カテゴリ:今日の出来事

　１学期から続けてきたキュウリビズも、秋の訪れと共に終わりが近づいてきました。

　本日はキュウリビズで収穫したキュウリと総合的な学習の時間に栽培していたミニトマト、巷で大人気の蒸し鶏を使って即席棒棒鶏を作りました。家庭科をまだ学習していない３・４年生でしたが、包丁を上手に使って調理していました。味付けは魔法の小瓶から胡麻ドレッシングを振りかけました。もちろん最高の棒棒鶏に仕上がりました。

　６年生の理科では「月の形と太陽」を学習しています。月や星の学習は夜に授業ができないので実際の観察をするのが難しい教材です。そこで６年生は、理科室を暗くして強力な電球を太陽に、ボールを月に見立てて実験を行いました。

　自分の立ち位置で同じボールを見ても見え方が違うので、なかなかすっきりと理解することは難しいようですが、自分なりに説明できるようになってほしいので、もう少し観察を続けていきたいと思います。

　５年生は、１０月４日の鹿島区音楽祭に向けて、朝の時間も練習しています。体育館に楽器を運び、少しでも本番に近い感じで演奏できるように工夫しています。演奏曲は「夏祭り」です。和太鼓と西洋の楽器を融合させた素敵な曲です。残り１ヶ月間、心を一つに頑張ります。

　臨床心理士の佐藤則行先生をお迎えして「こころの授業」が実施されました。３・４年生では「自己肯定感」、５年生が「アサーション」、６年生が「考えの幅を広げる」という内容で学習を進めました。４５分間という短い時間でしたが、学習を通して自分なりに何かを変えていきたいという気持ちを持つことができました。

　新型コロナウイルスの感染も落ち着いてきたということで、今週からは縦割り班の活動も再開しています。さっそく委員会活動があったので、４～６年生が一緒に活動している姿が見られました。

　各委員会とも６年生を中心として、反省を行ったり新しいイベントの計画を立てたりしていました。１学期末は活動に制限があったので、２学期は計画したことを実践していきたいものです。

　３・４年生は、２学期初めの体育で鉄棒に挑戦しています。鉄棒の技ができるようになるには、腕の力や体重だけではなく、タイミングや鉄棒と体の位置など様々な要因があります。

　今回３・４年生は小学生が初めに乗り越えなくてはならない「逆上がり」を基準として、自分でできそうな技や逆上がりができるように練習をしていました。得意な友達の姿を見たり、動画で自分の姿を見たりして考えながら頑張っていました。

 小児生活習慣病検診が行われました。自分の健康に目を向ける良い機会になりそうです。

　１年生は体育の時間にダンスに挑戦しました。黄金のポンポンを手にした１年生はあっという間に１人前のダンサーです。両手を八の字に動かしたり、左右に振ったりしました。踊る曲は「千本桜（和楽器version）」です。今回はワンフレーズだけでしたが、これからもっともっとダンシングしていきます。

　本日も理科の自由研究の発表会が各学年で行われていました。６年生では「デンプン」や「ムラサキキャベツ」「音」「リトマス紙づくり」など、３年生では「物の落ち方」「紙の作り方」など身近なものを活用した研究が多かったです。疑問を持ち、仮説を立て、実験や観察をし、さらに分からないことはネットで調べていました。自分だけの力で１つの事をまとめる作業は素晴らしい体験になったことでしょう。

　２学期最初の理科は、自由研究の発表会でした。「チーズの秘密」「クリスタルの作り方」「甘いトマトはどれだ」などそれぞれに疑問に思ったことについて研究してきました。身近の物を科学的な視点でとらえることができていて、大変興味深かったです。これからもいろいろなことに興味を持って、調べたり実験したりして欲しいです。