上真野小の出来事

本校の児童会委員会は、子どもたちの創意工夫を生かした委員会名を付けています。

「Books上真野」は図書委員会の名前です。

図書の貸し出しだけでなく、毎朝、子ども新聞の記事からから「今日のニュース！」を選んで掲示板に表示したり、「Books上真野だより」を発行したりと、創意工夫をこらした活動に取り組んでおります。

「自分たちの学校を　もっと自分たちの手で」～気づき　伝え合い　ともに活動しよう～

を合い言葉に、児童会委員会が主体的に活動し、より良い学校を目指しています。

「Books上真野」だよりはこちらです↓

Books上真野 No,2.pdf

 　６年生の高跳びの授業で、自分の動きが遅れて見られるソフトを使用し、授業を行いました。子どもたちは、実際に自分の動きを見ることで、高跳びのポイントがよく確認できると話していました。

　ピカッとクリーン（ボランティア）委員会で、校舎内に花を飾ろうと企画し、校舎内にたくさんの花を飾りました。花は、家から持ち寄ったり学校にある花を摘んだりしました。

今年度の教育目標グランドデザインの中に、子どもたちの知識を広げる手立ての一つとして新聞の活用を取り入れています。【令和２年度グランドデザインはこちら】

毎日届く子ども新聞を、毎朝、教頭先生が新聞コーナーへ持って行きます。

休み時間を使って記事を読み、読んだところには付箋を貼ったりシールを貼ったりしています。

新聞の感想を宿題に出す学年もあります。

身近なニュースを知りながら、社会に関心を持ち、読解力も伸ばして欲しいと願っています。

世の中の出来事から課題に「気付き」（新聞を読む）

課題解決について考え意見を持つ「伝え合い」（感想を掲示したり、短学活で発表する）

学校生活を自分たちの手でより良いものにしていく「ともに行動する」（係活動や児童会活動の中などで）

こつこつ積み重ねていきたいと思います。授業の中でも活用できないかなあ・・・・

今年度の重点目標は

「自分たちの学校をもっと自分たちの手で」

～気づき　伝え合い　ともに行動しよう～です

給食の後片付けも、自分たちで出来るものは関わり合おうと頑張っています

４～６年生が協力をして給食センターへ運ぶコンテナへ食器を運び入れます。

もちろん、安全のために給食担当の先生と用務員さんも一緒に運びます。

自分たちが食べている給食はどのように運ばれ、多くの人の手によって提供されていることを知り

「気づき」たくさんの人のおかげなんだ（この活動を通して）

「伝え合い」きれいに片付けようよ（教室へ戻って）　

「ともに行動」きれいに並べる　感謝の気持ちを伝える（教室やこの活動の中で）

最後は「給食センターの皆さん」と「一緒に片付けてくれた用務員さん」にみんなでお礼の挨拶をして終了。

教育活動の様々な場面で、重点目標の達成に向けて取り組んでいます。

学校だより「上真野 No,5」はこちら

　毎日、養護教諭とＫＨＫ委員会（上真野放送局）が、業間と昼休みの前に、気温と熱中症予防運動指針のレベル、気をつけることを放送し、熱中症予防を呼びかけています。

　６月の歯と口の健康週間をうけて、すこやか委員会（保健委員会）では「むし歯クイズ」を作成し、全校生に呼びかけました。早速、保健室前のポストには、たくさんの回答が寄せられました。昼の放送で回答を発表しました。子どもたちはむし歯予防の大切さについて考えることができました。

　１年生がまち探検をしました。道路標識やまちの設備、駐在所や魚屋さん、床屋さんなどを見ました。

子どもたちは、カーブミラーや交通量の多さに驚いていました。