今年の南相馬市総合美術展覧会（市美展）は、新型コロナウイルス感染症の拡大により

一般公開及び表彰式が中止となってしまいました。

本校からは４名が受賞しました。

校舎内には受賞された４名の作品が展示されています。

【市長賞：平面図形の部】２年　片岡さん

【市長賞：立体作品の部】２年　和田くん

【市長賞：技術家庭の部】３年　松本くん

【教育長賞：立体作品の部】３年　齋藤くん

受賞された皆さん、おめでとうございます。

１月２４日（月）の５校時目には理科の互見授業が実施されました。

この授業は南相馬市の初任者研修の公開授業として予定しいましたが、研修が中止となり、本校での互見授業として行いました。

授業は「大気の動きについて分析・解釈し、自らの考えと他者の考えを統合し、その特徴について表現することができる」ことをねらいとした内容でした。

生徒達は自分たちのグループが選んだ地点の、風の吹き方等をチェックし、タブレットにまとめていきます。

その後、各グループの分析結果をICTを使って共有していきます。

授業の最後には、映像資料を視聴することで、視覚的な理解につなげていきました。

学校通信「浮舟」第１９号をアップしました。

学校通信のページに移動してご覧ください。

学年末テスト（３学年）１日目

本日から２日間にかけて、３年生の学年末テストが実施されています。

（４時限目：美術のテストに黙々と取り組んでいます。）

３年生の教室の掲示されている学級目標の通り、

中学校最後の定期テストを

しっかりとやり遂げ

まばゆい自分のゆめを掴み取ってほしいです！

頑張れ！３年生！

第２回オンライン学習体験の実施

１月２０日（木）６校時目に、全学級で「オンライン学習」の体験を行いました。

今回は学級または学校が数日間閉鎖となり、各家庭でタブレットによるオンライン学習を行うという想定で行われました。

６校時目が始まると、まず職員室で待機している担任の先生から、教室の生徒一人一人のタブレットに「朝の出欠確認シート」が配信され、生徒は朝の健康状態等を入力し返信をします。

生徒の健康状態を確認した後は、教科担当の先生の授業が始まりました。

本日は１年生が英語、

２年生は社会

３年生は数学の授業を行いました。

それぞれ、プリントを配信したり、学習プリントの学習内容を指示したり、AIドリルの学習を指示したりしていました。

生徒の皆さんは、教科担任の先生の指示を受けて約３０分の学習に真剣に取り組んでいました。

今後、新型コロナウイルス感染症の感染拡大状況に応じて、このようなオンライン学習を進めていくこととなります。

鹿児島県出水市の小中生からのまごころ便『ツルの里からお年玉』が届きました。

　毎年青少年赤十字を通して、鹿児島県出水市（いずみし）の小中高生より贈っていただいている『ツルの里からお年玉』が今年も学校に届きました。

（出水市産のさつまいもと図書カードです。）

　１月１７日（月）、青少年赤十字指導講師の阿部様が小高中学校にまごころ便を届けてくださりました。

贈っていただいた出水市の米ノ倉小学校、大川内小学校の皆さんの温かい思いやりの心が伝わってきました。

出水市のこの支援活動は今年度で１１年目となり、長い期間支援をしていただいております。

本当にありがとうございます。

静岡県清水両河内中よりぽんかんが届きました。

毎年、生徒会の交流を続けている静岡県の清水両河内中より、静岡県のぽんかんが届きました。

このぽんかんは、清水両河内中がお茶摘み体験でお世話になっている地域の方が

「小高中の皆さんにも食べていただきたい！」

という想いから，送っていただきました。

金曜日に生徒会から各学級に配られました。

毎日寒い日が続いています。いただいたぽんかんをこたつに入りながら食べて暖まるのもいいですね(^o^)

清水両河内中の皆さん、地域の皆さん、本当にありがとうございました。

学校通信「浮舟」第１８号をアップしました。

学校通信のページに移動してご覧ください。

３学期　始業式

本日１月１１日（火）、多目的ホールにおいて令和３年度第３学期始業式が行われました。

式では校長より

『目標は立てることも大切ですが、それを達成するために何をすればよいかを考え、確実に実行することの方が大切です。

３年生は自身の進路の実現に向けて、何をしなければいけないのかを考えて、学習に打ち込んでください。１・２年生は次年度の飛躍に向けて１日１日を大切に過ごしてください。』

と式辞がありました。

＜各学年代表生徒による新年の抱負＞

１年：發田さん

「冬休みの反省を踏まえて、①早寝早起きを実行する、②早めに宿題を終わらせて寝る時間を早くする、③集中して勉強に取り組み，メリハリをつける、この３つのことを意識して、１日１日大切に過ごしていきたいです。」

２年：岡部くん

「３学期は、①早寝早起きを心がける。②苦手な教科にもしっかり取組み、テストで点数をとる。③部活動では大会で勝てるように練習に一生懸命に打ち込む。この３つを目標にして頑張りたいと思います。

３年：髙野さん

「３年生にとって大切な３学期は、学習面と生活面において次の点を意識し生活していきたいと思います。

　学習面･･･できなかった所やわからなかった内容の復習をしっかり行う。

　生活面･･･規則正しい生活を心がけ、受験にむけて体調管理に注意して１日１日を生活していく。

　中学校生活の残り３ヶ月、後輩の手本となるような行動を心がけていきたいです。

その後、今年度学力向上を目指して実施した「基礎学力向上テスト」成績優秀者に対して表彰が行われました。

★パーフェクト賞（３回すべて満点合格）

　３年生（３名）、１年生（４名）

★グッドジョブ賞（３回すべて合格（８割））

　３年生（５名）、２年生（５名）、１年生（２名）

梅田君（３年）が、代表で表彰を受けました。

今日から３学期のスタートです。

それぞれが立てた目標の実現に向けて頑張っていきましょう。

２学期終業式

１２月２３日（木）、多目的教室において第２学期の終業式が行われました。

式では、校長より

「２学期は８５日という長い学期でありましたが、日常の学習だけでなく、職場体験や修学旅行、群青祭などを通して、一人一人が『高い志を持つ』『夢を持つ』ことに向けて努力をした学期でした。１８日の冬休みの期間中には、『新年の志を持つ』ことを行ってください。皆さんが、穏やかで平和な新年を迎えられるよう心から願っています。」　

と式辞がありました。

【代表生徒による意見発表】
１年　伊東くん

・今後陸上の１５００ｍの自己ベスト更新を目指して、練習にしっかりと取り組みたいです。勉強では学年末テストで目標の点数をとれるように、やりたいことを我慢して勉強に打ち込みたいです。

２年　高橋さん

・２学期は職場体験学習や群青祭など、たのしい思い出がたくさんでき、とても充実していました。３学期も楽しい思い出をたくさん作りたいです。

３年　伊東くん

・この冬休みは、自分の進路を実現させるためにも、勉強面で充実した休みにしたいと思います。

式後、各学級で通知表が配られました。
（各担任から、通知表をみながら一人一人に学習や生活面でのアドバイスをしています。）

【１年生】

【２年生】

【３年生】

（各学級で、文部科学大臣からのメッセージが配られ、命の大切さについて考えました。）

生徒の皆さん、１月１１日に元気に会いましょう！

充実した冬休みをお過ごしください。

学校通信「浮舟」第１７号をアップしました。

学校通信のページに移動してご覧ください。

創価学会様から本を寄贈していただきました。

過去３年間、創価学会様より復興支援教育運動の一環として、優良図書の寄贈していただいておりましたが、

本年度も１２月２２日（水）、２０冊の本を寄贈していただきました。

ありがとうございました。

福島大学の学生による中学生学習支援プロジェクト

１２月２２日（水）に、本校に福島大学より大学生が４名来られました。

今回は中学３年生を対象に「学習支援」を実施していただけるということで来校されました。

【第１部】14:20～14:50

パネルディスカッション～テーマ：冬休みおすすめ勉強法～

大学生（４名）と中学生（２名）の計６名によるパネルディスカッションです。

「こだわり勉強法」や「勉強が辛いときの対処法」など、大学生がファシリテーターとして、会をコーディネートしていただきました。

『トイレ＆お風呂の空間を利用した勉強法』や『年末年始勉強大作成！』、『苦手教科の勉強法』など、テーマに基づいた話し合いが行われました。

中学生代表で参加した松本君と髙野さんは

「参考になることがたくさんありました。」

と話していました。

最後には大学生から次のような応援メッセージをいただきました。

「今年は、誘惑に負けない休みにしてください。今年の年末年始はテレビを我慢してみませんか(^o^)」

３年生を代表して、河村君からお礼のことばがありました。

【第２部】15:00～15:50

 学習支援（学力向上タイムにおける学習サポート）

第２部では、会場を３年生教室に移し、学力向上タイム（自主勉強）における学習サポートとして、大学生４名が、質問を受けたり、学習のアドバイスをしてくれたりしました。

３年生の皆さんは、大学生からよい刺激を受け、普段以上に真剣に学習に取り組んでいました。

大学生の皆さん、ありがとうございました。

第４０回人権作文コンテスト『感謝状』をいただきました。

１２月６日に校長室において、令和３年度 第４０回人権作文コンテストの表彰式を行いましたが、

先日福島県法務局相馬支局長の吉田様が学校に来られ、本校に『感謝状』を贈呈していただきました。

この感謝状は、多くの作品を応募した学校に贈られるそうです。

（今年度、小高中からは３４点の参加がありました。）

吉田様は

「ぜひ来年も、小高中の皆さんの『人権』に対する想いを言葉に載せ、多くの作文を応募してください。」

と話されていました。

清水両河内中（静岡県）の生徒会の皆さんとリモート交流会を行いました。

本校と長年生徒会間の交流を続けている静岡県清水両河内中の生徒会の皆さんと、今年度２回目のリモート交流会を実施しました。

交流会ではまず、ぞれぞれの自己紹介を行いました。

（笑　少し緊張気味？）

互いの生徒会の活動を紹介し合いました。

本校の「群青祭」の映像を視聴してもらった後には、「文化祭の準備にはどの程度の日数がかかりましたか？」といった質問があり、会長の河村くんが応える場面もありました。

最初は少し緊張気味でしたが、慣れてくると自然と笑い声が出たり、つぶやきが出たりと楽しい４０分の交流でした。

今後も、このような交流を継続していきたいですね。

清水両河内中のみなさん、ありがとうございました。

なお、この交流会の様子は、長年本校の生徒の様子を取材しているOurPlanetTVの方が撮影されていました。

（２日間の取材、ありがとうございました。）

防災備蓄品（非常食）の配付（南相馬市危機管理課より）

本日、市の危機管理課より災害時における防災備蓄品（非常食）の配付がありました。

（非常用飲料水、クラッカー、五目ごはん、缶詰２）

○担当教諭から各学年の代表生徒が備蓄品を受け取り、学級で配付しました。

これを機会に、防災備蓄の重要性を認識するとともに、食べ物の大切さを再確認してほしいと思います。

（３年生）

（２年生）

（１年生）

　現在お知らせしております家庭学習支援金等について、申請書の様式を併せて添付いたしますので、申請書を紛失されてしまった方がいらっしゃいましたらば、こちらを印刷してお使いください。
　なお、提出の際は、添付書類に不備がないかチェック表でご確認の上、ご申請下さい。

・【別紙２】家庭学習支援金等に関するお知らせ.docx

・21(様式第1号)家庭学習支援金給付申請書.docx

・22(様式第2号)通信環境整備支援金給付申請書.docx

・24提出書類チェック表.docx

素敵な美術の作品を展示しています。（１、３年美術科）

夜の校舎を歩いていると素敵な明かり遭遇しました。

これは３年生の美術の授業で制作した「ステンドグラス風ランプシェード」です。

作品は、カラフルな色使いと光を受けてキラキラと輝いています。

また、１年生が作成した「手作り鍋敷き」も廊下に掲示されています。

これからの季節、各家庭で重宝されるのではないでしょうか（笑）

１年生の個性が表れた素敵な作品が勢揃いです！

数学科研究授業実施（１年）

本日６校時目に南相馬市教育委員会の郡司指導主事をお迎えし、今年３回目の齋藤教諭による数学科の研究授業が実施されました。

（南相馬市教育委員会では、児童生徒の算数・数学の学力向上を目的として、各学校の算数・数学の授業改善の支援を行っています。）

１年生の図形の学習です。

「この交わる２つの円には、どのような関係が隠されているのでしょう？」

齋藤教諭は生徒の発言やアイデアをコーディネートしながら、隠された関係を見いだしていきました。

授業の最後には、生徒の皆さんは見つけた関係を使って直角三角形の作図を考えていました。

１２月に入り、気温も急に下がってきました。

冬休みまで残り約一週間です。生徒の皆さんは体調管理に注意しましょう。

（校舎内の飾りも冬一色ですね。）

互見授業実施（１年音楽科）

本日１２月１０日（金）４校時目に１年生音楽科の互見授業が行われました。

「赤とんぼ」を題材として、音楽を形作っている様々な要素に着目させ、曲にふさわしい表現を考えることをねらいとした授業でした。

担当の秋元教諭は、普段の授業から積極的にICT（タブレット）を活用しており、本時においても、生徒自身の歌声を録音したり、思考ツールを活用したり、教師からの資料の配信を行ったりと、様々な場面で効果的に活用していました。

生徒達は、作曲家や作詞家の思いやすごさを知り、自分たちなりにその思いをどう表現するか工夫していました。

秋元教諭は、生徒の発言を上手に引き出しながら授業をコーディネートしています。

授業の最後には、再度自分の歌声を聞く活動がありました。

生徒の皆さんは恥ずかしそうにしながらも、最初の歌声と聞きくらべをしておりました。

この２学期は、先生達にとっても「学びの秋」として、多くの互見授業を実施し、生徒の皆さんに負けないように「学び」を充実させていました。