2021年9月の記事一覧

　明日（１０／１）は、中間テストです。

　今日の帰りの短学活後には、全校一斉に「学力向上タイム」を持ちました。（学習への意識づけになるといいです。）

　苦手な問題を繰り返しノートに書いて学習する生徒、ＡＩドリルでこれまでの学習内容を振り返る生徒、教科担任に質問する生徒など、それぞれのスタイルでテスト勉強に臨んでいました。

　体育の授業では、「ダンス」に取り組んでいます。（平成２４年度より、男子も女子も「ダンス」と「武道」が必修種目となっています。）

　今日は１年生が発表会をおこなっていました。それぞれのグループで「工夫したところ」などを説明した後、元気いっぱいに表現していました。

　美術室前の廊下には、生徒が授業で制作した作品が掲示されています。

　パソコンなどを使って、いろんなことが簡単にできるようになっていますが、実際に手を動かし、じっくり取り組んで完成させた作品には、なんともいえない温かみのようなものがあっていいですね。

　各競技協会による協会主催として土日に開催される「新人戦」。その日程もそれぞれとなっています。

　9/25,9/26には、剣道・バドミントン・野球の３種目が行われましたので、その結果をお知らせします。 

＜剣道＞ 〇団体戦　女子　優勝（県大会出場） 　　　　　男子　優勝（県大会出場） 〇個人戦　男子　１位　井上くん　（県大会出場） 　　　　　　　　２位　烏中くん　（県大会出場） 　　　　　　　　３位　川久保くん（県大会出場） 　　　　　女子　３位　佐藤さん　（県大会出場）
＜バドミントン＞ 〇個人戦　女子シングルス 　　　　　３　位　工藤さん（県大会出場） 　　　　　３　位　髙橋さん（県大会出場） 〇個人戦　男子ダブルス 　　　　　準優勝　増田－佐藤 組（県大会出場） 〇団体戦　男子　３位
＜野球＞ 〇３位

　今年の５月に３年生を対象に実施した「全国学力・学習状況調査」について、先月末に調査結果が公表されました。この調査結果を、今年度の下半期の学習指導に生かすよう、校内で分析をしました。

　本校生徒の概況については、次の通りです。

　・R3全国学力・学習状況調査結果（原一中）.pdf

　また、県全体の概況については、次の通りです。（福島県教育庁義務教育課のＨＰへリンク）

　本校生徒の結果は県全体の傾向と大きく変わらない状況であることがわかります。一方で、３年生対象の「全国学力・学習状況調査」と併せて実施している１・２年生対象の「ふくしま学力調査」における経年変化では、「７割以上の生徒が学力を向上させている」という調査結果も示されているところです。

　平均点による集団の比較だけでは分かりにくい「一人一人の生徒の学力の伸び」に目を向けることも大切にしながら、今後も指導を継続していきます。

　８月から継続されていた「県新型コロナ独自対策」が、9/20で解除となりました。

　今後も、これまで繰り返し生徒に指導してきた「基本の感染症対策（手洗い、うがい、消毒、マスク、換気、３密回避・・・など）」を油断なく徹底することで、生徒達が楽しみにしている教育活動や学校行事が行えるようにしていきたいです。

　また、本校で取り組んでいる「シトラスリボン・プロジェクト」の理念も再度確認し、新型コロナウイルスに関する誤解や偏見、誹謗中傷が起きないよう、「思いやり」を忘れずに学校生活を送らせたいです。

※県の特設WEBサイト「ゆたかくんとこころちゃんの思いやり物語」へリンク

　「中秋の名月」とは、旧暦の８月１５日の夜に見られる月のことで、「十五夜」という呼び名でもおなじみです。

　「名月」なのだから「満月」なのだろうと思っていましたが、実は違うことが多いと知ってビックリ。

　その訳は、「算数」の知識と「理科」の知識で、おおまかに説明できるようです。

　秋の夜長に、月を眺めながら、知識を広めてみるのもいいですね。

　ゴールデンウィークならぬシルバーウィークで、明日から３連休、火・水と登校して秋分の日、金に登校してまた土日と変則日程になります。

　九州などでは先月にも記録的大雨で浸水被害があったばかりなのに、立て続けの大雨被害となっています。

　明日には本県でも強い雨や風が予想されています。油断せず、安全第一で行動してください。

　今日は数学の研究授業を行いました。通称「１０年研」といわれる研修（教職経験１０年を満了した中堅教員が対象）の一環です。

　今日の問題は、小学校でも繰り返し学習した「み・は・じ（道のり・速さ・時間）」の考え方と、中学１年生で学習する１次方程式の考え方を使って解く問題でした。苦手意識を持つ生徒が多い「難問」でしたが、手がかりを見つけながら、盛んに話し合い学び合いが行われていました。

　市教育委員会の数学担当指導主事の先生にもおいで頂いたほか、校内の若手教員達も多数かけつけ、脂ののった中堅教員の授業術を学ぼうと真剣に参観していました。

　教員のスキルアップは、生徒達の確かな学力に直結していきますので、今後も研修を継続していきます。

　新型コロナウイルスの感染者数は、重点措置等の効果もあってか減少傾向が続いています。

　しかし、ここまでの１年半の間、増えたり減ったりを繰り返し続けていますので、まだまだ油断はできません。

　そのような状況を受け、万が一の臨時休校等の際にも生徒達の学びを止めないで済むように、「オンラインによる指導」について早急に試行してみるよう、南相馬市教育委員会から指示がありました。

　そこで本校では、まずは３年生全クラスにおいて「オンライン帰りの短学活」を実施してみました。

　学級担任の先生と日直の生徒が別室に行き、「Ｚｏｏｍ」というアプリを使ってカメラの前で短学活を進行します。

　一方、他の生徒は教室にいて、自分の端末で「Ｚｏｏｍ」を通して短学活に参加します。（実際に臨時休校等になった場合は、これを教室ではなく、生徒それぞれの家庭において行うということになりますね。）

　日直や担任の声は聞こえるか、黒板に書いた連絡事項は正しく伝わるか、生徒側からの発言は聞き取れるかなど、オンライン指導をするうえで最低限必要なことが、問題なくできることを確認して試行を終えました。

　今日は、理科の研究授業を行いました。

　「遺伝」について学習する単元です。メンデルの法則、エンドウマメ、しわ・丸、・・・というとピンときますか？

　単元の最後に学習のまとめとして、授業で学んだ知識が社会の中でどのように生かされているかを、生徒一人一人が自由に調べて発表し合います。

　ＩＣＴが活躍する場面です。

　「君も、ジャーナリストになろう！」

　テレビ番組などでもおなじみの池上彰さんが特別講師となって、福島県内の子ども達を対象に開講します。

　「ふるさと・ふくしまの今を取材して、新しく知ったこと、驚いたことを広くみんなに発信してみよう。発信しようと取材することで、ふくしまについて、新たな発見があるはずです。」

　詳しくは、下のチラシを見てください。

　※受講希望者は、申込書を学校に持ってくるか、メールやＦＡＸで直接申し込んでください。

　　（９／２１（火）必着）

※県文化スポーツ局生涯学習課のホームページへリンク

　今年度もおよそ半分が過ぎ、折り返し地点が近づいてきました。

　１０月からは生徒会の委員会活動も後期となり、メンバーが入れ替わります。

　今日は、前期の活動の反省を行い、後期の新しいメンバーに引き継ぐ内容を話し合いました。

　新型コロナウイルスの感染拡大防止にむけて、南相馬市教育委員会と県ＰＴＡ連合会からそれぞれ、保護者の皆様へのお願いを記した文書が届きました。（いずれも印刷して生徒に配布します。詳しくはそちらをお読みください。）

　どちらの文書にも共通していることは、　

　であり、これまでも生徒に繰り返し指導してきた内容です。

　大切なのは、これらのことを油断なく徹底することだと思いますので、ご協力をお願いいたします。

　２年生の職場体験の様子です。

　※原町一小、原町二小での職場体験の様子は、それぞれの小学校のホームページでも紹介してくれています。

　※原町一小ホームページへ（リンク）

　※原町二小ホームページへ（リンク）

　１年生の体験学習の様子です。

　明日(9/7)と明後日(9/8)は、「総合的な学習の時間」における「体験学習」の日になります。

　１年生は、「福島ロボットテストフィールド」等での見学学習、

　２年生は、市内の事業所にお世話になる「職場体験」、

　３年生は、先々週からシリーズで行っている「福祉体験」

を行います。（２日間とも弁当持参です。）

　「百聞は一見にしかず」で、事前学習等で学んだことなどについて、現地に赴いて体験することで、より確かな理解へと結びつけたり、新たな気づきや発見をしたりすることが目的です。

　なお、コロナ禍による非常事態宣言が延長されている期間中ですので、生徒本人に「風邪のような症状がある」「いつもより体温が高い」などの場合のほか、「同居する家族に風邪のような症状がある」などの場合も、これらの体験学習への参加および学校への登校については慎重に判断していただくようお願いいたします。

　本校では、県の環境共生課ですすめる「令和３年度『福島議定書』事業（学校版）」に参加しています。

　取組期間は、令和３年９月～１０月で、学校では主に節電・節水などの面から、二酸化炭素排出量削減やその他環境保全などへの意識を高めます。

　この期間にあわせて、先日ご家庭にも「みんなでエコチャレンジ」のリーフレットをお配りしました。お米やＬＥＤ電球のプレゼントが当たる抽選もあるようです。ぜひご覧になって、ご家族で地球環境保全に取り組んでみてください。

　毎年、９月１日は「防災の日」です。（今週は防災週間）

　東日本大震災から１０年が経過（現在の中学１年生は、震災当時３歳！）し、万一の災害に対する意識や備えにも差ができているかもしれません。

　防災の日（防災週間）をきっかけに、防災意識を高めたり非常持ち出し袋等の中身を点検したりするのもいいですね。

　防災意識を高めることを目的に、

　９月２日は、「防災対応献立」として「ヒートレスカレー（温めずに食べられるカレー）」、

　９月３日は、「緊急時対応給食用パン献立」として「緊急時対応パン（イカメンチパン）」が給食のメニューとなっています。

※イカメンチは冷凍食品であり、通常時は油で揚げて食べるものですが、揚げ物ができない災害時を想定し、パン生地の中に冷凍状態のイカメンチを挟み、パンを焼く熱でイカメンチにも加熱をして食べられる状態にするという、一石二鳥の知恵の詰まったメニューだそうです！緊急時には、各ご家庭でも応用できそうな知恵ですね！

　先日、３年生の総合的な学習の時間において「福祉体験学習」を行いました。

　先週の「福祉に関する講話」から始まって、何週かにわたるシリーズで福祉について学習していきます。

　今回は、「高齢者疑似体験」（１・３組）と、「手話教室」（２・４組）です。

　楢葉町を会場に行われている駅伝大会において、本校の生徒達は、

　「男子　５位」、「女子　６位」の結果となりました。県大会出場まであと一歩という大健闘の成績でした。

　雨が降る中の激走、大健闘となりました。

　選手の皆さん、本当にお疲れ様でした！

　いよいよ駅伝大会当日になりました。

　選手達は、全員５分前集合で気合いもバッチリ。天気も曇り空で気温も低くベストコンディション。（せめて午前中は大雨にならないことを祈ります。）

　頑張れ！駅伝部！