本校の中体連出場種目運動部は男女ソフトテニス部と令和３年度に新設しました男女卓球部の２つです。

この日はソフトテニス部の様子を見に行きました。放課後ともなると、まだ体を動かさずにいると肌寒く感じる気温のなか、部活動に熱心に取り組んでいました。

ソフトテニスでは各ペアごとに個人戦としても出場することができますので、お互いにチームメイトとして、そして良きライバルとして、切磋琢磨してほしいと思います。

4月21日、２年生たちは救急救命講習を受講しました。

消防署員２名の方々を講師としてお迎えし、３時間かけて講習しました。

講師の方からの説明や動画を視聴するなどして、中学生にとっても大変分かりやすい内容でした。

講習後半からダミー人形を使って、胸骨圧迫による心肺蘇生やAEDによる心室細動を検出した際の除細動方法の訓練を行いました。講習後、普通救命講習修了証を受け取る生徒たち。将来、助かるはずの命を助けることのできる一員である意識をいつまでも持ち続けてほしいと思います。

学校通信「浮舟」第３号をアップしました。

学校通信のページに移動してご覧ください。

4月19日(火)、6校時の時間に第１回避難訓練を行いました。

19日の朝は登校間もない時間に大きな地震に見舞われ、机の下で危険を回避する行動を実際に行うなど、防災に対する意識が一層強まるなかでの実施となりました。

また、１年生にとって、まだ慣れない校舎での避難行動となるため、特別教室の配置図を頭に思い浮かべながら、火災発生場所に応じた避難ができるよう、防災に関する基礎的な知識を身につける機会としました。

本日、３年生の生徒たちは令和４年度全国学力・学習状況調査に取り組みました。

学校だより「浮舟」第２号でお伝えしました通り、以下の目的により、文部科学省が行っている調査となります。

【目的】

○　義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図る。
○　学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てる。
○　そのような取組を通じて、教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立する。

生徒たちには、これまで身につけた学習の成果を試す絶好の機会として、最後まで粘り強く取り組むことができたことと思います。今後もこの姿勢をあらゆる面において継続してほしいと思います。