2019年3月の記事一覧

４年教室では、外国語活動の学習でした。

１から５０までの数の唱え方を練習した後、ビンゴゲームに挑戦しました。

「なかなかそろわないなぁ。」「リーチ！」

「やったぁ、ビンゴ！」と、嬉しそうにカードを見せてくれました

５年生の外国語活動にもおじゃましました。

「スキー、スケート、バドミントン、リコーダー・・・」など，英語での唱え方を練習した後、ゲームに挑戦しました。

アルファベットがたくさん書いてあるカードから、指定された単語を選び出すゲームです。

「難しいなぁ。」と、じっくり考えて見つけ出していました。

６年教室では、算数の学習でした。

先生から出された問題にそって、数字を直線で結んでいくと・・・・。

「あれっ、円が見えてきた。」「何で？」と驚きながらも、楽しそうに活動していました。

３月１２日（火）

今日の献立は、「ご飯、豆腐としめじのスープ、鮭のムニエル、タルタルソース、ほうれん草とベーコンのソテー、牛乳」でした。

今年度の給食も残り僅かとなりました。

今日は、給食の時間を振り返ってみましょう。

食事のマナーで大切なことの一つに、「一緒に食事をする人を嫌な気持ちにさせない」ということがあります。

楽しい雰囲気で食べると、消化もよく幸せな気持ちになります。

楽しい食事で健康な心と体をつくりましょう。

２年生教室では、ＡＬＴの先生と一緒でとても楽しそうに食べていました。

給食終了後、八沢小同窓会への入会式がありました。

間もなく卒業する６年生が出席しました。

会長さんから同窓会についての説明があり、「皆さんも卒業と同時に会員になる」という話がありました。

同窓会からは、子どもたちのために温かいご支援をいただいています。

一人一人が八沢小の卒業生としての自覚と誇りをもって、頑張ってくれることを願っています。

最後に、会長さんから入会記念品をいただき、代表児童がお礼の言葉を述べました。

３月１１日（月）

今日の献立は、「麦ご飯、マーボー豆腐、中華サラダ、果物（はるか）、牛乳」でした。

今日は給食クイズです。

「大豆を原料として作る発酵食品はどれですか？」

①豆腐、　②味噌、　③きな粉　　　答えは②味噌です。

発酵食品には、たくさんの種類があり、納豆や醤油もその一つです。

発酵食品は免疫力を高め、お腹の健康、体の健康を守る働きがあります。

今日のマーボー豆腐には、大豆から作った豆腐と大豆を発酵させた味噌が入っていました。

しっかり食べて健康な体を作りましょう。 

今日は２年教室です。

久しぶりに全員揃っての給食です。

会話も弾み、とても楽しそうでした。

３月１１日（月）

鹿島更正保護女性会の代表の方が来校し、６年生に卒業祝品を届けてくださいました。

お忙しい中、ありがとうございます。

代表児童２名がお礼の言葉を述べました。

卒業まであと１０日。

たくさんの方からお祝いの言葉をいただいています。

昨日に引き続き、６年算数の授業です。

「中学数学を体験」ということで、負の数の乗法に挑戦していました。

（＋４）×（－２）＝　・・・。

子どもたちは一生懸命考え、答えを導き出そうとしていました。

先生にヒントをもらったり、友達と解き方を話し合ったりしながら、考えを深めていました。

最後まで集中して取り組み、頼もしい６年生でした。

３月８日（金）

今日の献立は、「黒糖パン、ホワイトシチュー、シャキシャキサラダ、ハチミツ＆マーガリン、牛乳」でした。

給食にでる牛乳には骨や歯を作るカルシウムが２２７ミリグラム含まれており、一日に摂ってほしい量の約１／３になっています。

成長時期の子どもたちにとってカルシウムはとても大切な栄養素で、しっかりとって骨を作らなければ、将来「骨粗鬆症」という病気になってしまうかもしれません。

体をこまめに動かし、運動することによって、さらに丈夫な骨や歯が作られます。

少しずつ暖かくなってきました。

外に出て、おもいっきり体を動かしてみましょう。

今日は６年教室です。

席替えをして新しいグループになっていました。

卒業まであと少し、みんな楽しそうに食べていました。

１年教室では、図工「何が出てくるのかな？」の学習をしていました。

ストローで息を吹き込むと、ビニール袋が膨らんで「あれ、あれ、あれ？」と、箱から何かが出てきました。

みんな楽しそうに製作に取り組んでいました。

６年教室では、算数「算数卒業旅行」の学習をしていました。

今日は、「中学校の数学を体験！」ということで、負の数の加法に挑戦していました。

中学校の勉強に興味関心のある６年生、みんな一生懸命考えていました。

３月７日（木）

今日の献立は、「麦ご飯、里芋の味噌汁、かじきカツ、ひじきの炒め煮、プチぽよ（ミニトマト）、牛乳」でした。

ひじきは海藻の一種で、味も香りも淡泊ですが、普段の食事で摂りにくいカルシウムと鉄分を多く含む食材です。

カルシウムや鉄分は成長期の子どもたちはもちろん、大人になっても必要な栄養です。

今日のひじき炒め煮には、キャベツを入れ彩りも工夫してありました。

また、今日のトマトは、南相馬市でとれた「プチぽよ」という品種でした。

果肉の層が厚くプヨプヨとしたジューシーな食感でした。

５・６年生が、音楽の授業の一環として、琴の学習をしました。

「和楽器の演奏」という出前講座を活用し、外部から講師を招いて、琴の体験をしました。

琴ならではの音色を味わいながら、楽しいひとときを過ごしました。

みんな真剣な顔で臨んでいました。

上手に弾けるようになりましたか？

３月６日（水）

今日の献立は、「スパゲティミートソース、大根サラダ、いちご、牛乳」でした。

今日は「ひみこのはがいーぜ」の最後の文字「ぜ」についての話です。

「ぜ」は全力投球の「ぜ」です。

いざという時、力を入れたい時、歯を食いしばると思いますが、普段からよく噛んでいるとしっかりと食いしばることができるそうです。

そして、いつも以上に力を発揮することができます。

これからも毎日しっかり噛んで、美味しく食べて健康になりましょう。

６年生を送る会の中で、金管クラブの引継ぎ式が行われ、６年生の代表から「引継ぎの言葉」がありました。

在校生からは５年生が代表して「誓いの言葉」を述べました。

最後に、３年生～５年生、３４名で演奏を披露しました。

気持ちを込めた演奏は、大変すばらしかったです。

６年生から下級生へ、しっかりと引継がれました。

６年生の思いでの曲「Ｂｅｓｔ Ｆｒｉｅｎｄ」を、全員で丸くなって歌いました。

「ありがとう、君がいてくれて本当によかったよ～♪」

最後に、みんなでアーチを作り、６年生を見送りました。

６年生のお陰で本当に楽しい一年でした。

ありがとうございました。

在校生を代表して、５年生から「感謝の言葉」を述べました。

運動会や遠足、宿泊活動など、６年生と一緒で楽しかったこと、お世話になった感謝の気持ちを伝えました。

６年生はお礼として、ダンスやマット運動などを発表しました。

「さすが、６年生！」、在校生の気持ちをしっかりと受け止めてくれました。

先生方からは、曲のプレゼントがありました。

「Ｕ．Ｓ．Ａ．」の曲に合わせて、６年生が踊りを披露しました。

在校生も一緒に踊り、楽しい時間になりました。

１・２年生から感謝の気持ちを込めたプレゼントが贈られました。

この日のために、丁寧に作りました。

気持ちが伝わるといいですね。

３月６日（水）

５年生が中心となって企画した「６年生を送る会」を行いました。

これまでお世話になった６年生に思い出に残る時間を過ごしてもらおうと楽しい内容を考えてくれました。

１・２年生とは、「キャラクターじゃんけん」、３・４年生とは「フルーツを守れ！」というゲームをしました。

みんな一生懸命に取り組み、笑顔いっぱいでした。

５年生とは、「棒引き」をしました。

最初は女の子、次に男の子、最後はみんな一緒になって対戦しました。

勝負の行方は・・・。

２年教室では、ＡＬＴの先生と一緒に外国語の学習をしていました。

これまで学習してきた動物や果物、形や色の唱え方を復習しました。

その後、しっかり言えるようゲームをしながら確かめました。

４年教室では、教頭先生と硬筆の学習をしていました。

横書きをするときのポイントを教えてもらいながら、丁寧に練習していました。

５年教室では、外国語活動でした。

カードを使ってスポーツの名前や遊びなどの言い方を確認しました。

ペアになって、「Ｃａｎ　ｙｏｕ　～？」「Ｙｅｓ，Ｉ　ｃａｎ．」「Ｎｏ，Ｉ　ｃａｎ'ｔ．」と練習しました。

みんな、上手に唱えることができるようになりました。

３月５日（火）

今日の献立は、「ご飯、根菜の味噌汁、豚肉のアップルソースがけ、じゃこサラダ、牛乳」でした。

今日の豚肉のアップルソースがけは、スチームコンベンションオーブンを使って調理したそうです。

豚肉を鉄板に並べ、オーブンで焼いたものに、玉ねぎ・にんにく・しょうが・すりおろしりんごと調味料で作ったソースがかけてありました。

肉はたんぱく質が多く含まれており、体の血や肉、骨の元になります。

みなさんは、どんな味の焼肉が好きですか？

今日は３年教室です。

ＡＬＴの先生を囲んで、とても楽しそうでした。

３年教室でも、算数の学習をしていました。

「棒グラフと表」ということで、棒グラフを読み問題に答えていました。

「１目盛りはいくつかな？」と、一生懸命取り組んでいました。

友達と意見を交換しながら、答えを確かめ合う姿も見られました。