出来事

本校で育てていたヘチマを一つ収穫し、中身がどうなっているか調べてみました。表面は緑色ですが、中身は白色で、たくさんの種が入っていました。子ども達は、「この種を植えると、またヘチマに育つのかな？」と疑問を持っていました。ぜひ、植えてみると良いですね。

５年生が新聞づくりについて学ぶ授業を行いました。

講師に福島民報社の新聞記者  坪井法彦さん をお招きして，新聞の役割やつくり方を教えていただきました。

「新聞づくりは料理と似ている」という坪井さん。「豊富な材料を集め（情報収集），おいしく作るために必要な分量を考え（取捨選択），バランスよく混ぜ合わせる（紙面構成）ことが大切」というお話に興味津々で耳を傾ける子どもたちでした。

授業の様子（情報）が移動編集車「民報号」に伝えられると，民報号の車内で「新聞」が印刷され，きれいな「号外新聞」として子どもたちに手渡されました。

号外新聞をながめる子どもたち。驚きと喜びの表情が，充実した学びを物語っていました。

２年生が自分たちで育てた野菜でピザパーティーを開きました。今年、収穫できたミニトマトやなす、ピーマンなどを餃子の皮に乗せ、ホットプレートで焼いて食べました。私もいただきましたが、皮がぱりぱりで、野菜も新鮮なのでとってもおいしかったです。子ども達にとっても、自分たちで育てた野菜でピザを作り、食べることができて本当にうれしそうでした。お家でもぜひ作ってほしいですね。

今日は「防災の日」でしたので、給食も「防災給食」でヒートレスカレーが出ました。ヒートレスカレーは、災害が起こり、水や火が使えなくなったときのための備蓄の食べ物です。温める必要がなく、このまま袋から出して食べることができる便利な備蓄品のひとつです。子ども達は、袋からカレーをお皿に出しておいしそうに食べていました。６年生は、こぼさないように注意しながら袋を切って、たくさんのルーをご飯にかけていました。また、食べてみたいですね。

給食では、カレーは温めています。

「６年生の給食の様子です。」

「他の学年の様子」

４年生が、国語科の授業の中で各自が本の紹介文を作りました。その紹介文を廊下に展示し、お互いに紹介された本を読んでいました。紹介文には、その本の良いところや読んでほしい訳などがしっかりと書いてあり、興味を高める物になっていました。これから読書の秋がやってきます。ぜひ、たくさん本を読んでほしいですね。

本日、原町更正保護女性会の青田さんと堀内さんが本校を訪れ、今年もたくさんの雑巾をいただきました。今年は、コロナ感染防止のため、毎日、何度も消毒しているため、雑巾は購入して使用している状況でした。今回の雑巾の御寄付は大変ありがたかったです。大切に使わせていただきます。

２学期スタートと同時に、身体測定が行われています。短い夏休みとコロナ感染防止のため外出する機会も少なかったので、身長や体重が気になるところですね。この結果は、後日、お知らせいたします。

これまで、本校では給食後の歯みがき体操を、放送による全校一斉で行ってきました。今日からは、各教室で電子黒板を活用し、学年毎の歯みがきを始めました。電子黒板に歯みがき体操の歌とどの部分を磨くのかを画像で映し、児童がその映像に合わせて同じ部分を磨いていきます。児童は、どの部分を磨くのか視覚的にとらえ、上手に歯みがきができていました。ぜひ、しっかりと磨いて虫歯ゼロを目指してほしいと思います。

赤い部分を磨きます。

はっきり磨く場所がわかりますね。

４年生の歯みがき体操の様子です。

２年２組が夏休みに借りた本を返却しました。短い夏休みでしたが、しっかり本は読んでいたようです。学校司書の山田先生に一人一人本を預け、バーコードで返却の記録を残していただきました。夏休みに借りた本を全て消毒してから、本の貸出が始まります。たくさん本を読んでほしいと思います。

本を学校司書の山田先生に預けます。

バーコードで返却の記録を残します。

本を消毒する棚に返します。

１６日間という短い夏休みが終わり、今日から２学期がスタートしました。２校時目には、体育館で第２学期の始業式を行いました。元気な子ども達の顔を見ることができ、大変うれしかったです。始業式では、２学期の目標を「前進」としてみんなでがんばるよう話をしました。何もできなかった１学期を振り返るのではなく、宿泊活動や遠足、授業参観など２学期はできることがたくさんあるので、一歩一歩前進して楽しい思い出を作るように約束しました。次に、１年生、３年生、５年生の代表児童から「夏休みの思い出と２学期のめあて」を発表してもらいました。ぜひ、２学期のめあて達成のために努力してほしいと思います。始業式終了後、係の先生から、２学期の生活について特に「早寝早起き朝ご飯」と「笑顔」でがんばるようお話がありました。コロナ感染や熱中症に気をつけ、楽しい２学期の生活を送りたいと思います。

左から　「５年　中野　鼓太郎くん」　「３年　高野　武汰くん」　「１年　相澤　涼皇　さん」

５９日間の１学期も今日が最後。４校時目に体育館で終業式を行いました。まず、校長から夏休み守ってほしいこと２つを約束しました。その後、各学年の代表者から「１学期の反省と夏休みのめあて」を発表してもらいました。全校でできたことはとてもうれしかったです。終業式終了後は、生徒指導の先生から夏休みの決まりについての指導をしていただきました。

また、４月に新しく本校に転入した先生方との顔合わせも行いました。だいぶ遅れてしまいましたが、子ども達は真剣に新しく来た先生方のお話を聞いていました。

２年１組　大内　海桜さん

２年２組　河西　玖我くん

４年　河西　美玖さん

６年　半杭　真生くん

生徒指導の先生から

８月７日（金）本日、第一学期の通知票を配付しました。先日の「学校だよりＮｏ６」でもお知らせいたしましたが、「特別活動の記録」については、今学期は記載いたしませんので、ご了承くださいますようお願いいたします。

なお、原町第二小学校の「学校だよりＮｏ６」を下記に添付しておりますので、ご確認ください。

原町第二小学校「学校だより」　Ｎｏ６.jtd

ひばり学級で育てていたたくさんの野菜が収穫時期を迎え、今日、収穫した野菜を使ってピザを作って食べました。校長先生にと、作ったピザをいただきました。野菜の味がしっかりしていて、上手に焼けていて、とってもおいしかったです。たくさん収穫できて良かったですね。

１学期終了間近の今日、花壇の除草作業を行いました。長雨が続き、なかなか草むしりができなかったため、炎天下ではありましたが、放送でボランティアで草むしりをしてくれる児童を呼び掛け実施しました。今年度も花いっぱいコンクールには応募していますが、コロナ感染予防のため、充分活動できていないのが現状です。その中でも子ども達が自主的に除草作業をしてくれたことはとてもうれしいことです。今後も、活発に活動を続けていきたいと思います。

ＡＬＴのエミリーさんに教えていただいている英語も、いよいよ本格的になってきました。今日は６年生が英語の授業を行いましたが、内容もだいぶ難しくなっていています。それでも、ほとんど日本語ではなく英語で会話しながら授業を進めていました。今の時期にしっかりと英語の基礎を身に付けておくと中学校でも役に立ちますね。

また、２年生から校長先生と教頭先生が野菜をいただきました。２年生の畑等で収穫したミニトマトとなす、ピーマンを校長室に持って来てくれました。今晩は、おいしい野菜がたくさん食べられそうです。２年生の皆さん、ありがとうございました。

２年生が大切に育てていたミニトマトをいただきました。２年生の２名の児童が校長室に収穫したミニトマトを持って来てくれ、「２年生が育てたミニトマトです。ぜひ、食べてください。」といただきました。真っ赤に、そして大きく育ったミニトマト、早速今晩サラダに入れていただきたいと思います。

昨日、昼休みに体育館で今年度初めての「全校集会」を行ってみました。８月７日の終業式を前に、体育館で全校生が集まれるか確認するためと、１年生と２年生から６年生までの児童との顔合わせを兼ねて行いました。全ての窓を開け、体育館の隅々まで使って整列しましたが、思った以上に隣の児童との間隔を開けることができました。

初めての全校集会でしたので、校長より児童へ今年度の目標や守ってほしいこと、２学期に予定している行事等について話しました。また、６年生には、最上級生として１年生から５年生の模範となり、学校を引っ張っていってほしいこと、原二小の児童としての誇りを持った行動ができるようお願いしました。また、２年生から６年生までの児童には、１年生の世話をしっかりしてほしいことも話しました。今後も、機会を見つけて様々なことについてお話ししていきたいと思います。

昨日２８日より、一斉清掃を再開しました。これまでは、学級清掃で、それぞれの学級を中心に清掃を行ってきましたが、６年生が中心となっての縦割り班活動を行い、６年生としての自覚を持たせるため、また、１年生が清掃を覚えるためにも一斉清掃を実施しました。もちろん、３密には充分気をつけながらの実施ですが、６年生が１年生の教室まで向かえに行って清掃場所まで連れて行ったり、１年生に清掃を教えている姿はとっても感動的でした。まだ始まったばかりで戸惑いも多いですが、回を重ねるごとにスムーズに活動できると思います。

３年生の緑川先生が、算数科の研究授業を行いました。単元は、「表とぼうグラフ」で、アンケートを採った結果をどうしたら見やすくできるかの学習でしたが、子ども達は、課題が出るとすぐに予想を立てていました。様々な意見が出され、話し合いもしっかりできていました。学習の習慣がきちんとできていて、見ていてとても楽しくなる授業でした。