出来事

　本日２校時目に、学級活動で安全な避難の仕方を学んだ後、３校時目に避難訓練を行いました。

　本校は、海抜９．８ｍ、海から２．９３ｋｍという立地から、３０分以内に津波到達と予想される場合は、校舎３階へ避難、３０分以上後に津波到着と予想される場合は、ＪＡやすらぎ会館（１年生の足で学校から３０分）へ避難としています。

　今回の避難訓練は、『休み時間（業間）に地震発生、高い津波警報発令時の校舎３階への避難』を想定した訓練です。

　１０時１０分、「訓練、訓練。地震が発生しました。避難路を確保し、机の下に避難しなさい。校庭にいる児童は、校庭中央で体を低くし、身の安全を守りなさい。」と放送があり、訓練がはじまりました。

　１０時１２分、「訓練、訓練。地震により、『高い津波』の警報が発令されました。全員、校舎３階へ避難しなさい。」という放送で、下学年は３階家庭科室へ、上学年は３階音楽室へ避難し、本部を３階理科室に設置しました。

　約５分で避難完了、避難解除の合図で、避難訓練全体会を行う体育館へ移動しました。

　避難訓練全体会では、校長先生のお話、教頭先生の講評、係の先生のお話がありました。

　　・放送や先生の指示をよく聞くこと

　　・おさない・かけない・しゃべらない・もどらない

　　・津波てんでんこ（自分の命は自分で守ること）

　地震や津波は発生しないことがいちばんですが、万が一発生したときに命を落とさないよう、今回のように訓練を重ねてまいります。

　本日、３校時目に「１年生を迎える会」を行いました。今年の１年生は、１５名です。６年生が実行委員として、企画・準備を進めてきました。

　校長先生のあいさつ、実行委員長のあいさつの後は、６年生から、「１年生の遠足は、高見公園に行きます！外でお弁当を食べるのは、とっても気持ちがいいよ！」など、高平小学校の紹介および主な学校行事の紹介がありました。

　１年生となかよくなるために、２つのゲームを行いました。１つ目は、”じゃんけん列車”です。音楽が止まったときに近くにいた人とじゃんけんをし、負けた人は勝った人の肩につかまり、どんどん後ろに連なっていくというゲームです。

　２つ目は“グループ作り”です。太鼓の音をよく聞き、鳴った音の数と同じ人数でグループを作り、その際なるべく１年生を含むというゲームです。

　終盤には、２年生から、メダルとお手紙のプレゼントがあり、１年生からは大きな声で「ありがとうございます！これから、よろしくお願いします！」とお礼の言葉がありました。

　最後に、２～６年生のアーチをくぐり、１年生が退場しました。

　本日、全校朝会を行いました。

　校長先生から、元気なあいさつは人を元気にするというお話がありました。

　生徒指導の先生からは、昇降口の靴のそろえ方と使った物は元に戻すことについてお話がありました。

　本日の欠席者は、５名です。だんだんと新しい学年にも慣れ、新学期の疲れが出てくる頃です。また、昨日との気温差により、体調を崩しやすいため、児童の体調には十分気を配ってまいります。

　4月19日の3校時は、2校時の校外児童会に引き続き、交通安全教室を行いました。交通安全委嘱状が6年生代表、國澤蓮君に交付された後、さっそく学校から自宅方面までの道を往復してきました。横断歩道の渡り方を実演したり、堤や資材置き場等、危険箇所を確認したりしながら各方部ごとに歩行の訓練をしました。

　4月18日（水）、6校時、4年生から6年生までが体育館に集い前期の児童会総会を行いました。

　放送・保健・図書・ベルマーク・体育・ボランティアの各委員会の委員長による活動計画発表の後、各委員会への質問やお願い事項を話し合いました。「一輪車のタイヤの空気を入れてほしい」「ベルマークはどんな物に使われているのか」「熱中症のよびかけとはどのように行いますか」等、学校をよりよくしていこうとする建設的な意見が多く出されました。今後は、計画をしっかり実行に移すよう頑張ってほしいと思います。

　本日、１・２・３・５年生を対象に、聴力検査を行いました。オージオメータという検査機器を使って、1000Ｈz 30dBの音と、4000Hz 25dBの音が聞き取ることができるかの検査です。

　はじめに、養護教諭から検査について説明がありました。

　　・とても小さな音で検査をするので、待っている人は忍者のように静かにしていること

　　・音が聞こえたら、手を挙げて養護教諭に知らせること

　　・耳や鼻をいじると血が出たり病気になってしまったりするので、あまりいじらないこと

　児童たちは、小さい音を聞き取ることができていました。自分の番が来るまで待つ態度は、特に低学年がすばらしかったです。

　本日、４・５・６年生の視力検査を行いました。

　はじめに、養護教諭から検査の方法と視力についてのお話がありました。

　　・黒板の文字がしっかり見えているかを確認するために視力検査を行うこと

　　・線につま先を合わせ、右目から検査をすること

　　・勉強するときもゲームをするときも、30cm以上離して正しい姿勢ですること

　　・健康診断で全ての病気を見つけることはできないため、体の調子が悪いときは受診すること

　視力検査の結果、高学年は裸眼でC（視力0.6～0.3）、D（視力0.3未満）の児童もおり、本人も日常生活での見えにくさを感じているようでした。

　今回の検査でB以下のお子さんについては、もう１度学校で視力検査を行います。その結果もB以下の場合は、「治療のおすすめ」の用紙を配付いたしますので、なるべく早めに受診されることをおすすめいたします。

　平成30年度の始まりに際して、箭内晴好校長先生より児童が今年度を通じて取り組むべき3つの課題を示していただきました。「めあてを作ること」、「仲間を作ること」、「宝物を作ること」。子ども達の成長を願い、それぞれの実態に応じて課題が達成できるよう先生方と協力しながら推し進めていきたいと思います。

　今日は、年度（学期）始め、下学年の身体測定を行いました。身長と体重の正確な測定に努めました。どの子も昨年度より数値が上昇しており、健やかな成長ぶりを確認することができました。

　本日、着任式で６名の先生をお迎えし、平成３０年度がスタートしました。今年度の教職員は、２０名です。

　転入職員あいさつでは、

　　「私は、体を動かすのが大好きです。」

　　「きょう学校に入ると元気な声が聞こえ、笑顔がとってもすてきでした。」

　　「初めて先生になったので、少しドキドキしています。」

　　「好き嫌いがなくなるよう、おいしい給食を作ります。」

　など、一言ずつお話をいただきました。６年代表児童が、歓迎の言葉を述べました。

　着任式・始業式の後、入学式を行いました。今年は１５名の１年生を迎え、全校児童１１２名です。

　１年生は、緊張しながらも、きちんと式に臨んでいました。

　保護者のみなさま、本日はお子様のご入学おめでとうございます。来賓のみなさま、お忙しい中ご出席いただきありがとうございました。平成３０年度も、どうぞよろしくお願いいたします。

　さわやかな春の風に花壇の花々が揺れています。３月２８日、春の陽気のなか、離任式を行いました。

　代表児童が７名の転出職員へのお別れの言葉を述べました。

　「片平教頭先生に、一緒に遊んでもらったことを覚えています。陸上のご指導ありがとうございました。木村先生は、全校朝会での歌の指導をしてくださいました。おそうじの仕方も教えてくださりお世話になりました。尾形先生のおかげで、勉強・陸上を好きになり、学校に行くのが楽しみでした。朝の陸上練習がない日はちょっと寂しかったです。黒田先生は、音楽祭練習で厳しく指導してくださり、音楽祭当日は黒田先生の顔を見るとうまくいきそうな気がしてきました。椎名先生は、児童会担当の先生でした。何事も決めるのが早く、すごいなと思っていました。奥村先生は、いつも職員室にいらっしゃり、学校で私たちが勉強に必要な物を買ってくださいました。森さんの作ってくださる給食がおいしく、家ではあまり食べられなかったきのこや野菜が食べられるようになりました。本当にお世話になりました。」

　つづけて、転出なさる職員からあいさつがありました。

　初任校である本校に３年勤務された先生からは、受け持っていた学年の児童へ向けて、「あなたたちの卒業を見届けることができなくて、ごめんなさい。ですが、勝負しましょう！！先生も次に行く学校で、新しいことに精一杯取り組みます。１年後、お互いに成長した姿を見せ合いましょう。その日を楽しみにしています。離れていても、ずっとあなたたちのことを見守っています。」というメッセージは、その学年の信頼関係そのものでした。

　代表児童が花束を贈呈し、“別な学校へ行かれてもがんばってください”の気持ちを込めて、全員で校歌を歌いました。

　保護者のみなさま、地域のみなさま、本校在任中の７名の教職員へのご厚情に深く感謝申し上げます。

　平成３０年度、また新しい組織での学校運営となりますが、これまで同様のご理解とご協力をお願いいたします。