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明日のスキー教室について(1,2年生)
明日、1・2年生対象のスキー教室を実施する予定ですが、本日スキー場から連絡が入りました。強風のためスキー場がクローズされ、明日はどうなるか分からないということでした。そこで、状況を判断して中止の場合のみ、明日の朝、6時前後に学校よりご家庭に連絡を入れますので、中止の場合は水曜日の授業の用意とお弁当の用意をお願いします。スクールバスは通常通り運行しています。連絡がない場合は予定通り実施します。急なことで申し訳ありませんがご協力よろしくお願いします。なお、明朝5時半過ぎにはこのホームページでも実施する、しないをお知らせいたします。
本日は午後放課になります。
今朝の初雪の登校は大変だった事と思います。本日の午後は、南相馬市教育研究会主催の教育講演会のため、全市内の小中学校が午後放課になります。ご家庭で有意義に過ごせるようよろしくお願いします。
雅楽教室
本日の午後、男山八幡神社宮司の西道典先生を講師にお招きして、3年生の雅楽教室を実施しました。和楽器の歴史や良さを学び、琵琶、鞨鼓、楽太鼓、鉦鼓の実演にも挑戦しました。
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3学期スタート 学校通信16号発行
先週金曜日に第3学期始業式が行われ、3学期がスタートしました。本日は、3年実力テスト、1・2年年の冬休み課題テストがあり、生徒は真剣に取り組んでいました。始業式の式辞は、学校通信16号に掲載しましたので、ご覧ください。生徒の『夢の実現』をめざし、元気で明るい1年にしたいと思います。今年もよろしくお願いします。
第2学期終業式
先ほど、第2学期終業式が終わりました。2学期の振り返り、努力の継続の大切さと冬休みの過ごし方、新年の夢や目標の決意等について式辞で話をしました。部活動や作文、各種検定合格など表彰もたくさん行いました。最後に、3年吉田さんの福島県代表としてJOCジュニアオリンピックカップ全国都道府県対抗中学バレーボール大会での活躍を激励しました。充実した2学期を終えることができましたことに、心より御礼申し上げます。
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学校通信15号を発行しました。
本日、学校通信第15号を発行しました。学校通信コーナーをご覧ください。
現職教育研究授業第2弾・「食」に関する講話
本日、昨日に引き続き3年保健体育「柔道」で伊賀教諭が研究授業に取り組みました。班ごとにお互いにアドバイスしながら、技術力向上をめざすもので、寒い中男女問わずどの生徒も意欲的に取り組みました。
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続いて6校時には、鹿島中の給食センター栄養士の渡部和子先生を講師にお招きして、「中学生の食生活」についての講義を受けました。スポーツと栄養、学力と食事等についての講話や、クイズ、生徒からの質問等があり中身の濃い1時間でした。やはりバランスの良い食事、睡眠、「早寝・早起き・朝ご飯」が大切なようです。
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続いて6校時には、鹿島中の給食センター栄養士の渡部和子先生を講師にお招きして、「中学生の食生活」についての講義を受けました。スポーツと栄養、学力と食事等についての講話や、クイズ、生徒からの質問等があり中身の濃い1時間でした。やはりバランスの良い食事、睡眠、「早寝・早起き・朝ご飯」が大切なようです。
現職教育研究授業
本日、3年社会科公民「コンビニエンスストアの経営者になってみよう」で、小林こずえ教諭が研究授業を実施しました。2回グループの編制があり、「経営者」と「消費者」の立場から、コンビニの最も売り上げが期待できる場所やどのような商品をそろえると売り上げが伸びるかを各グループで話し合い、まとめていく授業でした。さすが3年生です。自分から意見を発表し、協力して修正し、短時間とめ上げることができました。
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避難訓練
本日の6校時目に予告なしの避難訓練を実施しました。昇降口には給食運搬車や郵便バイクなどがありましたが、スムーズに避難を完了することができ(2分35秒)、講評では消防署員の方からお褒めの言葉がありました。課題は、外に出てからのおしゃべりがあったこと、ハンカチで口を覆う生徒がいなかったことです。「お(さない)・か(けない)・し(ゃべらない)・も(どらない)」について確認をしました。火事はいつ・どこで起こるか分かりません。いつも危機意識『自分の身は自分で守る』をもって、過ごさせたいです。
スーパーティーチャー招へい事業第2弾
本日の午後、教員研修の場として東京の「授業学研究所」所長大矢様、学校・教育コンサルタントの和田様を招いて、数学の研究授業と「アクティブ・ラーニング導入について」を講義していただきました。生徒の将来像を持ち、アクティブな授業を構築していくことの重要性について考えさせられました。明日からの授業実践に活かしていきます。
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心のこもった「みかん」をいただきました
本日、静岡市立清水両河内中学校の坪井校長先生から、「みかん」が10箱も届けられました。このうちの7箱は、なんと校長先生自ら育てたみかんの木から、直接もぎ取ったものです。丹精込めて無農薬で育てたそうです。残りの3箱は、近くのみかん農園のご好意でいただいたものを送っていただきました。6月には、両河内中の生徒が育てた新茶をいただいています。ありがたいです。早速、生徒や先生方に配りました。今年は清水市は台風の直撃を受けました。味が濃い心のこもった「みかん」の味は格別でした。本当にありがとうございました。
冬の体力作りスタート
昨日より、小学校の校庭を借りて、冬の体力作りがスタートしました。放課後、常設部の練習の前に校庭を15分間走ります。この積み重ねが来春に生きてきます。
まずは、今週8日(日)の野馬追いの里健康マラソンが目標です。
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まずは、今週8日(日)の野馬追いの里健康マラソンが目標です。
学校通信第14号発行
昨日、学校通信第14号(12月1日)を発行しました。
学校通信コーナーをご覧ください。
学校通信コーナーをご覧ください。
小高区小中音楽祭
本日の午後、鹿島区のさくらホールに日本フィルハーモニー交響楽団を招いて、小高区小中音楽祭が実施されました。モーツアルトやサン・サーンスの名曲を始めとして、ジブリメドレー等の演奏を堪能しました。半谷君が指揮に挑戦する場面は大いに盛り上がりました。最後に、小高区の小中学生全員で嵐の「ふるさと」を合唱(中学生は2部合唱)しました。小高区の小・中学生、保護者、教職員が一堂に会し、つかの間の音楽をみんなで共有し、大いに楽しむことができました。
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保健だより第6号
本日、保健だより第6号を発行しました。
「保健室から」コーナーをご覧ください。
「保健室から」コーナーをご覧ください。
12月の主な行事予定
12月の行事予定を入れました。
行事予定コーナーをご覧ください。
行事予定コーナーをご覧ください。
2学期まとめの期末テスト(第1日目)
本日、2学期まとめの期末テストの第1日目がスタートしました。
一番長い学期のまとめのテストです。どの学年も真剣です。
点数がよかった、悪かったで終わること無く、結果の見直しを大事にしてほしいと思います。
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一番長い学期のまとめのテストです。どの学年も真剣です。
点数がよかった、悪かったで終わること無く、結果の見直しを大事にしてほしいと思います。
仮設校舎への出入り道が変更になります
本日、生徒に「仮設校舎への出入り道が変更」になるお知らせを配布しました。
来週の木曜日(11/26)より、市営団地の通路を利用することになります。
ご不便をおかけしますが、交通事故等にご注意いただきますようよろしくお願いします。
来週の木曜日(11/26)より、市営団地の通路を利用することになります。
ご不便をおかけしますが、交通事故等にご注意いただきますようよろしくお願いします。
相馬農業高校とのキャリア連携事業第2弾
昨日は2年生が相馬農業高校とのキャリア連携事業第2弾として、実習・体験学習に取り組みました。
相農で丹精込めてつくった花やみそ、パン、野菜等を販売するショップでのお手伝い、距離の測量、牛の世話、キャベツの収穫等々、驚きでいっぱいな内容でした。心がほっとする場面、感動する場面に接し、将来への展望や豊かな心の育成につながる実体験ばかりでした。
ありがとうございました。
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相農で丹精込めてつくった花やみそ、パン、野菜等を販売するショップでのお手伝い、距離の測量、牛の世話、キャベツの収穫等々、驚きでいっぱいな内容でした。心がほっとする場面、感動する場面に接し、将来への展望や豊かな心の育成につながる実体験ばかりでした。
ありがとうございました。
小高工業高校とのキャリア連携事業第2弾
前回は、小高工業生による出前講座を受けましたが、今回は、工業高校に出向き3コースに分かれて実習・体験活動に取り組みました。最初に工業生の説明を受けましたが、聞き逃さないよう緊張気味に話を聴いていました。
機械科では旋盤操作によるコマ造り(全員ができたてのコマをいただきました)、電気科ではLEDを利用し暗くなると点灯するイルミネーション造り、工業化学科では銀のイオン定着による鏡造りにと、男女問わず全員が目を輝かせ黙々と作業に取り組みました。帰りのバスの中でも、興奮気味に実習についての話題で話が盛り上がりました。将来に向けての大きな一歩だったようです。
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機械科では旋盤操作によるコマ造り(全員ができたてのコマをいただきました)、電気科ではLEDを利用し暗くなると点灯するイルミネーション造り、工業化学科では銀のイオン定着による鏡造りにと、男女問わず全員が目を輝かせ黙々と作業に取り組みました。帰りのバスの中でも、興奮気味に実習についての話題で話が盛り上がりました。将来に向けての大きな一歩だったようです。
学校の連絡先
〒979-2157
福島県南相馬市
小高区吉名字中坪1
TEL 0244-44-2023
FAX 0244-66-2121
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