上真野小の出来事

学校だより「上真野2021 No,10」をアップしました

　４年生は理科の時間に、１学期から育ててきたスイカの収穫を行いました。夏休み中にカラスの被害にあい、多くのスイカが食べられてしまいましたが、数個だけ無事に収穫できました。

　さっそく切り分けて食べてみると、甘くてとてもおいしかったです。なかには、種を畑に蒔いてもう一度育てようとしている姿もありました。今回も、理科の中の食育でした。

　校庭と花壇の雑草ですが、長雨の影響なのか物凄い勢いで生長していました。そこで、さっそくピカッとクリーン委員会、体力向上委員会の皆さんが、校庭に出て除草作業開始です。

　用務員さんや先生方が立ち向かっても、なかなか減らなかった雑草ですが、子どもたちの力の前には、もみるみる数を減らしていきました。明日も多くの参加者を募って、校庭を元通りの姿にしていきたいと思います。

　始業式の後に、保健の先生からコロナウイルス対策についてのお話がありました。ニュース等で報道されているように、デルタ株が流行ってきているので今まで以上に予防していかなくてはなりません。今回は力を入れてほしいことを４つ伝えていただきました。

 　今までも上小の子はしっかりやってきましたが、これからもきちんと守っていきたいと思います。

　長い夏休みも終わりました。上真野小の６６名は、みんな元気に登校しました。きっと規則正しい生活を送ることができていたのでしょう。

　学校では、２校時目に第２学期の始業式を行いました。そこで校長先生からは、２つのお話がありました。１つ目は、「１学期は、重点目標の『キラリと光る学校』の部分を頑張ったので、２学期は、『なりたい自分をめざそう』に力を入れてほしい」ということです。「自主学習を頑張る自分」「運動を頑張る自分」のように、「〇〇の自分になりたい」というように具体的な目標を立ててほしいということです。自分の未来に向かって、頑張る子どもの集団を目指します。

　２つ目は、「安心して生活できる学校づくり」です。コロナウイルスに気を付けながらの生活は、２学期も続きそうです。そこでウイルス対応はもちろん、差別や、偏見のない気持ちを持つことの重要性を改めて伝えてくれました。

　児童代表として５年生が、「夏休みの思い出と、２学期のめあて」の発表を行いました。新しい生活様式の中でも楽しく過ごせたようでした。

　夏から秋、そして冬へとまたがる長い２学期ですが、みんな素敵なスタートを切ることができました。

　夏休みの最終日、上真野地区は早朝から廃品回収でした。この日のために１年間ためておいて下さった資源物を、各方部で協力して学校に集めました。段ボールやアルミ缶、ビール瓶など山のように集まりました。ＰＴＡ役員の皆さん、ＰＴＡ厚生委員さん、方部委員さんには分別や後片付けまでお世話になりました。そしてＰＴＡ会員の皆様、上真野地区の皆様、ご協力ありがとうございました。

　今回の益金も、子どもたちのために有効に活用させていただきます。明日からは２学期、これからもご支援・ご協力、よろしくお願いいたします。

　上真野ファームにも夏の太陽が帰ってきました。しかし、水まきをしに行ってみるとファームには目を覆いたくなるような光景が広がっていました。

　花壇には水分と日光をたっぷりと浴びた雑草達が、花よりも勢いをもって生長していました。さらに悲しい光景は、スイカ畑でした。美味しそうに実ったスイカがカラスに食べられてしまいました。つついて、つまみ食いをしたようで、かなりの数のスイカが被害にあってしまいました。カラスもヘチマは食べないので、人と同じく美食家のようです。

　５年生の夏休み合奏練習会も今日が最後です。７月２６日から始まり合計５回の練習でしたが、すでに菅田将暉さんの「虹」に聞こえています。５年生に話を聞いてみると、多くの子が家庭で個人練習を重ねていたようです。全体で演奏し終わると、「楽しかったー」という声が聞かれました。休み中に学校に来て大変なのかと思っていましたが、楽しいことがあれば苦にならないのだと感じました。

　２学期になると細かい部分まで練習することになりますが、「音」を「楽」しむ５年生にとっては、きっと素敵な思い出になることでしょう。

　本日は、須藤亜佐子先生のレッスン日でした。各パートごとにポイントを示しながら、的確な指導をしていただきました。１時間近く集中した指導を受けるとかなり疲れるようですが、一つ一つ注意しながら練習していくとやはり上手になります。練習中は辛いのですが、「できた！」「うまく弾けた」という声があがっていました。来週もまた熱いレッスンをよろしくお願いします！

　市内の小・中学校で勤務なさっている学校司書の方々１３名が、上真野小学校の図書室見学にいらっしゃいました。司書の皆さんは、図書室のレイアウトや掲示物、蔵書などをご自身の勤務している図書室と比較しながら見学していました。２学期からの学校図書館の運営の参考としたり、意見交換をしながらスキルアップを図ったりすることができたようです。