2019年6月の記事一覧

６月１１日（火）

３・４校時目、家庭科室では６年生が調理実習をしていました。

今日のメニューは、野菜炒めでした。

材料や味付けを相談し、分担しながら進めていました。

さすが６年生、手際よく進めていました。

子どもたちからは、「ご飯と一緒に食べたい。」という声が聞かれました。

２年教室では、国語「スイミー」の学習でした。

物語を読み、スイミーについて分かることを書き出していました。

内容を読み取ったり、友達の考えを聞いたりしながら、楽しく学習していました。

１年教室でも、国語の学習をしていました。

小さな「や・ゆ・よ」の表記のしかたを確認しながら、読んだり書いたりしていました。

落ち着いて学習していました。

６年教室では、算数「円の面積」を学習していました。

前回までの学習を生かして、面積を求める式を見つけ出そうとしていました。

「形をかえたら、計算で求められる。」という考えが出ていました。

考えの根拠を押さえて、発表する姿が見られました。

６月１０日（月）

１年教室と３年教室を覗いてみると、給食を楽しそうに食べていました。

給食のメニューは「切り昆布ご飯、えのき入り味噌汁、赤魚の香り揚げ、キャベツのもみ漬け、牛乳」でした。

「混ぜご飯、おいしいよ。」「魚もおいしい！」と、こたえてくれました。

たくさん食べて、大きくなってね。

本日５校時の生活科は、１年生の「学校探検」です。校舎平面図を頼りに、自分たちの教室を飛び出して、いろいろな場所を調べています。初めて入る理科室に少しドキドキしながらも、５年生が実験している植物の発芽の様子を覗きました。

６月７日（金）

今日の献立は、「コッペパン、南瓜のシチュー、イタリアンサラダ、ブルーベリージャム、ビーンズカル、牛乳」でした。

南瓜の旬はこれから秋にかけての季節です。

食物繊維やカロテンを多く含んでおり、毎日気温差が激しいこの季節には、抵抗力をつけるのにうってつけの食べ物です。

お家でも、南瓜を使った料理を楽しんでください。

今日は１年と２年教室です。

１年教室では司書の先生を囲んで、２年生教室ではカウンセラーの先生と一緒に、給食を食べていました。

とても楽しそうでした。

６月７日（金）

６年教室では、算数「円の面積」を学習していました。

まだ、公式を知らない子どもたちは、これまで学習したことを生かしながら、答えを導き出そうとしていました。

同じような方法で解いている友達と交流し、考えを深めていました。

次の時間は、それぞれの考えを交流していくようです。

真剣に考えている姿がとても素敵でした。

６年生のみなさん、頑張ってくださいね。

３年生は、理科で「植物のつくり」について学習していました。

花壇の草を丁寧に抜き、土の部分を洗い流し、葉・くき・根の様子をしっかり観察しました。

「こんなに長～い。」「けっこう、太いなあ。」と、見せてくれました。

１年教室では、国語の学習をしていました。

説明文の書き方を生かして、紹介する生きものについて、作文を書いていました。

どの子も真剣に取り組んでいました。

どんな文章が出来上がるか楽しみです。

２年教室では、道徳「げんきにそだてたミニトマト」の学習をしていました。

自分達も生活科でミニトマトを育てている子どもたち。

どんな気持ちで育てていけばよいか、考えを発表したりワークシートにまとめたりしていました。

美味しい実がなるといいですね。

３・４校時、５・６年生は総合学習の一環として、学区内の海老浜周辺に見学に行ってきました。

山田神社や風車、マルバシャリンバイを見てきました。

地域教材を生かして学習を進めていきます。

見学後は恒例の清掃活動です。

海岸沿、「昨年よりゴミの量が減っている。」「地域の人達がゴミ拾いをしていた。」「汚さないよう、呼びかけをしていきたい。」などの声が聞かれました。

自分達のすむ地域を大切に守っていこうとする気持ちが伝わってきました。