出来事

３年生が社会科の研究授業を行いました。単元名は，「店ではたらく人」です。子ども達は先週一週間お家の人がどんなお店に買い物に行ったかを調べ，どうしてそこに行ったのかをインタビューしてました。その内容を今日は発表し，行った回数を表やグラフにまとめ，，気づいたことについて話し合いました。お店が近い，買いたいものがある，など意見を発表していました。中には，広告を見て行くという子どももいました。今度は，お店で働いている人についても学習します。

音楽の鍵盤ハーモニカや笛の学習は，密になるため授業を進めることができません。そこで今回，iPadを使って３つの教室に分かれ，ソーシャルディスタンスを守って授業を行いました。教室と理科室，家庭科室に分かれて練習開始。先生が，パソコン室からリモートを使って子ども達の様子を見て，個別指導を実施。子ども達は，楽しく鍵盤ハーモニカを練習することができました。iPad，活用していきます。

１年生が，虫取り網とかごを持って，虫取りに夢中です。草の多いところを探して，虫を見つけていました。校舎の北側は，草を刈ったばかりでなかなか虫を見つけることができません。とても残念がっていましたが，校庭の東側で虫を見つけることができたようです。お昼休みにもがんばって虫取りをするようですよ。

１年生と２年生が，WBCに市立病院へ行ってきました。最初に１年生，次に２年生が大きなバスに乗って，受信してきました。結果は，後日お知らせいたします。

「１年生」

元気に「いってきます。」のあいさつもしっかりできていました。乗る前には，消毒も忘れません。

約１時間程度で帰ってきました。全員元気です。

「２年生」

２年生も手の消毒をしてバスに乗りました。絵本は，待っているときに読むのかな？

バスの中からも元気に「いってきます」のあいさつです。

帰ってきて，バスを降りての第一声は「おなかすいた～。」でした。この後美味しい給食を食べました。

本日は，放射教室の２日目。２年生と３年生，４年生が放射線についての勉強をしました。２年生はまず紙芝居で放射線や除染などについて学びました。その後，「ふくしまのたべものどうなっているの？」で，給食の検査やホールボディカウンターについてのお話を聞きました。３年生と４年生は，霧箱を使って，放射線の飛散などについて学習しました。子ども達は，真剣に放射線についてのお話を聞いていました。