こんなことがありました。

2021年6月の記事一覧

段落の小見出しをつけよう

3年生国語では,小見出しをつける学習をしています。文の内容を読み取り,どんな小見出しをつければ良いか考え,友達と意見交換をしています。友達の発表をしっかり聞いています。

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今日の給食

 

今日の献立は,ごはん,鮭の塩焼き,ビーフンサラダ,じゃがいもとたまねぎのみそ汁。牛乳です。

今日は熱中症の予防に必要な”塩分”についてです。塩分のとりすぎは体に悪いと言いますが、塩分を全くとらないことも、体に悪影響をあたえます。塩分は体の水分を留めて調節する役割をします。特に夏は汗と一緒に塩分が体からでてしまうため、塩分がなくなってしまうと水分もなくなり、熱中症になる危険があります。塩分は三度の食事で十分な量をとることができます。朝ご飯・給食・夜ごはんをしっかり食べて暑い夏を乗り切りましょう!

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動物の体のつくり

4年生理科では,アクアマリンの先生に来ていただいて魚などの海洋生物の体のつくりについて学習しています。模型やレントゲン写真,実物を使った説明に子ども達も興味深そうに学ぶことができました。遠くまでお越しいただき,本当にありがとうございました。

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初めての解剖

6年生は、理科で人体の消化について学習した延長として,アクアマリンの職員に来ていただいて魚の解剖を行なっています。実際に生の魚に触れるのが初めてで,ましてや解剖などやったことがない子ども達もおり,大変盛り上がりました。学習をとおして体の仕組みについて理解を深めることができました。

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アクアマリンの先生に教えてもらったよ

5年生は,アクアマリンの職員に来ていただいて海洋動物について学習しています。実際に魚の模型や取るときのアミを使った説明でとても分かりやすいです。太平洋に面した福島県の水産業について地形や漁業の特色について知るとともに,SDGsの視点から,持続可能な水産資源の確保の必要性について考えることができました。

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理由をつけて

1年生算数は,足し算を学習しています。足し算のカードが並べられた中で,空欄のカードについてどんな計算が入るか考えています。規則性などに着目して,理由をつけて説明することができました。1年生から言葉で説明することになれさせています。

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足し算のカードを使って(1年生算数)

1年生の算数で,足し算のカードを答えに着目して集める学習をしていました。集めた後,友達同士や先生と並べ方を比べて学習しました。階段のようにきれいに並んでいる子どもの並べ方を見て,どんなことが分かるか学び合いました。

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今日の給食

 

今日の献立は,ミートソーススパゲッティ,フレンチサラダ,河内晩柑,牛乳です。

今日は、みかんの仲間、柑橘類の「河内晩柑」についてです。河内晩柑は、熊本県の河内町で初夏から夏にかけて生産されています。「ジューシーフルーツ」ともいわれています。その名のとおり、あふれんばかりのジューシーな果汁は酸味の少ないスッキリとした甘さが特徴です。 ビタミンCがたくさん含まれていて、肌をじょうぶにしたり、体の疲れをふきとばしてくれます。暑い日の水分補給にもぴったりの食べ物です。じょうずに皮をむいて食べましょう。

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ふたつのイモ

6年生となかよしの子ども達は,昨日に引き続き,JA職員さんに来ていただいて食農について学習しています。6年生は,理科で行うジャガイモの栽培を,なかよしさんは秋の実習で使われるサツマイモの定植を行いました。前日にJA職員さんに学校で借りている畑にきてもらって,畝を作り,マルチがけをしていただきました。本当にありがとうございます。

 

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今日の給食

 

今日の献立は,ごはん,赤魚の香りあげ,切り昆布の炒め煮,すまし汁,牛乳です。

今日の主菜は『赤魚の香りあげ』です。 魚には (DHA・EPA) といった脳の働きをよくしたり、血液をサラサラにするあぶらが含まれています。これらは、肉にはほとんど含まれていない栄養です。また、魚にはカルシウムを多く含むものもあり、これも肉とちがう点の一つです。ぜひ魚のおかずを食べるようにしましょう。そして、肉ばかりにかたよらず、肉と魚の両方から体によい栄養をとりいれましょう。

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JAさんにご協力いただいて

2年生となかよしの子ども達は,朝から苗植えを行っています。地元のJAさんに来ていただいてミニトマト,なす,オクラ,キュウリなどの定植を行いました。なかよしさんは,グリーンカーテンにも挑戦します。JAさんの説明を聞いて丁寧に行っていました。

 

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野菜のお世話

始業前から5年生は,理科で植えた野菜のお世話をしています。今週は,天気もいいようなのでたっぷり水をあげています。日に日に成長する苗の姿を見て,うれしそうに水やりをしていました。

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今日の給食

 

今日の献立は,ご飯,豚肉の生姜焼き,ブロッコリーのサラダ,じゃがいものみそ汁,牛乳です。

今日は,『のまたん献立の日』です。今月から、南相馬市産食材活用デーとして、地元南相馬市で採れる食材を紹介していきます。配布している献立表に、南相馬のマスコットキャラクター『のまたん』が載っている日が、のまたん献立の日です。6月は『ブロッコリー』です。夏に収穫されるブロッコリーは、春に種をまいて育った物です。南相馬市のブロッコリー生産量は、全国の市町村で上位にランクインされています。栄養価もビタミンA・ビタミンC・食物せんいが多く含まれていて、野菜の中でもトップクラスです。新鮮ブロッコリーをみんなで味わいましょう。

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プール開きをしました

今日は,全校生でプール開きをしました。昨年度は入れなかったため,子ども達はとても楽しみの様子でした。先生から命を守るためにプールの授業があることや,安全面に気をつけること,コロナ感染対策を十分行うこと,自分の目標に向かって取り組むことについて話がありました。代表の誓いの言葉に続いて,各学年の代表からめあてについて発表がありました。安全に楽しいプールの授業になってほしいです。

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1日に使われる水の量は?

4年生社会は,水がどのくらい使われるかについて学習しています。1日の中で水を使う場面を書き出し,それぞれの水の量についてICTを活用して調べました。思っていたより多くの水を使うことを知るとともに,節水についてさらに考えるきっかけとなりました。

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感想をもとに(4年生国語)

4年生の国語「一つの花」の授業で,書いた感想をもとに,学習計画(課題)を作っていました。感動的な物語で,自分で書いた感想をもとに話し合っているので,子どもたちの発言も活発で熱を帯びてきます。4年生の子どもたちがこのお話をどのように読み解いていくか楽しみです。「一つの花」は今西祐行さんが書いた戦時中の家族の少し悲しいお話です。ぜひ一度読んでみてください。

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そりの形をくらべよう

2年生国語では,漢字の学習をしています。同じ「そり」でも,「思」と「気」では,方向などの違いがあります。一次一字丁寧に書いて,練習しています。

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小筆の使い方

3年生書写では,縦画を学習しています。できあがった作品に小筆で名前を書くことになり,小筆の使い方について学習しました。今日は作品に実際に書いてみました。上手にできたでしょうか。

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私の気になるニュース

6年生国語では,毎月自分が気になるニュースを見つけ出し,コメントをつける学習をしています。ネットや新聞を使って記事を探し,本文を読み,感想などを考えて書きます。教室に掲示してお互いの記事について見合っています。

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