１年生の国語では「スピーチをしよう」という題材で自分やクラスメイトのスピーチを動画撮影したものを閲覧して自己評価及び他者評価する活動をしていました。スピーチをする声の大きさや速さ、内容、話し方、態度といった観点から評価をし、それをワークシートにまとめていましたが、生徒達は動画撮影をしたタブレット端末を巧みに使いこなしながら活動を進めていました。今回の授業を生かして、今後の自己表現力アップに結びつくといいですね。

　３年生数学の時間は、学力向上のための予算で購入した苦手単元チェックシートのファイルづくりをおこないました。全部で１０４枚のミニプリント問題で今後毎時間授業はじめに実施していくようになります。実力アップに向けて毎時間こつこつと力を積み重ねてほしいと思います。「継続は力なり」です。

　１年生保健体育では、体育館の中で柔らかいソフトボールを使用してティーバッティングをおこなっていました。体育館全体を使用して３カ所に分かれ、それぞれがのびのびとバッティングをしている姿が印象的でした。