３年生は第１回目の校内実力テストをおこないました。現時点での自分の実力を知るためのテストであり、３年生は皆、真剣かつ緊張した面持ちで臨んでいました。今後計７回にわたり実力テストをおこないます。一歩ずつでも実力を高めていき、来年の春には自分の希望する進路を実現できるように努力を積み重ねてほしいと思います。

　現在お知らせしております家庭学習支援金等について、申請書の様式を添付いたしますので、申請書を紛失されてしまった方がいらっしゃいましたらば、こちらを印刷してお使いください。
　なお、申請書のデータをメールにて受信希望される場合には、お手数ですが、その旨を記載したメールを下記アドレスまでお送りください。

メールアドレス：gakkokyoiku@city.minamisoma.lg.jp

※申請の際には、両面印刷ではなく、片面印刷で２枚となっても構いませんので、ご承知おきください。

①家庭学習支援金給付申請書.pdf

②通信環境整備支援金給付申請書.pdf

　今日の給食のメニューは、ごはん、ひじきのつくだに、すぶた、ちゅうかサラダでした。９月１５日は「ひじきの日」に制定されています。昔から「ひじきを食べると長生きをする。」と言われていることから、当時の「敬老の日」であった９月１５日になったそうです。ひじきには、カルシウム・鉄分などのミネラル、食物繊維が豊富に含まれています。ひじきをたくさん食べて健康に長生きできるといいですね。

　震災後から交流（真心を込めたやりとり）を続けている静岡県静岡市立清水両河内中学校の皆様から新茶をお送りいただき、昨日本校に届きました。清水両河内中学校の校長先生からのお手紙や生徒会長さんからのメッセージがお茶と一緒に添えられていました。内容を拝見し、新型コロナウイルス感染症が未だ収束しない不安な状況の中でホッと安らげるひとときを感じることができました。いただいたお茶で来週２６日（金）にＧＴＴ（グリーン・ティー・タイム）を実施する予定です。
　また、本日、来週のＧＴＴに先がけて両校の生徒会役員同士で交流を図る計画を立て、その打合せを両校の生徒会担当者同士、オンライン（Ｚｏｏｍ使用）で行いました。電話での音声だけのやりとりではなく、お互いの顔を見ながらの打合せはたいへん盛り上がり、内容の濃いやりとりができたようです。来週の交流もオンラインで実施する計画です。実施する日が今から楽しみです。
　このたびは、清水両河内中学校の皆様、お茶をお送りいただき本当に有り難うございました。

　　　　生徒会長さんからのメッセージ　

　　　　　清水両河内中学校の先生とのオンライン打合せの様子　　　　　　　　　

　２年生美術の授業では抽象画の絵に取り組んでいました。「自分の決めたテーマを大切にしながら描きましょう。」という言葉を受けて生徒一人一人が描画に臨みました。イメージした絵をすらすらと描く生徒から苦労しながらも頑張って描く生徒まで、様々な生徒の様子が見られました。完成したときに一人一人がどんな想いを持つのでしょうか。完成するのを楽しみにしています。

　今日は図書委員会の紹介です。図書室での図書の貸し出しの他に、書架整理、文庫本の入れ替え、図書だよりの発行、読書まつり等の企画実施を行っています。今日は１年生がカウンター業務をしていて、人数は少なかったものの手慣れた様子で貸し出し手続きを進めていました。今後、たくさんの人が図書室を利用してくれるといいですね。

　専門委員会の活動の様子を紹介したいと思います。今回は美化委員会です。美化委員会では、清掃時のゴミ回収、放送、用具の点検及び手入れ、校舎内外の美化活動等を中心に行っています。清掃時の放送では、終了時に取組の良かったところや課題について放送して一人一人の清掃取組の意識付けを図るようにしています。本日は、生徒の良かったところだけでなく、先生の良い取り組み姿勢についても放送がありました。

学校通信「浮舟」第４号をアップしました。

学校通信のページに移動してご覧ください。

　本日５校時目に小高区４小学校栄養職員の先生を講師としてお迎えし、１年生を対象に食に関する内容について授業を行いました。「朝ごはんをしっかり食べよう」という授業のめあてを持ち授業が進められました。１０問の○×クイズから始まり、多くの資料、ワークシートを用いながらの授業内容でほとんどの生徒が小学校の時にお世話になった先生ということもあり、慣れた態度で質問等に積極的に受け答えする姿が見られました。今後、今回の授業で学んだことを役立て、学習や運動の成績アップにつなげましょう！！