２年生美術の授業では抽象画の絵に取り組んでいました。「自分の決めたテーマを大切にしながら描きましょう。」という言葉を受けて生徒一人一人が描画に臨みました。イメージした絵をすらすらと描く生徒から苦労しながらも頑張って描く生徒まで、様々な生徒の様子が見られました。完成したときに一人一人がどんな想いを持つのでしょうか。完成するのを楽しみにしています。

　今日は図書委員会の紹介です。図書室での図書の貸し出しの他に、書架整理、文庫本の入れ替え、図書だよりの発行、読書まつり等の企画実施を行っています。今日は１年生がカウンター業務をしていて、人数は少なかったものの手慣れた様子で貸し出し手続きを進めていました。今後、たくさんの人が図書室を利用してくれるといいですね。

　専門委員会の活動の様子を紹介したいと思います。今回は美化委員会です。美化委員会では、清掃時のゴミ回収、放送、用具の点検及び手入れ、校舎内外の美化活動等を中心に行っています。清掃時の放送では、終了時に取組の良かったところや課題について放送して一人一人の清掃取組の意識付けを図るようにしています。本日は、生徒の良かったところだけでなく、先生の良い取り組み姿勢についても放送がありました。

学校通信「浮舟」第４号をアップしました。

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　本日５校時目に小高区４小学校栄養職員の先生を講師としてお迎えし、１年生を対象に食に関する内容について授業を行いました。「朝ごはんをしっかり食べよう」という授業のめあてを持ち授業が進められました。１０問の○×クイズから始まり、多くの資料、ワークシートを用いながらの授業内容でほとんどの生徒が小学校の時にお世話になった先生ということもあり、慣れた態度で質問等に積極的に受け答えする姿が見られました。今後、今回の授業で学んだことを役立て、学習や運動の成績アップにつなげましょう！！

　本校は災害時の指定避難所になっていますが、本日、体育館に設置するテレビのアンテナ配線工事がありました。体育館入り口付近とステージそでの２カ所にテレビアンテナの接続端子が取り付けられました。今後の災害時にはテレビを接続し、情報提供を担う端末の１つとして活躍してくれそうです。

　本校では水曜日の６校時目が終わった後に、学力向上タイムを設定していて学力向上を図ることをねらいとしています。今日は３年生教室を訪問しました。約２週間後の実力テストに向けて各自が目的を持ちながら学習に取り組む姿が見られました。

　今日の給食メニューは、ごはん、かじきカツのソースかけ、ブロッコリーサラダ、もずくのみそしるでした。これらのメニューの中の食材にあった「もずく」と言えば何を思い浮かべるでしょうか。「もずく酢」を連想する人も多いのではないでしょうか。もずくは表面がぬるねるとして強い粘りが特徴の触感です。このぬるぬるの部分に「フコイダン」、「アルギン酸」といった成分が多く含まれています。また、ミネラルやビタミンも含まれています。これらの成分には肌の保湿力を高めたり、コレステロール値を下げたりする働きがあるそうです。健康や美容にも良い「もずく」を今後も定期的に食べると良いかもしれませんね。

本日より通常の部活動に戻りました。先週までの１時間の活動時間から２時間の活動時間となりました。以前行っていた運動部全体での１０分間走も再開されました。まだ体力が戻らない中で、きつそうに走っている生徒も見受けられましたが、走り終わった後は爽快感を感じさせる笑顔が数多く見られました。毎日一歩一歩少しずつでも元の体力に戻せるといいですね。

　文化総合部とスポーツ総合部の部活動の様子を紹介します。文化総合部では、部員のそれぞれが目的とする活動を選び、ギター演奏やタブレット端末を活用しての調べ学習、少年の主張の原稿作成を行う姿が見られました。スポーツ総合部では校庭でティーバッティングを順番に行う姿が見られました。一時、夕立の雨が降ったり雷がなったりしましたが、活動時には天候が回復し生徒は生き生きとした表情で活動に取り組んでいました。