出来事
高木剪定
昨日から校庭のけやき、銀杏、桜の木の剪定を行っています。学校創立から考えると60年程の樹木と思われます。昨年も手を入れていますが、さらにさっぱりとしていただいています。桜の木は、だいぶ傷んできているものもあり、雪や強風、台風などの際に折れたり、倒れたりする心配もあります。
一足早く、豆まき集会
1日(木)の2校時、児童会集会活動として、「豆まき集会」を行いました。集会委員会の人たちの計画で、年男年女の5年生が盛り上げました。
集会委員会の児童による「鬼」と「豆レンジャー」の劇でオープニングし、段ボールの鬼を学年ごとに紅白玉で倒しました。最後に、5年生がステージから落花生をまいて、原町二小から鬼を追い出しました。
集会委員会の児童による「鬼」と「豆レンジャー」の劇でオープニングし、段ボールの鬼を学年ごとに紅白玉で倒しました。最後に、5年生がステージから落花生をまいて、原町二小から鬼を追い出しました。
クラブ見学 3年生
31日(水)、4月からクラブ活動に参加する3年生のクラブ見学がありました。科学クラブでは、べっ甲あめづくり、ダンス・ミュージッククラブでは、これまで練習してきた「雲のかなた」の発表会を見てきました。運動クラブでは、ドッジボールパソコンクラブでは「タイピング選手権」の様子を見てきました。
さて、何クラブに入るのかな、4月が楽しみです。
さて、何クラブに入るのかな、4月が楽しみです。
民謡教室
29日(月)の3、4校時に3年と4年の音楽で学習する「民謡」について、地元の原町民謡連合会の皆さん23名に来校いただき、本物を味わいました。「ソーラン節」「こきりこ節」「南部牛追い唄」など教科書にある唄や相馬に伝わる二編返し、相馬流山を聴き、最後には「相馬盆唄」で盆踊りを一緒に踊りました。
踊りの方々や法螺貝の方々、尺八や三味線、太鼓、お囃子と民謡のよさを味わいました。
ブックトーク 時刻表
昼の読み聞かせの時間に「時刻表」の紹介をしました。対象が5年生で、見たことがあるかなと思いましたが、誰もいなかったようです。時刻表の数字や調べたい路線のページ検索、特急の車両編成、料金の見方など、「へー」の声が何回も聞けました。
自分だけの旅づくりができたら、素晴らしいですね。
自分だけの旅づくりができたら、素晴らしいですね。
旬の食材でみそ汁
24日(水)の3校時は、原町1中の栄養教諭、桜井先生とのTTによる食育授業でした。南相馬で作られている旬の野菜を使ったみそ汁を考えてみました。旬の野菜が意外と難しかったようです。「白菜だよ」「鍋料理に入っているものかな?」などと呟きますが、実は秋物だったり。子どもたちは、ねぎや大根を豆腐や油揚げと組み合わせたみそ汁に落ち着いたようでした。
家庭での実践が楽しみです。
家庭での実践が楽しみです。
年長さん来校!
23日(火)の3校時、学区内にある青葉幼稚園の年長さんたちが、小学校見学に来ました。雪のため、全員登園している日とはならなかったようですが、みなさん元気で、1年生の見本?をみせてもらい、4月からの小学校への意欲を高めていたようです。教室では1年生の机といすに着席し、元気よく「はい」と返事の練習をしていました。1年生はお兄さん、お姉さんになった気分でいつもより、はりきっていたみたい。
生活科で作った「紙コップと松ぼっくりのおもちゃ」で一緒に遊んだり、体育館を案内したりしました。あと2ヶ月半もすれば、1年生。楽しみにしています。
生活科で作った「紙コップと松ぼっくりのおもちゃ」で一緒に遊んだり、体育館を案内したりしました。あと2ヶ月半もすれば、1年生。楽しみにしています。
待ちきれない 雪遊び!
数年ぶりのまとまった積雪に、登校時から子どもたちの顔は、雪遊びを期待する表情が数多くみられました。雪かきが終わった職員室では、誰が最初に校庭雪あらしをするのか、先生方の声が・・・。
あっという間に、真っ白な校庭は最高のあそび場へと変わっていきました。
あっという間に、真っ白な校庭は最高のあそび場へと変わっていきました。
新聞作り学ぶ 号外!
5年生が社会科で、情報を伝えるものとして、新聞やテレビ等の学習をしますが、今日は「民報号」が来校し、5年生を取材した様子を号外という形で新聞にしてもらいました。自分たちの写真が写っている新聞を見て、みんなうれしそうです。
社会科学習としての情報の伝達の工夫はもちろん、見出しの作り方や文章の書き方、レイアウトなどの力がこの体験からついていけば最高ですね。
社会科学習としての情報の伝達の工夫はもちろん、見出しの作り方や文章の書き方、レイアウトなどの力がこの体験からついていけば最高ですね。
全校集会 学年発表
22日(月)、全校集会では、3年生が国語科で学習した「詩」の発表、6年生がやはり国語科で学習した福沢諭吉の文章朗読と音楽科で学習した曲の発表をしました。
学年の特色が感じられる発表でした。これから、他の学年の発表が続きます。
学年の特色が感じられる発表でした。これから、他の学年の発表が続きます。
市学力実態調査を実施
18日(木)、全校で学力テストを実施しました。国語と算数の2教科でしたが、各学年、真剣に取り組んでいました。「見直しを大事に」と朝のあいさつの時、声かけしましたが、生かされたかな ?
5年生の様子 1年生の様子
今日、昨年11月に実施した県学力テスト(5年生)の結果が届きました。国語、算数、理科の3教科でしたが、いずれも県平均よりは高い結果でした。(よかった!)
その中で、課題となるのは、やはり算数のようでした。学校全体で算数の指導法研修を進めていかなければいけないなと思ったしだいです。
5年生の様子 1年生の様子
今日、昨年11月に実施した県学力テスト(5年生)の結果が届きました。国語、算数、理科の3教科でしたが、いずれも県平均よりは高い結果でした。(よかった!)
その中で、課題となるのは、やはり算数のようでした。学校全体で算数の指導法研修を進めていかなければいけないなと思ったしだいです。
クラブ活動散歩♪ ♪
水曜日の6校時は、子どもたちも楽しみにしているクラブ活動の日です。原町二小には、4つのクラブが設置してあります。一番人気は、「運動クラブ」で、約40人の児童が、2グループに分かれて活動しています。今日は、雨なので体育館で一緒になわとびに取り組んでいました。2人組で片手には、相手の縄を持って、前跳びや二重跳びにチャレンジしていました。早速、6年生が二重跳びで6回、7回と跳んでいます。
次に「ダンス・ミュージッククラブ」です。2学期には、自分たちで振り付けたダンスの発表がありました。今日は「雲のかなた」のDVDを見て、歌の練習をしていました。
震災復興の曲で、谷村新司さんが作曲されたものです。
他に、「科学クラブ」と「パソコンクラブ」が設置されています。
次に「ダンス・ミュージッククラブ」です。2学期には、自分たちで振り付けたダンスの発表がありました。今日は「雲のかなた」のDVDを見て、歌の練習をしていました。
震災復興の曲で、谷村新司さんが作曲されたものです。
他に、「科学クラブ」と「パソコンクラブ」が設置されています。
県アンサンブルコンテスト 銀賞
13日(土)、福島市で開催された県大会に出場した本校の「打楽器4重奏」チームは、これまでの練習の成果を存分に発揮し、これまでの中で最高の演奏を披露してきました。銀賞ではありましたが、4年生、5年生のチームとしては、ベストと言ってよいものだと思います。来年度へつながる素晴らしい演奏でした。
冬の星 4年理科授業
1月の4年生の理科学習には、冬の星の学習があります。天体の指導は事象を共有しにくい教材のため、指導しにくいと言われます。映像資料などを活用することが多くなりがちです。そこで、サイエンスラボの齋藤先生にお願いし、体験的場面を取り入れた授業を進めていただきました。
「1日って小さい子に説明するとしたら何と言うかな。」の問いから始まりました。子どもたちは、「24時間」とか「朝から夜」といろいろ考えます。同じように「1ヶ月」「1年」を考えます。太陽や月と関連させて考えるきっかけを与えます。
天体学習の魅力が広がります。
「1日って小さい子に説明するとしたら何と言うかな。」の問いから始まりました。子どもたちは、「24時間」とか「朝から夜」といろいろ考えます。同じように「1ヶ月」「1年」を考えます。太陽や月と関連させて考えるきっかけを与えます。
天体学習の魅力が広がります。
焼き芋づくり ワンパク大学
例年より遅れてしまいましたが、1、2年生が焼き芋づくりに挑戦しました。震災後、小高小などへ支援していただいた東京の「ワンパク大学」の三好さんにお世話になりました。1学期にもお世話になっているので、子どもたちの活動はスムーズです。
焼き芋づくりの説明を聞いて、サツマイモを新聞紙で包み、濡らした後ホイルで包みました。校庭の風のあたらない所で簡易BBQ。サツマイモを網の上に載せたり、薪をくべたり貴重な体験をしました。火の扱い方の注意も聞きました。しばらくの間、体育館で体を動かしていると、もうできあがり。歓声があがり、焼き芋の匂いに笑顔がこぼれ、一口、一口味わっていました。
焼き芋づくりの説明を聞いて、サツマイモを新聞紙で包み、濡らした後ホイルで包みました。校庭の風のあたらない所で簡易BBQ。サツマイモを網の上に載せたり、薪をくべたり貴重な体験をしました。火の扱い方の注意も聞きました。しばらくの間、体育館で体を動かしていると、もうできあがり。歓声があがり、焼き芋の匂いに笑顔がこぼれ、一口、一口味わっていました。
水曜日は業間体育 長縄
3学期が始まって2日目。外は強風が昨日から続いています。今日の業間は体育館で、各学年ごとに長縄に挑戦です。さすが、6年生はスピード感あふれる動き。1年生は、何をしても可愛い~。ゆっくり、慌てず「うまい、うまい。」
毎日の練習が、力となってくるはずです。ガンバレ!
毎日の練習が、力となってくるはずです。ガンバレ!
第3学期始業式 平成30年
平成30年を迎えました。全員登校とはなりませんでしたが、元気一杯に新年のあいさつを交わし、第3学期始業式を行いました。
式の中で、年末に学校近隣の方から分けていただいた「蝋梅」の花を紹介しました。蕾だった花は、正月には控えめに黄色い花を咲かせ始めました。花言葉にある「先見」と関連させて、見通しをもって計画的に過ごしましょうと話しかけました。子どもたちの「めあて発表」の中にもまとめの時期である3学期を目標を立てて過ごしたいとの話がありました。
それぞれの学年のまとめを、充実させて過ごしていけるよう励ましていきたいと思います。
式の中で、年末に学校近隣の方から分けていただいた「蝋梅」の花を紹介しました。蕾だった花は、正月には控えめに黄色い花を咲かせ始めました。花言葉にある「先見」と関連させて、見通しをもって計画的に過ごしましょうと話しかけました。子どもたちの「めあて発表」の中にもまとめの時期である3学期を目標を立てて過ごしたいとの話がありました。
それぞれの学年のまとめを、充実させて過ごしていけるよう励ましていきたいと思います。
雪
校庭が白く雪化粧。
募金、クリスマス
児童会で呼びかけてきた、「赤い羽根共同募金運動」で集まった募金を市の社会福祉協議会の方へお渡ししました。21,117円の協力をいただきました。ありがとうございました。児童会代表委員が放送で呼びかけ、朝の時間に各学級を巡りました。一人ではわずかな募金でも、人数が増えれば大きな力になります。繋がりが大切です。
なんと学校にもプレゼントが届きました。震災時、京都府の先生方やカウンセラーの方々が福島県への支援に毎週、5、6人ずつ派遣されていたのですか、その時の方との繋がりが今でも続き、可愛らしいクッキーを送ってくださいました。
先生方で味わっていただきます。
なんと学校にもプレゼントが届きました。震災時、京都府の先生方やカウンセラーの方々が福島県への支援に毎週、5、6人ずつ派遣されていたのですか、その時の方との繋がりが今でも続き、可愛らしいクッキーを送ってくださいました。
先生方で味わっていただきます。
みんなの手が上がった2学期
第2学期終業式が終わりました。82日間、夏から秋、そして冬と3つの季節が変わる充実の時でした。式の中で、「勉強、運動、友だちとの生活、頑張ったと思う人」と尋ねると、ほぼ全員が挙手。うれしいですね。
先生方にも尋ねました。「勉強を一生懸命教え、何かあったときは、注意した先生」。これも、もちろんほぼ全員挙手。これまた、うれしいですね。
式の後、各種表彰を行いました。先日いただいた、花いっぱいコンクール県知事賞
も環境委員の6年生5名に授与しました。
先生方にも尋ねました。「勉強を一生懸命教え、何かあったときは、注意した先生」。これも、もちろんほぼ全員挙手。これまた、うれしいですね。
式の後、各種表彰を行いました。先日いただいた、花いっぱいコンクール県知事賞
も環境委員の6年生5名に授与しました。
幸せを運ぶカード
3校時、図工室では4年生が「幸せを運ぶカード」づくりをしていました。さすがにこの時期なので、クリスマスカードを作っている子どもたちが多かったようです。セットもので作るだけでなく、小物をたくさん準備し、キラキラ、フワフワ、コロコロとアイディアたっぷりのカードが完成間近でした。
本校では、唯一の2クラスの学年です。体育や図工、音楽などで合同の授業などを実施しています。来年は、その他の教科でも実施したいと考えています。
本校では、唯一の2クラスの学年です。体育や図工、音楽などで合同の授業などを実施しています。来年は、その他の教科でも実施したいと考えています。
ダンス Choo Choo TRAIN
エイベックスのダンス支援をいただき、全校生がチューチュートレインのダンスを教えていただきました。3人のダンス・インストラクターの方々のレクチャーを受け、1、2年生もどんどん覚えていきます。子どもたちの能力は素晴らしいですね。
手首、足首、腕、上半身、下半身をたっぷり動かすダンスで、「踊るポンポコリン」に続く全校ダンス曲となりそうです。
手首、足首、腕、上半身、下半身をたっぷり動かすダンスで、「踊るポンポコリン」に続く全校ダンス曲となりそうです。
朝から読み聞かせ 図書委員会
朝読の時間を利用して、図書委員会の皆さんが読み聞かせ活動を行いました。1、2、3年とひばり学級を訪問しました。
自分で一人読むのと違って、読み聞かせには聴く人と読む人に社会的な関わりと心の安定がもたらされるように思います。いい本との出会いを大切にしたいですね。
自分で一人読むのと違って、読み聞かせには聴く人と読む人に社会的な関わりと心の安定がもたらされるように思います。いい本との出会いを大切にしたいですね。
ジャーマンポテトはお好き ?
6年生が家庭科「まかせてね今日の食事」の題材で学習したジャーマンポテト作りにチャレンジしました。これまでの経験をもとに、じゃがいも、タマネギ、ベーコンなどを切り、フライパンで炒め、塩、胡椒で味付けし、パセリをアクセントに完成です。さすがに、手際がよくなっています!
冬休み中には、各家庭から温かいジャーマンポテトのにおいがすることでしょう。
冬休み中には、各家庭から温かいジャーマンポテトのにおいがすることでしょう。
4年総合 報徳仕法調査 博物館へ
13日(水)、4年生は、総合の学習で市立博物館を見学しました。これまで、学校で二宮尊徳を始め、萱浜用水や富田高慶などを図書やインターネットなどで調べ、学習してきました。博物館では、資料や写真、実際の農具などを観察し、説明を受けて郷土史の学習に結び付けました。
第3回学校評議員会議
13日の午後、評議員の皆さんにお集まりいただき、授業参観をしながら、二学期の教育活動について、話合いを持ちました。
電子黒板、書画カメラを使った算数の面積を求め方を考える授業や1年生の学級活動の話合い活動、6年生の体育マット運動などの授業を参観しました。子どもたちの伸び伸びと活動する姿を見ていただけたと思います。
話合いでは、学校から学校評価の結果やいじめ・不登校の実態、対応などについて報告しました。
電子黒板、書画カメラを使った算数の面積を求め方を考える授業や1年生の学級活動の話合い活動、6年生の体育マット運動などの授業を参観しました。子どもたちの伸び伸びと活動する姿を見ていただけたと思います。
話合いでは、学校から学校評価の結果やいじめ・不登校の実態、対応などについて報告しました。
ケーキづくり ひばり学級
13日(水)、ひばり学級のみんなが楽しみにしていた「調理」の時間。12月ということで、クリスマスを意識したケーキを作りました。同じ材料を使っていても、それぞれの工夫・アイディア、生活経験から、素晴らしい作品?ケーキが完成しました。もちろん味も「まいう~!」でした。
水溶液の性質とはたらき
4校時、3階の理科室で実験を行っているということで覗いてみると、6年生が学習していました。アルミニウムと鉄に炭酸水と薄い塩酸を加えていました。
子どもたちは、この実験の結果をどう観察したのでしょう。試験管をそのまま置いて、しばらくすると・・・・・。
6年理科の学習は、化学や物理の入り口にあるように感じます。
子どもたちは、この実験の結果をどう観察したのでしょう。試験管をそのまま置いて、しばらくすると・・・・・。
6年理科の学習は、化学や物理の入り口にあるように感じます。
花いっぱいコンクール表彰式
12日(火)、福島民友新聞社において、第50回花いっぱいコンクールの表彰式がありました。節目となる第50回に『県知事賞』をいただけたことは、原町二小にとって、とても喜ばしいことのように思います。表彰式では、県文化スポーツ局の文化振興課長様や義務教育課長様から「お祝いの言葉」をいただき、賞状と楯、賞品(球根など)を授与されました。
2学期終業式で「花いっぱい運動」の先頭に立って活躍した環境委員会の子どもたちに改めて授与したいと思います。
2学期終業式で「花いっぱい運動」の先頭に立って活躍した環境委員会の子どもたちに改めて授与したいと思います。
全校集会 保健委員会発表
11日(月)の朝、全校集会がありました。前日のアンサンブルコンテストで打楽器チームが県大会出場となったことのうれしいニュースが報告され、「自分のいいところ」を増やしていってほしいとのお話がありました。
保健委員会からは、ミニ劇とクイズを交えた「かぜ予防」「エチケット・マスク」の発表がありました。学期末、元気に過ごし、楽しみな冬休みに入りたいですね。
保健委員会からは、ミニ劇とクイズを交えた「かぜ予防」「エチケット・マスク」の発表がありました。学期末、元気に過ごし、楽しみな冬休みに入りたいですね。
フェスティバルで交流
生活科の活動で2年生が1年生を招待して、フェスティバルをしました。生活・図工の合科で作ったおもちゃを並べ、1年生に遊んでもらいました。楽しんでもらえたようです。
理科実験出前講座 byディレクトフォース
6日(水)、震災後から理科実験の支援を続けていただいた「ディレクトフォース」の皆さんに来校いただき、本校の2、4、6年生が理科実験を体験しました。
2年生にとっては、「冷却パックを作ろう」のテーマで、温度計やデジタル秤、メスシリンダーなどの器具を使い、科学への興味・関心を高めるきっかけにもなる時間となりました。
2年生にとっては、「冷却パックを作ろう」のテーマで、温度計やデジタル秤、メスシリンダーなどの器具を使い、科学への興味・関心を高めるきっかけにもなる時間となりました。
方部児童会 対抗綱引き
冬休みを前に方部児童会がありました。規則正しい生活や家庭学習についてお話をした後、全校生が体育館で原町二小名物「方部対抗綱引き」で楽しみました。
震災後、地区行事等が少なくなっていることもあり、方部の結びつきを大切にしたいとの思いから続いています。子どもたちも楽しみにしている活動です。
今日はALTのヤング先生も飛び入り参加し、綱引きを味わいました。
震災後、地区行事等が少なくなっていることもあり、方部の結びつきを大切にしたいとの思いから続いています。子どもたちも楽しみにしている活動です。
今日はALTのヤング先生も飛び入り参加し、綱引きを味わいました。
辞書引き学習体験 1・2年
本校で続けて取り組んでいる「辞書引き学習」を1・2年生で取り組みました。言葉への関心や漢字へ目を向けるきっかけになればいいなと思っています。2年生は、昨年度も体験しているので、指示されるとすぐ取り組めます。来年2月の漢検へ結びつけていきたいです。
消火器、煙火災体験
4日(月)、避難訓練を実施しました。学校近隣で火災が発生し、延焼の恐れがあるとの想定です。原町二小は、東、南、北と住宅が広がっています。消防署への通報、校内への避難指示、校庭への避難と訓練しました。体育館南へ避難後、消防署長さんのお話を聴き、消火器使用しての消火を5、6年生8人が体験しました。初めての操作でも、落ち着いて消火できました。その後、教室で煙体験を4年生以上がしました。1mくらいしか見えない煙の怖さを知りました。
♬アンサンブルコンテスト壮行会
10日(日)、さくらホールで開催される相双支部大会に出場する本校の2チームの壮行会を開きました。打楽器四重奏、管楽六重奏の皆さんがこれまで練習してきた曲を演奏しました。練習の積み重ねを感じる演奏に仕上がってきていました。あと、一週間最後の仕上げをして、大会での健闘を祈っています。全校生で応援しています。
フォローアップ研修 研究授業
採用2年目の教員の研究授業がありました。昨年とは違った学年の1年生を受け持ち、指導については昨年の経験を生かせないところもあったと思われますが、受け持ちから8カ月が過ぎ、子どもたちの特徴、実態を把握した授業を展開できたようです。3年目へ向け、さらに成長していってほしいと思います。
総合 地域文化発信 野馬追アート
6年総合の時間では、「南相馬市の自慢できる事や将来へ向けどのような街にしていきたいか」を学習しています。今回は、地域の伝統的な祭り「野馬追」を取り上げ、アートを通じて南相馬アピールのワークショップを体験しました。
本校教師の教え子さんの支援を得て実現しました。
馬や人、旗の形は同じものですが、野馬追の旗の部分には個々の思いが生かされています。
仕上がった作品は、全国植樹祭へ向けてのイベント会場などで展示される予定です。楽しみです。
本校教師の教え子さんの支援を得て実現しました。
馬や人、旗の形は同じものですが、野馬追の旗の部分には個々の思いが生かされています。
仕上がった作品は、全国植樹祭へ向けてのイベント会場などで展示される予定です。楽しみです。
今日の給食 ふわコロつくね!
今日の給食の主菜は、『ふわコロつくね』。原町二小の調理師さんたちが「子どもたちに食べさせたいお料理」として考えたお料理です。えだまめ、トウモロコシ、にんじんを魚のぐちやたら、鶏肉で丸く包み、スチームコンベンションで焼いたものです。ふんわりとした食感、枝豆とコーン、にんじんの色合いがとてもやさしく、和のお料理!という感じに仕上がっていました。
調理員の皆さんのアイディア、心づくしに感謝です。ありがとうございます。
調理員の皆さんのアイディア、心づくしに感謝です。ありがとうございます。
読み聞かせ 英語、中国語、日本語
今日の昼休みは、4年生への読み聞かせでした。4年生に中国からの転入生が加わったこともあり、『100万回生きたねこ』の本を日本語と中国語で読んでみました。ヤング先生が勤務の日にもなっていたので、『世界のことば あそびえほん』
も読んでみました。「こんにちは」や「おはよう」などを英語、フランス語、スペイン語、中国語などで表現しました。
小学校では、外国語学習が一層重要視されるようになりますが、興味・関心が高まる機会になればいいですね。
も読んでみました。「こんにちは」や「おはよう」などを英語、フランス語、スペイン語、中国語などで表現しました。
小学校では、外国語学習が一層重要視されるようになりますが、興味・関心が高まる機会になればいいですね。
相馬探検 特支学級
先週金曜日、本校の特別支援学級ー2クラス合同で相馬市へ探検に出かけました。行はJR、帰りはバスを使い、自分で切符を購入し、交通機関利用を体験しました。相馬市では、サンエイ海苔の向上見学をし、近くのファミレスで楽しみにしていたおやつを食べ、自分で支払いをしてきました。
社会体験を繰り返す中で、自立へ向けて確実に成長していると感じました。学校へ戻って、振り返りです。
社会体験を繰り返す中で、自立へ向けて確実に成長していると感じました。学校へ戻って、振り返りです。
ドローン教室 4・5年
昨年に引き続き、ドローン教室を開催いたしました。南相馬市の復興推進へ向けた取り組みを体験を通して学びました。自分で操作してみることで、テレビで見ていた知識とは違った生きて働く知識へと結びつくものと思います。ドローンを体験し、次のペッパーへつなげていきたいと考えています。
休み時間の楽しみ
昨日の寒さほどではありませんが、ここ数日、朝の気温はかなり低くなりました。太陽がでている分、子どもたちは元気に外遊びをしています。2年生の数人がブランコで遊び、3年4年生の男子は、サッカーや鬼ごっこ、女子はボール遊びやフリスビー、一輪車で遊んでいました。一方、教室の中では、読書している子や飼育かごに入っているかなちょろと遊んでいる?子たちもいました。
食育授業 2年生
今日は、各学年で実施している「食育授業」が2年生で行われました。原町一小の栄養士さんにお世話になりました。小学校低学年では、好き嫌いが多いものです。そこで本日のめあては、「バランスよく食べよう」でした。
「良い姿勢で、よく噛んで(30回程度)、まんべんなく」ということ学びました。「嫌いな食べ物を食べるために、好きなものに載せて食べる」という子どもの考えには、思わず微笑んでしまいました。子どもたちなりに、工夫しようとしています。
上手に食べて、どんどん大きくなあれ!
「良い姿勢で、よく噛んで(30回程度)、まんべんなく」ということ学びました。「嫌いな食べ物を食べるために、好きなものに載せて食べる」という子どもの考えには、思わず微笑んでしまいました。子どもたちなりに、工夫しようとしています。
上手に食べて、どんどん大きくなあれ!
業間なわとび
マラソン大会が終わり、今年重点をかけている「なわとび」が始まっています。校庭でみんなで練習しています。
自主学習ノート展
家庭学習の習慣化育成と学力向上をねらい、各学年で自主学習に取り組ませています。月一回、一週間だけ、「チャレンジ週間」を設定しています。自分の目標や反省、家族からの一言をもらい、着実に習慣化が図られています。自分で考え、決定し、実行することが力になるものと思います。
今週から始まった「個別面談」に合わせ「自主学習ノート展」を開催しています。友だちのノートを見て、自分の取り組みに生かしていってほしいと思います。
今週から始まった「個別面談」に合わせ「自主学習ノート展」を開催しています。友だちのノートを見て、自分の取り組みに生かしていってほしいと思います。
木工工作体験
森林環境教育の一環で、木工体験をしました。1、3、5年生の取り組みです。1年生では、図工の授業ではできないようなカットした様々な形の木片を利用して、楽しい作品、思い入れのある作品ができたようです。
歯みがきチャンピオン大会
6日(月)、全校生が歯みがきに取り組みました。染め出しの結果、上手に歯みがきができていた人には、チャンピオン認定です。
いつまでも丈夫な歯で、美味しく食事ができるよう、家庭でもしっかり取り組んでほしいと思います。
いつまでも丈夫な歯で、美味しく食事ができるよう、家庭でもしっかり取り組んでほしいと思います。
花いっぱいコンクール 県知事賞受賞
第50回花いっぱいコンクールの審査会が開かれ、最高賞の「知事賞」に選ばれました。全校生で取り組んだ花植え、草むしり、植え替えや環境委員会児童の水かけなどの取り組みが評価されたものと思います。
子どもたちの学び舎が季節の花に囲まれている環境は、人づくりをする上で大切なものだと思います。地域の方々にも「きれいだね」と喜ばれています。
子どもたちの学び舎が季節の花に囲まれている環境は、人づくりをする上で大切なものだと思います。地域の方々にも「きれいだね」と喜ばれています。
サプライズ くまモン登場!
2日(木)の午後、原町二小体育館に「くまモン」がサプライズ登場しました。熊本地震の時、募金活動したり、南阿蘇村の西小学校へ励ましの手紙を書いたりしてきたことから、南阿蘇村の議会の方々と一緒に訪問してくださいました。
全校生が、「くまモン」と「くまモン体操」で盛り上がりました。
最後に「くまモン」と学年ごとに写真を撮影し、くまモンシールのお土産をいただきました。午前中、マラソン大会でがんばった素敵なご褒美になりました。
全校生が、「くまモン」と「くまモン体操」で盛り上がりました。
最後に「くまモン」と学年ごとに写真を撮影し、くまモンシールのお土産をいただきました。午前中、マラソン大会でがんばった素敵なご褒美になりました。