出来事

　３年生は「わり算」の学習に入りました。今日は新採用の先生がこの２ヶ月間でどの程度力を付けたかを確かめようと、算数の授業を参観させて頂きました。先生はちょっぴり緊張気味でしたが、子ども達は普段通り、のびのびと学習に取り組んでいました。

　昨日は｢２４個のビー玉を１人に６個ずつ分けると、何人にわけられますか？」という問題。今日は「１２枚のクッキーを４人で同じ数ずつ分けると、１人分は何個ですか？」という問題。大人だったらどちらも「わり算」だと気付きますが、わり算の勉強を始めた子ども達にとっては「２つの分け方は違うよね」という感じ。具体的に物を配分しながら、「分ける」という体験を通して、わり算を実感させる必要があります。そこで、先生は「クッキーのカードを使ってやっても良いよ。ノートに絵や図を書いてやってみても良いよ。」とやり方の見通しを立てさせて、自力解決させていました。

　一人一人の解決方法をグループ内で発表し合う場面もありました。カードや図を上手に使って、どの子も正しい答えを導き出していました。

　それぞれのグループの代表者から、発表を聞き合い、子ども達は「解き方にはいろいろなやり方があるんだなあ｣と実感することができました。

　そして、時間通りに学習をまとめて無事終わることができました。私が感心したのは、終始落ち着きながら授業を進めることができた先生の様子です。また、解決に向けて一生懸命取り組んだ子ども達もすばらしい。子どもも先生も順調に成長してくれています。

　今日はかわいいお客さんがお花をもっていらっしゃいました。

　花の日にちなんで、聖愛ちいろば園さんからお花のプレゼントでした。足下の悪い中、本当にありがとうございます。将来のひばりっ子さん達かな。花束贈呈の大役を務めていただきました。

　鮮やかなひまわりの花が夏の気配を感じさせてくれています。聖愛ちいろば園様、季節感のあるプレゼントありがとうございました。

　朝、体育館のわきで立っていたところ、紫陽花の花が開き始まったことに気付きました。

　６月の花と言えば紫陽花（あじさい）。空は今日も雨雲でどんよりしていますが、季節の移ろいを感じさせてくれます。夏が近づいている証拠ですよね。

　肌寒い日が続いています。健康管理に十分注意し、子ども達が元気に登校できるよう、ご協力よろしくお願いします。

　先週の生徒指導全体会でのお話です。生徒指導全体会とは子ども達の生活の様子やその対応について話し合う会議ですが、最後に生徒指導主事の先生が「いろいろと課題を話し合うことができました。最後に、子ども達の良いなあと思ったところがあれば、紹介してください」と話を切り出しました。

　すると、ある先生が「子ども達の挨拶が上手ですよね。しかも、何か尋ねると、上手にお話をしてくれる子が多いのが素敵だと思っています。」引き続き、別な先生が「下駄箱の靴の入れ方が上手ですよね。低学年の子には、上学年の子達の入れ方を真似しようと言っているんです。」

　そうでしょう、そうでしょう。うちのひばりっ子達は、良いところたくさんもっているんですよ。良さに気付いて、みんなで認め合いながら、二小の教育を進めていきましょう。「二小プライド」を確認できた会議でした。

　本校では、毎年、６月のこの時期に原町聖愛こども園様より花束をいただいています。今年もまたきれいな花束をいただきました。

　こども園の先生のお話によると、これはキリスト教の花の日にちなんでいるとのこと。各家庭から花が集まり、そのお裾分けで本校もいただいております。花束には感謝のメッセージが添えられていました。

　早速、職員が花瓶に生けて玄関や階段などに飾ってくれました。

　原町聖愛こども園様、きれいなお花をありがとうございます。本校でも、日頃の感謝の気持ちを花と一緒に贈る活動を取り入れていきたいと考えており、近々、子ども達が鉢花を持ってお邪魔したいと思っています。

　昨日、リモート全校集会で各学年代表のプールのめあて発表とプール使用の注意についてお話がありました。

　顔を付けられるようになりたい、もぐることができるようになりたい、プールの横を足をつかずに泳ぎ切りたい、２５ｍ泳げるようになりたい…子ども達のめあては様々です。水泳は体育の学習ですので、自分なりに目標・めあてをもって、その達成を目指して練習することが大切です。みなさん、頑張りましょう。

　私からは「プールを使えるようになったのは、５年生６年生が頑張ってプールを清掃してくれたおかげなので、その気持ちを大切にして、安全に使いましょう」というお話をしました。

　また、体育主任の先生からも、プール使用上の注意事項をお話ししました。

　プールは子ども達にとって楽しみな学習の一つです。安全に、しかも、めあてを達成できるよう指導に努めていきたいと思います。

　なお、会に先立ち、スポ少のテニスで活躍したお友達の表彰も行いました。他のお子さんでも、何か表彰に該当するものがある場合には、遠慮なく言ってください。子ども達の頑張りをみんなに伝え、認め合う場としていきたいと考えています。

　６年生では３校時に租税教室が開かれました。相双法人会女性部会の齋藤さん、栗原さん、新妻さんと事務局長の菅野さんに来ていただき、貴重なお話をしていただきました。

　「世の中にはどんな税があるのかな？」…消費税、住民税、所得税…頑張って考えて発表する子ども達。他にもいろいろあることを知った後、「もし、税金がなかったら、どんな社会になってしまうのか」を考えるためにＤＶＤを視聴しました。税金がなければ、火事を出したら消火にかかったお金は全部自分で払わなければならない、ゴミ処理にもお金がかかる…今まで役所でやってくれていたことが、ぜんぶやってもらえなくなる。…税金のない社会を分かりやすく説明してくれる内容です。

　ＤＶＤ視聴の後、内容確認のワークシートに取り組みました。最後に、「税金がある社会とない社会、あなたはどっちが良いですか？」という質問に、全員が｢税金がある社会」と答えていました。

　授業の後半では、子ども一人が学校で勉強するのに、１ヶ月で税金が約８万円かかっているというお話がありました。本校では１７８名いるので１年間に８万円×１２ヶ月×１７８人で１億７０００万円程度の税金が必要という計算になります。では、１億円とは一体どれぐらいのお金なのでしょうか。

　１億円の札束はもちろんレプリカですが、子ども達は興味津々です。こんなに重いのか。意外とコンパクト。…感想も様々です。

　最後は１億円を囲んでハイチーズ。ちょっとシュールな感じもしますが、税金は必要、だからこそ税金を大切に使っていかなければならない、ということを再確認できた時間でした。コロナ禍のため、外部講師と接する機会がなかなか取れない状況でしたが、状況が少し落ち着いてきたために今回実施することができました。女性部会の皆様、ありがとうございました。

　今日の午前中、プールの方から子ども達の歓声が聞こえてきました。６年生が全学年のトップを切って水泳学習を始めたようです。

　ビート板を使いながらバタ足で進もうとしています。上手な子もいますが苦戦している子もいます。今年の水泳学習で少しでも上達できると良いですね。今日は最初でもあるので、短時間の水泳教室となりました。６年生が先陣を切ってくれたので、来週以降、天気がよければ他の学年もどんどんプールを利用する予定です。ご準備やお洗濯など、ご協力よろしくお願いします。

　見学している子もブラシやバケツを持ちながら、いろいろとお手伝いをしています。さすが６年生。来週からプールを利用する下級生のために、掃除や整理整頓を頑張っていました。

　給食の時間、外が真っ暗となり、大粒の雨が降ってきました。雷も遠くで鳴っています。雨がますます強くなったかと思ったら、バラバラバラと屋根を叩くような音が・・。雹（ひょう）が降ってきたようです。

　一瞬で水浸しになった正面玄関の屋根。雷鳴や雹で、子ども達は不安になっているかも・・・。すると、すかさず教頭先生が落ち着いた声で全校放送をして、「雷や雨は今がピークのようです。」とお話ししてくれました。

　教室を見に行ったところ、子ども達は給食を食べ終わったところで、壮大な自然現象のショーを楽しんでいました。教頭先生の放送を聞いて安心しているようでした。

　中には、｢ぼく生まれて初めて雹を見たんだ｣と言って喜んでいる子もいました。３０分もしないうちに悪天候は回復しました。子ども達の下校にかからなくてよかったと感じています。

　昼休みの図書室をのぞいてみました。本日も大盛況。

　実は６月は｢読書まつり」期間で、今回は「としょかんでさがそう！あいうえお」というイベント真っ最中です。

　今回は本の題名に着目し、頭文字を記録していく中でたくさんの本に触れることを目的としています。

　次はどの頭文字にしようかな、と６年生も興味を持って参加しています。

　図書室の中では、借りる子だけでなく、図書委員として働く子もたくさんいました。

　みんなのために働く姿。素敵ですね。みなさん、読書まつりに参加して、たくさんの本を読んでくださいね。