出来事
学習の様子から
6月22日(金)
6年生は、図工「私の大切な風景」の学習で、自分の好きな場所を絵に表していました。
色の濃淡を工夫し、奥行きのある絵に仕上げていました。
2年生は、生活科で育てている野菜の観察でした。
だいぶ大きくなり、ミニトマトは赤く色づいてきました。
1年生教室では、算数「ちがいはいくつ」について、ブロックを使って学習していました。
子どもたちは、とても意欲的で楽しく学習していましたよ。
大きく育ってね
4年生は、5月に蒔いたヘチマに本葉が出てきたので、プランターと校舎裏の花壇に植えかえをしました。
半分の苗をポットから優しく取り出し、プランターに丁寧に植えました。
その後、校舎裏に移動して、残りの苗を植えました。
最後はみんなで、「大きく育ってたくさん実がなりますように」と、お願いをしました。
みんなの思いが届きますように!
初泳ぎ!
昼頃から気温が上がってきたので、5校時目に5・6年生がプールで初泳ぎ!
まずは、水に慣れるところから。
「つめたぁ~い!」という声が出たものの、一度水に入ってしまえば、どの子も楽しそうに活動していました。
プール学習のめあてが達成できるよう、これから頑張ってほしいと思います。
力を合わせて
昼休み、子どもたちは委員会の仕事をしていました。
今回は、3つの委員会の様子をお知らせします。
環境委員会は、花壇に植えた花の名前をみんなに覚えてほしいと、紹介カードを作成しました。
健康委員会は、みんなが気持ちよく使えるようにと、流しの掃除をしました。
図書委員会は、借りた本の冊数を集計していました。
みんながたくさん本を読んでくれたので、とても嬉しそうでした。
楽しく学校生活が送れるよう、子どもたちは力を合わせて頑張っています。
給食、おいしかったよ!
今日の給食の献立は、「かじきカツ いんげんのごまあえ かぶのみそ汁 ご飯 牛乳」です。
かぶのみそ汁には、千葉県松戸市から支援でいただいたズッキーニが入っていました。
1年生教室では、みんなおいしそうに食べていましたよ
松戸市のみなさん、ご支援ありがとうございました。
総合の学習から
6月21日(木)
3・4年生が、総合でプログラミングの学習をしました。
昨年の6年生が作った説明資料を見ながら、気づいたことを発表しました。
Pepperの機能について話を聞いたあと、実際に触ったり声を掛けたりして学習したことを確かめました。
これから、プログラミングについていろいろと、学んでいきます。楽しみですね。
これは何色?
2年生教室では、ALTと一緒に外国語活動を行っていました。
今日はカードを見ながら、赤や青など色の言い方を学習しました。
「ピンクの豚、茶色の熊・・・・」、ALTの指示にそって、動物に色をぬる活動はとても楽しそうでした。
最後は2チームに分かれて、伝言ゲームをしました。
ALTが言った言葉をチームのみんなに伝え、カードにタッチしたら終了!
教室の中は、子どもたちの歓声で盛り上がっていました。
耳鼻科検診!
6月19日(火)
朝一番に、1年生と4年生の耳鼻科検診を行いました。
とても静かに受けることができたので、先生から褒められました。
検診の結果、治療が必要と連絡があった場合は、早めの受診をお勧めします。
よろしくお願いします。
プール開きを実施!
6月18日(月)
昼休みに、プール開きの会を実施しました。
今年もいよいよプール学習の始まりです。
始めに、スポーツ委員会の委員長が「ちかいの言葉」を述べました。
1 準備運動をきちんと行い、ルールを守って安全に入ります。
2 たくさんのことにチャレンジし、新たな泳ぎやタイムを目指して、レベルアップします。
3 仲良く楽しくみんなで学び、時にはライバルとして競い合えるようにします。
次に、各学年の代表がめあてを発表しました。
最後に係の先生から「プール学習のきまり」について話がありました。
めあてが達成できるよう、みなさん頑張ってくださいね。
算数の授業から
5校時、6年教室では、算数の授業研究で「分数のわり算」でした。
「どんな問題ができるか」という問いに対して、子どもたちは正しい式を立てるための根拠を考えました。
まず一人で、その後友達と、そして全体で話し合いました。
授業の終わりには、一人一人がカードを使って学習を振り返っていました。
みんな真剣に学習に取り組んでいて素晴らしかったですよ。
むし歯にならないように
6月15日(金)
2年生は、学級活動「むし歯をつくらないようにするにはどうしたらいいか」について、学習しました。
担任の先生と養護教諭の二人で進めました。
一人一人が自分のカードを見て、歯の様子を確認していました。
「歯に見立てた玉子を酢につけておくと、どうなるか」を実際に触って確認しましたが、触ったとたん、「えーっ」と子どもたちから驚きの声。
酢につけた玉子は、殻がとけぷにゅぷにゅしていました。
子どもたちから、「ちゃんと歯磨きしなくちゃ」という声が聞かれました。
2年生のみなさん、今日からしっかり丁寧にみがいてくださいね。
おいしくいただきました
今日の献立は、「コッペパン ラ・フランスジャム リヨネーズポテト イタリアンスープ 牛乳 さくらんぼ」でした。
さくらんぼは、昭和観光バスの岡本社長さんからいただいたものです。
旬のおいしい食べ物を食べてほしいと、市内の小中学校、幼稚園、保育園に送ってくださいました。
あまくておいしいさくらんぼに、子どもたちも笑顔いっぱい。
本当にありがとうございました。
楽しく学ぼう
6月14日(木)
4年教室では、社会の「水のじゅんかん」について学習していました。
「飲み水は、どこからどのように届くのか」、いろいろと考えが出ていました。
5年生は、前回の図工の続きを進めていました。
糸のこで切り取ったパーツを組み立てて形を作ったり、色を塗ったりしていました。
もうすぐ作品が仕上がりそうです。楽しみですね。
6年生は、理科で「日光が当たるとでんぷんができるか」ということで、葉を使ってたたき染めの実験を行っていました。
ヨウ素液につけると、「あっ、色が変わった」と変化の様子をとらえていました。
なかよし学級では、自分たちで選んだ曲を練習していました。
きれいな裏声が出せるようになりました。
「また、聞きにきてください」と、声を掛けられました。
教室の中ではPart2
3年生教室では、国語「もうすぐ雨に」の学習をしていました。
物語を読んで、不思議に思ったことやおもしろかったことをノートにまとめました。
最後に、一人ずつノートにまとめたことを発表しました。
「自分の家のペットが、話をしたら・・・」と思いが広がっていきました。
これからの学習がとても楽しみになりました。
教室の中では
2年生は、音楽の授業でした。
「音の高さの違いを感じて、歌ったり演奏したりしよう」というめあてで、学習していました。
指づかいに気をつけながら、鍵盤ハーモニカで「かえるのがっしょう」を上手に演奏することができました。
おむすびころりん
6月13日(水)、1年生教室では、国語「おむすびころりん」の学習をしていました。
まず、グループに分かれ、場面ごとに読み方を工夫しながら練習しました。
その後、あらすじにそって、発表しました。
どのグループも、明るくはっきりとリズミカルに読むことができていました。
道徳の授業から
6月11日(月)に、3年道徳の授業研究を行いました。
「きまりは何のために」ということで、きまりの意義や守ることの大切さについて学習しました。
子どもたちは、「どうしてきまりはあるのか」について、自分の考えを書いたり友達と話し合ったりしました。
「きまりがないと困る」「みんな仲良く過ごせる」「けがをしないように」などの意見が出されました。
どの子も、真剣に授業に臨んでいました。
放射線教育を実施
5年生は、まず教室やワークスペースなど校舎内の放射線量を測定しました。
その後、自然の中の放射線やそのしくみについて学習しました。
6年生は、「体の中に放射性物質が入るのはどんな時か?」について学習しました。
それから、「風評被害に対して、みんなならどうこたえるか」の問いに対して、自分の意見をまとめました。
その後、グループの友達と話し合い、風評被害について考えました。
学校探検!
5校時目に、1年生が生活科の学習で学校探検をしました。
校内にあるいろいろな部屋を訪れ、何があるのかよく観察しメモを取りました。
校長室にはたくさんの子どもたちが探検にきました。
印刷室や保健室では、部屋の中にあるものをじっくり見て、絵に描いていました。
パソコン室、職員室も探検しました。
放送室では、アナウンサーになったつもりで、マイクに向かいました。
1年生のみなさん、見つけたことを上手にまとめてくださいね。
教室の中では
6月8日(金)
3年生教室では、図工の「カラフル フレンド」を学習していました。
ビニール袋と色とりどりの紙を組み合わせて、ねこや鳥など思い思いの作品を仕上げていました。
アイディア溢れる作品になっていました。完成するのが楽しみです。
5年生教室では、先日学習した縫い方を使って、小物づくりをしていました。
色の組み合わせを考えながら、フェルトを選んで、ペンケースやティッシュケースを作っていました。
みんな真剣そのもの。すてきな作品ができるといいですね。
八沢小学校アーカイブを開設しました。街探究プロジェクト動画、5年生制作「なくならないよ~私たちの宝物~」をアップしています。今後、閉校式、卒業式などの動画も掲載予定です。
GoogleClassroomからリモートで授業に参加する方法
https://www.youtube.com/watch?v=RhS-0_Wj52I
知ってほしい! 避難の妨げになる「正常性バイアス・同調性バイアス」
https://www.jrc.or.jp/about/publication/news/20210901_020612.html
内閣官房 孤独・孤立対策サイト
「18歳さい以下のみなさんへ」
自殺予防関連サイト
「不安や悩みを抱える全国の児童生徒や学生等のみなさんへ」
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/mext_01406.html (文部科学省ホームページ)
相談窓口PR動画「君は君のままでいい」
https://youtu.be/CiZTk8vB26I (YouTube 文部科学省公式チャンネル)
子供の SOS ダイヤル等の相談窓口
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/06112210.htm (文部科学省ホームページ)
学習者用デジタル教科書ログイン画面
https://mirai-pf.jp/user/login.html
情報化社会の新たな問題を考えるための教材~安全なインターネットの使い方を考える~(文部科学省)
https://www.youtube.com/playlist?list=PLGpGsGZ3lmbAOd2f-4u_Mx-BCn13GywDI
家庭学習支援サイト https://ela.kodomo.ne.jp/students
ウィルスの次にやってくるもの(日本赤十字社) https://www.youtube.com/watch?v=rbNuikVDrN4
こどももわかる!新型コロナウイルス https://www.youtube.com/watch?v=Vl8pJoNDT7w
福島県南相馬市鹿島区
南屋形字北原32
TEL 0244-46-2535
FAX 0244-46-2548