カテゴリ:今日の出来事

　12/10（金）は、同窓会の会計監査がありました。１４８年の伝統がある上真野小学校には同窓会があり、地域をあげて学校を支えて下さっています。

　当日は同窓会長さんと３名の監事の方に来校していただき、監査をしていただきました。役員さんたちの昔話や、震災前の様子などを聞かせてもらいながらの作業は監査だけにとどまらない有意義な時間になりました。また、折笠元PTA 会長さんからは、例年お世話になっているモチ米の寄贈もしていただきました。１６日のもちつき大会で活用させていただきます。

　１２／９（木）に、社会科の一環で福島市のＴＵＦさんに見学に出かけました。いつもは画面でしか見たことのない世界が、そこには広がっていました。知識では知っているつもりだったアナウンサーやカメラクルー、ディレクターやタイムキーパーの方が実際に目の前でお仕事している姿を見学するのは、南相馬市内ではなかなか体験できることではありません。

　今回はタイミングよく生放送の番組をオンエア中だったので、エンディングに出演することもできました。これも貴重な体験となりました。キャリア教育の意味でも、素晴らしい時間を過ごすことができました。ＴＵＦのみなさま、ありがとうございました。

　２年生の木工教室でした。２年生が作ったのは「カエルのお手紙入れ」です。２年生ということなので木工用ボンドだけで組み立てました。簡単に見えたのですが、隙間なく、段差もなく組み立てたいという思いが強かったので、「緊張するぅ～」「手が震えるぅ～」という声が聞かれました。それでも全員綺麗に完成させることができました。

　スムーズに作業を進められたので、時計を見るとだいぶ時間が残っていました。そこで釘打ちにも挑戦することにしました。多くの子が釘や金づちを触るのも初めてです。一瞬緊張が広がりましたが、森林組合の講師の方がやり方を教えてくれたので、安心感を取り戻しました。一本打ってしまえば慣れたもので、釘打ち名人へまっしぐらでした。完成したお手紙入れはがっちりとした仕上がりで、それは素晴らしいものになりました。

　２年生も３年生も版画の学習の時期です。本日は、いままで作ってきた版を使っていよいよ印刷の日です。今回の版画は一気に１枚の絵になるのではなく、木や家や動物などのパーツを組み合わせて１枚の絵にしていくやり方の版画です。同じ版でも色を変えるだけでイメージが変わりますし、１つの版を何度も印刷することもできます。１本の木しか作っていなくても森にすることができるのです。インクの量やこする力加減によってイメージが変わるのも面白いですね。

　６年生１８名は、４月から通うことになる鹿島中学校を訪問しました。兄姉が通学している子もいますが、自分が訪問するとなると、やはり緊張します。

　中学校では、校長先生のお話を聞いたり生徒会の動画を視聴したりしてほんの少しだけ中学校のことを知ることができました。また、校舎も見学させていただけたので、中学校の雰囲気も感じることができました。春から同級生になる鹿島小学校と八沢小学校の６年生にも会うことができ、大変有意義な１時間になりました。

　２学期に予定されている５年生の書写の時間はもう２時間しかありません。そこで本日は「春の足音」を既定用紙に書いてみました。２０枚しかないので１枚１枚が勝負です。

　ところが！いつも練習に使っている紙と違い、墨がにじんでしまう感じがします。ほとんどの子が、１文字目の「春」がにじんでしまいました。しかし、上小の５年生はそこでうろたえることはありません。イーグルスのマー君のように試合中（子どもたちにとっては清書中）に修正していました。よって、「の」からはにじむこともなく、書き上げていました。と言っても１枚目ですから、完璧には程遠い作品でした。それでもこの１枚目の経験を活かして次週の第２弾の清書、冬休みの清書に備えます。それにしても、楽しみながら書いていたのが何よりでした。

　理科の学習では熱の伝わり方の実験を行いました。初めは、金属の棒の様々な部分を熱して示温テープの色の変化を観察しました。空気や水と違って、熱した部分から温まっていくことが分かりました。次に、金属の板の様々な部分を熱して示温テープの色の変化を観察しました。棒と同じく熱した部分から温まっていくことが分かりました。

　最後に凹型の金属の板での熱の伝わり方の実験をしました。予想を聞くと、様々な考え方が出ました。それまで学習したことを活用して考えているのですが、それぞれの考えが納得できるものなので楽しい予想タイムになりました。結果は、熱が端まで伝わっていくというものでした。本日はここまででしたが、次回は実験結果を自分の言葉で説明できるようにしたいです。

　書初めの練習も２回目でした。今回はお題「とら年」の「ら」の練習です。前回の「と」もですが、ひらがなは３年生にとってはとても難しい文字です。漢字と違って丸味をおびた筆遣いは、異次元ストーリーです。みんな苦戦しながら、「ら」の丸まりに挑戦していました。

　書き上げた文字は自己評価をして、友達にも見てもらいながら話し合いました。さらに、そこで分かった改善点に気を付けながら２枚目に挑戦しました。もちろん劇的に上手くはなりませんが、考えながら練習することによって「ら」のポイントがよくわかって来たようです。次回は清書用紙を使って書きます。楽しみですね。

　やってみよう委員会が中心となって赤い羽根共同募金を行っています。ここ数日間で、全校児童や先生方から多くの募金を集めることができています。きっと、少しでも困っている人の役に立って欲しいという願いが届くことでしょう。

　天候の関係で延期になっていた避難訓練を行いました。地震からの火災を想定した訓練でした。参加した子ども達は「お・か・し・も」を完璧に守り、真剣な態度で訓練に参加しました。避難場所では、消防署の方や校長先生から「命を守ることが一番大切である」「小さな火が大きな火災につながってしまう」「学校だけではなく、家庭での避難の方法も確認しておかなくてはならない」などのお話を頂きました。

　講評の後は、放水訓練を見学しました。ものすごい勢いの放水は、みんな驚きの表情で見ていました。ホースを持った先生方もよい経験になりました。もちろん火災が起こらないことが１番大切なので、これからも十分注意して生活していきたいものです。