群青祭まで残すところあと１０日あまり。生徒たちの取り組みも熱をおびてきました。
　　　　震災後、本校舎で行う初めての文化祭ということで、何ができるのかこれまでの伝統
　　　　を引き継ぐとともに新しいものへのチャレンジに向けて文化祭実行委員を中心に毎日
　　　　頑張っています。
　　　

　　　　今日は全校生で、群青祭に上映する｢校舎ひと筆書き｣のビデオ撮影をOurPlanetさんの
　　　　協力で行いました。生徒昇降口をスタートしてゴールの体育館までを各ポイントにいる
　　　　生徒たちが各自で考えた演技をしながら次の教室まで案内していました。
　　　　出来映えは群青祭当日をお楽しみに！
　　　　　
　　【OurPlanetさんから撮影の注意点を指示】　　　　　　　【柔道室での演技の打合せ】

　　　　　
　　　【家庭科室では調理器具を使用？】　　　　　　　　【保健室からは包帯の少女が！？】

　　　　今日は本校で新規採用養護教諭研修が行われ、５校時には１年生の保健体育の授業で保健
　　　　体育教諭と養護教諭の２人による保健（｢心と体の関わり｣）の参観授業を実施しました。
　　　　　
　　【保健体育教諭が生徒たちに心と体の関わり　　　 【専門的な説明を養護教諭がしています】
　　　　　　　　　　　に気づかせています。】
　　　　　
　　　 【リラックス方法の実践　①深呼吸】　　　　　　【リラックス方法の実践　②筋弛緩法】

　　　　今日の４校時に後期生徒会総会が行われました。
　　　　後期生徒会長から、前期生徒会のスローガン｢百折不撓｣を引き継ぎ
　　　　　①活気のある学校にしよう
　　　　　②元気な挨拶ができる学校にしよう
　　　　　③みんなが仲良くすごせる学校にしよう
　　　　　④小高中の素晴らしい伝統を引き継ごう
　　　　の４点を努力していく決意がのべられました。
　　　　　
　　　　　　　　【全員で校歌斉唱】　　　　　　　　　　　【生徒会長から後期の決意】

　　　　　
　　　　　　　【校長先生のお話】　　　　　　　 　【各委員会からの活動方針、活動計画の説明】

　　　　　
　　　　　　　【各委員会への質問】　　　　　　　　【総会が終わって、表彰伝達
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　県新人陸上大会の共通砲丸投げで６位入賞】

　　　　群青祭まで２週間。合唱練習にも熱が入ってきました。
　　　　クラスで協力し合って、一つのものをつくりあげていく楽しさを全員で共有してほしいと
　　　　思います。
　　　　　
　　【音楽室では１年生のアルトパートが指揮者　　　【多目的ホールでは２年生全員で練習中】
　　　　　　　　にあわせて練習しています。】

　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　【体育館では３年生のアルトパートが練習中】

29　⑦　10月　学校通信　われら世紀の朝を行く　アップしました。

左上　学校通信をクリックしてください。

　　　　今日は学校訪問ということで、お客様をお迎えして先生も生徒も少し緊張しながら普段
　　　　通りに一生懸命取り組んでいる姿を見せてくれました。
　　　　　
　 　【織物製品づくりに取り組むところです】　　　【目標はバレーボールの三段攻撃の成功です】

　　　　　
　　　【方程式の問題場面を演示しています】　　　　　【「夏休み」のギターアンサンブル】

　　　　５校時で中間テストも終わり、その後は多目的ホールで表彰伝達を行いました。
　　　　これから県の新人大会を控えている部活動もあり、更にパワーアップしてほしい
　　　　と思います。
　　　　　
　【新人陸上の表彰です。日曜日には県大会です】　　【ソフトテニス部。女子は県大会出場です】

　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　【英語弁論と読書感想文の表彰です】

　　　　今日は２学期の中間テストの日です。２週間前から計画表を作ってこの日をむかえました。
　　　どの生徒も１問でも多く問題を解こうと真剣です。
　　　　　

　　　　　　　　　　　　　

　　平成29年4月18日(火)に3年生を対象に実施した全国学力・学習状況調査の結果です。
　　本校では更なる学力向上に向けて、基礎基本の確実な定着と話し合い活動を通して自分
　の考えを深めていく授業を行っていきます。

　　h29全国学力・学習状況調査結果の公表について（小高中）　.pdf

　　　　今日の５校時、１年生の国語の授業を福島大学教授の佐藤佐敏先生が行いました。
　　　　江戸時代の松尾芭蕉、小林一茶、与謝蕪村、良寛の俳句をもとに、与えられた５つの俳句
　　　　が誰の作品かを共通点や特徴をもとに見つけ出そうとしていました。
　　　　　

　　　　今日の午後は、体育館と校庭をつかって小高中学校スポーツ大会を実施しました。
　　　　１年～３年までを３つに分けた縦割りのチーム編成で、どの競技も３年生がうまく
　　　　リーダーシップを発揮して、お互いが助け合いながら盛り上がっていました。
　　　　　
　　【チームの士気を高めるため、先生と生徒　　　     【先生のかけ声にあわせて綱を引きます】
　　　で円陣です】
　　　　　
　　　　　　【ジャンプシュート！！】　　　　　　　　　【ラリーを続けようと必死です】

　　　　　
　　　　　　【こちらはバドミントン】　　　　　【最後の種目「全員リレー」　緊張のスタート！】

　　　　今日の家庭科の授業では３年生が調理実習です。幼児のおやつ作りということで
　　　「クレープ作り」にチャレンジです。だいぶクレープの生地を作るのに悪戦苦闘し
　　　ていましたが、すてきなおやつのできあがりです！
　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【完成品】

　　　　　
　【フライパンに生地を入れようとしています】　　　　　【この班は焼きに入っています。】

　　　　　
　　　【うまく生地を返すのが難しそうです】　　　　　　【この班の男子はトッピング中】

　　　　　
　　【この班は手際がよく、もう食べています】　　　【２番目に完成した班です。いただきます！】

　　　今回の１年生の家庭科の調理実習では「焼き餃子づくり」にチャレンジしていました。
　　　１年生も回を重ねるごとに、料理が上手になってきており、試食ではだいぶ評判がよかった
　　　ようです。
　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【完成品】

　　　　　
　　　　　【食材を切って具材づくりです】　　　　　　　【具材を餃子の皮で包んでいます】

　　　　　
　　　　　　　【焼きに入りました】　　　　　　　　　　【おいしそうなできあがりです！】

　　　　本日の５校時に後期生徒会役員選挙が行われました。立会演説会では、それぞれの
　　　立候補者が小高中学校を更によくしていこうと熱い想いを語ってくれました。
　　　　　　　　　　　　　

　　　　　

　　　　　

　　　　今日の３年生の総合的な学習の時間では、社会福祉協議会の方々を講師にむかえて、
　　　介護技術を学ぶ授業を行っていました。まずは予備知識なしでベットから車いすへの
　　　移乗です。
　　　　　
　　　【ベットから起こそうとしています】　　　　　　　　【ベットから車いすへの移乗】

　　　　次に、講師の指導を受けて、全員でチャレンジです。
　　　　　
　　【てこの原理を利用して向きを変えています】　　【介護者の肩につかまり、呼吸をあわせて
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　立ち上がります】

　　　今日の１年生の家庭科の授業では、「日常食の調理をしよう」というめあてのもと、鮭の
　　ムニエルづくりに取り組んでいました。食材の下準備や焼くことも手際よくこなし、見た目
　　もよいムニエルができあがり、全員でおいしそうにいただきました。
　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　【きれいに盛り付けています】
　　　　　
　　　　【男子がエリンギを切っています】　　　　【この班では女子がアスパラを切っています】　　　　　　
　　　　　
　　　【この班ははやくも焼きに入りました】
　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　【どの班もおいしそうに食べています】

２９学校通信⑥９月われら世紀の朝を行く
アップしました。左上学校通信をクリックしてください。

　　　　全員がそれぞれの力を出し切ってくれました。この取り組む姿勢を次の代に引き
　　　継いでほしいと思います。
　　

　　　　12：30スタートした男子は６人がたすきをつなぎ、１０位という結果でした。