはん，鰺の塩麹焼き，切り昆布の炒め煮，じゃがいものみそ汁，一口とちおとめゼリー，牛乳です。

今日はみそ汁に入っているじゃがいもについてです。じゃがいもは，フランスでは「大地のりんご」と呼ばれるほど，ビタミンC,ビタミンB1，ビタミンB６，等のビタミン類を多く含みます。また，腸内環境を改善する食物繊維等も豊富です。じゃがいもに含まれる栄養成分の多くは，水溶性なので，スープにして煮汁ごと食べるか，蒸したり，焼いたりして食べると効果が高まります。今日のみそ汁にもじゃがいもの栄養成分がたっぷり入っています。残さず食べて，健康な体づくりにつなげられるといいですね。

３年教室では、国語でした。

文章を読んで、「問い」と「答え」の文を見つけ出していました。

キーワードがどれかをよく読んで、考えていました。

５年教室では、理科「魚のたんじょう」でメダカの卵の様子について学習していました。

水槽の中に実際の卵があり、興味をもって観察していました。

今日の献立は，コッペパン，オムレツのカラフルソースがけ，アスパラガスのサラダ，アルファベットスープ，大豆チョコクリーム，牛乳です。

今日は，サラダに入っているアスパラガスについてです。アスパラガスは，初夏から秋頃までが収穫の時期です。その中でも一番おいしいのはこの時期で，みずみずしさがあり，歯ざわりがとてもいいです。アスパラギン酸と呼ばれるアミノ酸が含まれていて，うま味のもとになるほかに，疲れをとってくれる効果があります。旬のアスパラガスを食べて，体の中から元気になりましょう。