上真野小の出来事

６月８日（木）。１年生から３年生は、ゆめはっとで、劇「角（つの）～いじめっ子姫の物語」を鑑賞しました。いじわるや暴力を繰り返す姫の頭に角（つの）がはえてきて、さあたいへん！姫は夢の中でいろいろな体験をしながら、相手を思いやる気持ちや感謝する気持ちに気づいていきます。子どもたちも本物の芸術に触れ、大満足の様子でした。

５月１５日（月）。土曜日から降り続く雨が今朝になってもまだやまず、どんよりとした雲が立ちこめています。そんな朝ですが、子どもたちの元気な「おはようございます！」のあいさつにこちらが元気をもらっています。
さて、運動会を1週間後にひかえ、全体練習に取り組む子どもたちの気持ちも盛り上がりを見せています。今日は入場行進から、開会式、ラジオ体操、応援合戦、運動会の歌まで盛りだくさん。体育主任や係の先生方の話が一度で伝わるのは子どもたちの「聞く耳」が良い証拠です。（これ、上真野小の子どもたちのよさの一つです！）
週明けでぼんやりしている子もちらほら見られますが、意識の高い返事や態度の高学年の子どもたちも多くいました。低学年は「元気に！」、中学年は「気持ちを一つに！」、高学年は「学校のリーダーとして！」活躍してくれることを期待しています。がんばれ！

５月１２日(金）。１年生が生活科の学習で学校探検中！
校長室も探検しながら、校長先生と珍問答を展開(^^;)



「校長先生、この金庫の中にいくら入っているんですか？」


「いや、これはお金ではなくて、大事な書類が入っているんだよ。」

「書類ってなあに？」

「大事な紙ですよ」

「お金？」

いやいやそうではなくて……



「校長先生、壁に飾ってある写真の人はだれですか？」

「誰だと思う？」

「うーん…」「死んだ人？」

（汗……）「これはね今までいらっしゃった校長先生の写真です」

「なあんだ、よかった！」

５月１１日(木）。春の花いっぱい活動を行いました。校庭の花壇に全校生で花の苗を植えました。この苗は、セブンイレブン記念財団からいただいたものです。ペチュニア、サルビア、マリーゴールド、アゲラタム、インパチェンス、日々草の６種類、計５００苗ほどを心をこめて植えました。ここでも光っていたのは，上級生が下級生の面倒を見る姿。きっと、この上級生のようになりたいという気持ちが下級生に芽生えるはず。思いやりの心が写真から伝わっているでしょう(^o^)













そして忘れてはならないのがこの「お二人」。上真野の誇る「凄腕！用務員さん」前日まで花壇の土をうない、肥料を施し、準備をしてくれました。１年を通して草花に囲まれている学校で学べる幸せ。このお二人の存在なくして、この環境は実現できません！いつもありがとうございます！

５月９日（火）。２校時目の休み時間に運動会の「応援合戦」の練習を行いました。応援団は６年生と５年生。特に６年生は昨年度の先輩の姿を見ていて、「今年は自分たちが！」という強い思いを持っているはずです。初めての練習でしたが、紅白それぞれの団長がしっかり声を出していたので、自然と声がそろいました。紅白の勝敗へのこだわりはもちろんですが、応援も勝負事！それぞれの応援団になった子どもたちにはプライドを持って思い切り声を出し、運動会を盛り上げてくれることを期待しています。がんばれ上真野の誇る応援団よ！

５月１日（月）。全校集会で校長先生から「あいさつ」についてお話がありました。「お互いにあいさつするということは、あなたがそこにいることをちゃんと認めていますよというメッセージです。言葉を話せないけれど動物もあいさつをしています。犬も、お互いの鼻を近づけたり、おしっこのにおいをかいだりして確かめているのです。人は言葉が話せるので、そんなふうに確かめる人はいないと思いますが、あいさつをされると安心できたり、今度は自分からと思ったりするのは、認めているよという心が伝わっているからかもしれません。上真野小のみなさんがもっと上手なあいさつができるように次の３つを心がけてみましょう。」
 

１　自分からあいさつをする
２　遠くからでも姿が見えたらあいさつする

３　できれば名前を呼んであいさつをする

※それにしても話の聞き方が素晴らしい子どもたち。
いつも感心させられます（嬉）

４月２５日（火）。避難訓練を行いました。大きな地震が発生し、校庭に避難した後、真野ダムが決壊する恐れがあるという情報をもとに、屋上へと二時避難しました。さらに今回は、ご家族や親類の方への引き渡し訓練も実施いたしました。平日のお忙しい中ご協力いただきありがとうございました。
いざという災害に備えて、さまざまな想定をすることが重要です。自宅で災害にあった際にどのように避難するか、ぜひお子さんと話してみてください。

「地震が発生！校庭へ避難」


「真野ダム決壊の恐れ！屋上へ避難」


屋上で消防署の方のお話を聞きました


引き渡し訓練、ご協力ありがとうございました

３年間通った校舎でも、意外と知らないことが多かったりします。
今日の４年生は社会の授業で校舎内の消火設備を探しました。

体育館の子どもたちを直撃取材！

「ほら、ここにもありますよ。」


「たしか向こうにもあったって！」


「ほうら！やっぱり！勝利のポーズ！」


教室を飛びだして、自分の目で確かめること。
疑問に思ったことを自分で調べてみる勉強をしている子どもたちはこんなに「いい表情」をするものなのです。