2022年9月の記事一覧

　東日本大震災から１１年経った今も、原発事故による影響がないかどうかを継続的に検査し、経年変化の様子などを専門機関で記録・研究してくれています。

　本校では、先週から各クラスごとに市立病院に行って検査してもらっています。貴重な授業の時間を各クラス２時間程度ずつ削ってしまっているのですが、生徒の安心・安全には代えられないのでやむを得ないところですね。

※ＷＢＣは、Whole Body Counter（ホール・ボディ・カウンター）の略。野球の話ではありませんよ。

　生徒も日々勉強に運動に頑張っていますが、教師も自身の「教師力」アップに頑張っています。

３年生国語の研究授業。「ビブリオバトル（知的書評合戦）」をテーマにした授業です。 　この日は、相手に「この本、読んでみたい！」と思わせる書評を書こうという授業でした。
この授業に至る前の事前の授業では、学校司書さんに協力していただき、「模擬ビブリオバトル」を見せていただいていました。その後で生徒達も実際にビブリオバトルに挑戦し、今日の授業へとつながります。

１年生技術の研究授業（初任者研修）。木材加工の基礎を学びながら、実際に木材加工を実習します。 　今日は「両刃のこぎり」の使い方です。
		← ← ← 　実習の様子をｉＰａｄでお互いに撮影し合い、上手にできたか、木材の特性に合った道具の使い方ができているかなどについて、互いに評価し合いました。

　１０月からスタートする「後期」生徒会。

　来週以降は、職場体験やロボテス見学、ブリティッシュヒルズ研修に学習旅行、さらには修学旅行などが予定されていて忙しくなるため、少し早いですが今日、組織作りをしました。

学校だより第６号を掲載しました。
このホームページ内左側のメニューから、「Ｒ４学校だより」をクリックしてご覧ください。

※保護者の方へは、一斉メールで送信しています。

　部活動休養日に設定している水曜日は、教員が研修をする時間でもあります。

　この日は、授業支援ソフトの「ロイロノート」の研修会を行いました。この研修会では、教員が２人ペアになって、教え合ったり学び合ったりしました。また、音楽・社会・道徳の担当者および研修主任から、効果的な活用の実践例の発表もあり、「なるほど！」「やってみよう！」との声が上がっていました。

　４月に行った「全国学力・学習状況調査」の「質問紙調査」において、「学校で、学級の生徒と意見を交換する場面で、ＰＣ・タブレットなどのＩＣＴ機器を、どの程度使っていますか？」という質問に対して、「ほぼ毎日」か「週３回以上」と答えた生徒の割合が６０％超（県平均15%や全国平均18%を大きく上回る）であったとおり、本校では、ＩＣＴを積極的に活用して学習効果を上げている教員が多くいます。

　本校吹奏楽部のコンサートが、来月の１０月９日（日）に、ゆめはっとで行われます。

　今年は、３年ぶりに一般の方の入場も可とする予定です。

　スペシャルゲストとして、日フィル（日本フィルハーモニー交響楽団）のアンサンブルをお迎えし合同演奏も行います。

　日頃、何かとご理解ご協力いただだき、ご支援くださっている地域の皆さまへ、お礼の気持ちも込めたコンサートです。ぜひ、足をお運びください！お待ちしています！

　「福島相双復興推進機構」から、「ＲＯＢＯー１ ＧＰ」（ロボ－１グランプリ）の案内チラシが届きました。

　ロボットを作るコンテスト？　ロボットのプログラミング？　いま流行りのｅスポーツ？

　いいえ。

　正解は・・・・・、「料理アイデア・コンテスト」です。

　斬新なネーミングに度肝を抜かれたあなた。応募してみませんか？（募集期間9/1～9/30）

※「ロボテスコラボ」