出来事

「お手本をよく見て書くこと」は、書写の基本です。しかし、自分が書いた字が、お手本とどこが違うのか？どこは書けていて、どこが課題なのか？子ども達自身で確かめることは、難しいことです。その課題を克服するために、高平小学校では、タブレットを活用しています。まずは、お手本の字をタブレットに取り込みます。そして、撮影した自分が書いた字と重ねることで、改善点を自分で把握することができます。調べ学習や写真撮影などで使用することが多いタブレットですが、いろいろな学習で活用していきたいと思います。

　今日は、朝から少し蒸し暑い一日になっていますが、子ども達は元気に過ごしています。これから昼休み。外で元気に遊ぶ子どもの姿が見られそうです。

　教員免許を所有しているものの、現在学校現場で働いていない方を対象とした説明会が、南相馬合同庁舎で行われます。参加ご希望の方は、相双教育事務所までご連絡ください。

　６年生教室に入ってみると、子ども達は、紙飛行機を作っていました。「何の教科の学習だろう？」と思い、黒板を見ると、算数科の「データの見方」の学習でした。この単元では、「目的に応じてデータを収集したり適切な手法を選択したりしながら、問題解決の方法を見つけ出す力を高めること」が目標の一つとなっています。次回の算数の時間には、今日作った紙飛行機を飛ばし、飛んだ距離を計測、記録し、データとしてまとめていきます。

　１，２年生合同での体育では、「リズム遊び」に取り組んでいました。軽快なリズムの音楽に乗って弾んで踊ったり、友達と調子を合わせたりしながら、楽しそうに体を動かしていました。