2023年10月の記事一覧

原町区・小高区合同小中学校音楽祭がゆめはっとで開催されました。

「Under the Sea」の軽快なリズムとメロディが会場に響き渡ります。

会場のみなさんからの手拍子を受け、リズムに乗って楽しく演奏をし、ダンスを披露することができました。

観客のみなさんに笑顔を届けられて、子どもたちも満足そうでした。

よくがんばりました。５年生！

来年度、原町二小、原町三小に入学予定の子どもたちの就学時健康診断が本校を会場に行われました。

入学予定の子どもたちが健康診断を受けている間、保護者の皆さんには、「子育て講座」「栄養教室」に参加いただきました。

子育て講座では、福島大学の先生から「子どもの心を育てようー子どもの強みの伸ばし方－」について講話をいただきました。『子育ての基本は、できたことをほめる。できないことを叱らない』ということを基本に、どのように子育てをしていったらよいか、具体的な話があり、私もたいへん勉強になりました。

栄養教室では、本校の栄養士が「学校給食から食育を」をテーマに、小学校で取り組んでいる食育指導について講話を行いました。朝食と睡眠の大切さについての話もあり、子どもの「早寝・早起き・朝ご飯」の重要性を再確認できました。

いよいよ明後日13日（金）に開催される原町区小高区小中学校音楽祭の壮行会が行われました。

披露する曲は、「リトルマーメイド」でおなじみ『Under  the Sea』です。

楽しそうに演奏したり、ダンスしたりする5年生の姿を見ていると、こちらまで心がうきうきしてきました。

ゆめはっとのステージで観客を魅了するすばらしい演奏を期待しています。ファイト！

曲の紹介をする5年生。

激励のことばを述べる6年生。

 お礼のことばを述べる5年生。

２１日（土）に行われる学習発表会に向けて、各学年の練習にも熱が入ってきました。

２年生は体育館で、３年生は男女分かれて練習を行っていました。

先週６日（金）に３年生社会科の授業公開が行われました。

相馬地方の社会科を研究する先生方が集まり、授業参観と本校の研究について協議会がもたれました。

授業は、それぞれが見つけてきたスーパーマーケットの工夫について、グループで話し合い、おすすめの工夫を決めていくものでした。

スーパーマーケットでは、買う人の願いに応えるため様々な工夫していると気づくことができたようです。

参加いただいた先生方もグループで、授業について熱心に協議してくださいました。

今日の給食は、むぎごはん・ごもくなっとう・にしめ・県産ひとくちりんごゼリー・牛乳でした。

煮しめは、調理員さんが２時間近くも煮込んで作ってくださいました。

味がしみしみでとてもおいしくいただきました。

子どもたちも和食のすばらしさとおいしさに舌鼓を打ったことでしょう。

ようやく暑さもおさまり、秋らしくなってきました。

今日は、さわやかな秋空の下、３・４年生が校庭で体育を行っていました。

４年生は、ボールを投げてキャッチする運動を班対抗で競い合っています。

３年生は、鉄棒運動に取り組んでいます。

体育館では、５年生が音楽祭に向けて練習を行っています。いよいよあと１週間で本番です。

がんばれ５年生！

今日は、5年生と4年生が見学学習に出かけました。

まずは、5年生。

社会科「水産業のさかんな地域」の学習として、「請戸漁港」を見学させていただきました。

子どもたちの視線の先には、「せり」をしている様子が・・・・。

また、製氷している場所にも案内していただき、子どもたちは思わず「冷える～！」と大喜び。

請戸漁港の特色ある漁業について詳しくお話していただき、大変実りある学習をすることができました。

請戸漁港の皆様、ありがとうございました。

続いて4年生。

社会科「きょう土の伝統・文化と先人たち」の学習として、「かい浜用水路」に関連する様々な場所を

見学しました。

今回のバスツアーでお世話になったのは、南相馬市博物館の学芸員 森　晃洋 様です。

子どもたちと一緒にバスに乗り、どのような場所か詳しく説明しながら案内してくださいました。

学校に戻り、教室でも子どもたちの質問に丁寧にお答えいただきました。真剣にメモをとる子どもたち

の様子が見られました。

4年生は、これまで調べたこと、そして今回の見学学習での学びをいかし、

明日、校庭で「用水路掘り」にチャレンジします。どのような活動になるか楽しみです。

南相馬市博物館の学芸員 森　晃洋 様、ありがとうございました。

６年生は、理科で「大地のつくり」について学習しています。

今日は、校庭から集めてきた砂や土をつかって、水を流して積み重なり方を調べていました。

個人でも、砂や土に水を入れたビンを振って、土砂の積み重なり方を観察しています。

全校花いっぱい活動で、花壇の花抜き作業を行いました。

縦割り班で植えた花壇の花を協力しながら抜きました。

これまで、学校を彩ってくれた花たちに感謝です。