出来事

1年生音楽では，いろいろな楽器で，リズム打ちをしています。トライアングルやすず、タンブリン、カスタネットを使っています。それぞれどんな音に感じたか確かめながら演奏していました。

休み時間を利用して，スポーツ委員は，校庭の草取りをしています。夏休み中に生えてしまった草を丁寧に取っていました。

今日の献立は，食パン，梨ジャム，スープスパゲッティ，オムレツのトマトソースかけ，パインコンポート，牛乳です。

今日は、パインアップルについてです。今日のパインコンポートは、パインアップルをシロップで煮て、冷たく冷やしたデザートです。パインアップルは、見た目が松ぼっくりに似ている事と、風味がりんごに似ていることから名づけられました。パイナップルとも言います。果実の表面はぼこぼことしていますが、じつは、この一 つ一 つが１個の果実です。パインアップルにはたんぱく質分解酵素が含まれているので、肉と一緒につけてしばらく置いておくと、肉のたんぱく質が分解されて肉が柔らかくなります。ただし、缶詰のものにはその効果が期待できないそうです。肉を柔らかくしたいときは、生のパインアップルを使用しましょう。

6年生家庭科では，夏休み前に植えたじゃがいもの収穫をしています。草むしりをした後，マルチをはがし、いよいよ掘ってみます。できは，大きいものから小さいものまで様々で，掘り上げては，「あったー」と嬉しそうな声が聞こえました。

4年生算数ではおよその代金についての計算方法について学習しています。197円のじゃがいも、128円のにんじん、173円の玉ねぎを買う場面で持っていった500円玉ですべて買えるか暗算でおおよそを求めるためにはどうしたら良いか色々な意見を出し合って比較検討していました。

夏休み前に植えたサツマイモの手入れをしています。しばらくたっていたので、植えたところは，雑草で大変なことに。みんなで協力して草むしりしました。

今日の献立は，ご飯，鯖のごま衣焼き，和風ポテトサラダ，冬瓜のみそ汁，牛乳です。

今日は、冬瓜のみそ汁の「冬瓜」についてです。冬瓜は、漢字で書くと、「冬」に「瓜」と書き、冬のイメージがありますが、６月から９月にとれる夏の野菜です。日持ちがよく、１か月から２か月ほど日持ちがするため、冬まで食べられることから、「冬瓜」と名前をつけられたそうです。冬瓜の栄養は、ほとんどが水分で、他にミネラルが含まれていて、まさに夏の野菜としての代表的な特徴を持った野菜です。今日はみそ汁に冬瓜が入っています。味にくせがなく、大根のような感覚で食べられます。夏の風物詩、冬瓜をよく味わい、夏バテしないようにしていきましょう。

6年生書写は、3つの部分からなる字を学習しています。字形や、相互の位置関係に気をつけながら書いています。さすが6年生、一画、一画丁寧に書いていました。

3年生書写は、基本の点画について復習しています。1ヶ月以上筆を手にしていない子がほとんどなので，持ち方から復習しました。少しずつ思い出して，書くことができました。片付けも、丁寧にやることができました。

4年生音楽では，打楽器の学習をしています。感染対策のため，歌ったり，吹く楽器ができないため，打楽器のみで演奏しています。いろいろな打楽器を楽しめてとても面白そうです。