上真野小の出来事

　様々な事情で延期されていたテレビ局の見学にようやく行くことができました。場所は福島市にあるテレビユー福島（ＴＵＦ）さんです。局に到着すると、さっそくテレビ局の仕事や仕組みなどを教えていただきました。さらに、放送スタジオ見学や、テレビ局で働く人に直接お話を聞きました。初めて見聞きする事ばかりでしたので、５年生の興味は尽きませんでした。様々なテレビ局の事を知ることができて、素晴らしい見学学習になりました。

　２月１５日（水）に、３回目の地域学校協働会議が行われました。今年度は１１年ぶりの学校田での稲作体験学習が再開されました。この大きな事業を助けてくださったのが南相馬市の地域学校協働会議です。田んぼの手配や苗の準備、田植えの下準備や稲の管理等、学校だけでは決して出来なかったことを助けてくださいました。今回の会議は今年度の反省と、次年度に向けての新たな展望について話合いました。今年度の活動で身に付いた技術を、次年度はさらにパワーアップできる予感がしました。令和５年度も共に上真野地区を盛り上げるために、よろしくお願いいたします。

　放射線教育の一環として５年生が「２０２２年度　食と放射能に関する説明会」に参加しました。今回は、大学の先生や青年会議所から専門的なお話を聞かせていただきました。

　初めは、福島大学の申文浩先生から「放射線について考えてみよう」というお話を聞きました。放射線と放射能の違いや、ベクレル、シーベルトといった単位について分かりやすく教えていただきました。続いて、野菜ソムリエプロの藤田浩志先生から「ふくしまの農に生きる」と題して、福島県の野菜の事を熱く語っていただきました。これからの福島県の可能性に触れることができました。最後に、環境測定：放射能測定協会の朝倉由美子先生から「身近な食品の放射線を測ってみよう」ということで、放射能を測る実験をしながら放射線の事を学びました。

　あっという間の２時間でしたが楽しく学んで、正しい放射線の事を知ることができました。

　２／１０（金）は漢字検定が行われました。漢字に興味のある子が自主的に検定を受けました。１年生から６年生まで２０名以上の漢字好きと、先生からも１名参加しました。検定中は全員無言で集中して取り組んでいました。検定終了後には友達同士で書けなかった漢字や、自信のなかった漢字について話し合う姿も見られました。学校のワークテストには無い緊張感の中で、真剣に取り組む経験はなかなかできるものではありません。１か月後には合否が送られてきますので、結果も楽しみです。

　本日の全校集会はなわとび記録会の表彰をリモート形式で行いました。各学年のチャンピオンが代表で賞状を受け取りました。みなさんおめでとう。

　南相馬チャンネルでは「ふるさとの魚　鮭を学ぼう！上真野小学校　校外学習　カラフル探検隊」という番組が放送されています。２／１７まで毎時２３分から放送されていますので、まだご覧になっていない方はぜひご覧ください。

　学校でも３・４年生のカラフル探検隊の隊員たちが職員室のテレビで視聴しました。

学校だより「上真野2022 No.23」をアップしました。

今回はさらに読みやすくするために、文字を大きくしてみました。いかがでしょうか。

　６年生の理科では、身の回りの水溶液の性質をリトマス紙を使って調べました。酢、食器用洗剤、除菌用アルコール、ハンドソープ、ガラスクリーナー、キッチンハイター、トイレ用洗剤等、身近な洗剤などをアルカリ性、酸性、中性に仲間分けしました。中には「まぜるな危険」の物もあったので、慎重に実験していました。また、１０円玉をピカピカにする実験もしました。なんと酢が１番でした。

　２月８日（水）、学校医の田村先生、学校歯科医の吉田先生、学校薬剤師の伊東先生をお招きして第１回学校保健委員会を開催しました。

　本校の健康診断結果や体力・運動の調査結果などの報告後に、PTAの方と健康課題でについて研究協議を行いました。「むし歯」や「肥満」についての現状を確認し、家庭・学校・地域、ぞれぞれの立場からできる対策を話し合いました。とても充実した協議の後、学校医の先生方からご指導をいただきました。

　今後も上真野小の子どもたちの健康のために、家庭・学校・地域が連携して課題解決に取り組んでいきたいと思います。次年度の学校保健委員会にも多くの保護者の皆様の参加をお待ちしております。

　１年生の図工では「かみざらコロコロ」が完成しました。２枚の紙皿が両輪となって、どこまでも転がっていく素敵なおもちゃの完成です。さっそく１年生は自分の「かみざらコロコロ」で遊びたくて校庭に跳び出していきました。

　手の力で転がしたり、スロープを利用して転がしたり、足で蹴ったりしながら自分の「かみざらコロコロ」を転がして楽しみました。思い思い付けた飾りが、回転すると予想外の感じになりました。ご家庭に落ち帰りましたら、ぜひお部屋の一等地に飾ってください。

　５年生は家庭科の時間、ミシンに挑戦しました。針がものすごいスピードで動いているので、少し怖いイメージもありますが、手縫いだけではいつまでたっても作品が出来上がりません。そこで勇気を振り絞って、ミシンに触れてみました。少し冷たいボディに鋭い針、謎のつまみもたくさんあって一筋縄ではいかない雰囲気が漂っていました。

　しかし、先生方から一つ、一つ手順を教えていただき慎重に扱ってみたらそこまで難しいものではありませんでした。むしろ、今まで以上に綺麗に早く、強力に縫うことができるようになるはずです。これからも安全に気を付けて楽しく裁縫タイムを送っていきたいと思います。さて、最初の作品は何になるのでしょうね。

　２年生はＡＬＴのチャールズ先生と英語体験活動を行いました。今回は様々な動物の名前を英語で言ってみました。体も使いながらの活動だったので、とても楽しく英語に触れることができました。

　３校時目は節分の日恒例の豆まき集会です。全体を代表委員会、豆まきPARTを５年生がコーディネイトしました。

　豆まきクイズは５問のクイズを通して、節分の小ネタを学ぶことができました。心に棲む鬼の発表では「忘れん坊鬼」「やる気が無くなる鬼」「お菓子を食べ過ぎ鬼」等、最恐クラスのオニが披露されました。聞くだけでも震えが止まりませんでした。豆まきゲームでは、節分的当てと節分玉入れを行いました。どちらも投力を鍛えられ、今晩の家庭での豆まきでも、活躍出来ること間違いなしでした。メインの豆まきは、年男・年女の５年生１１名が鬼を封じ込めた高級落花生を１人に３袋ずつまきました。手にした子どもたちはみんな、心の鬼が抜けたようでした。さあ、夜もお家の鬼を退治していきましょう。

　５年生１１名は、上真野地区の少年少女からの「助けて～」を聞きつけ、鬼ヶ島ではなく、上真野保育園へ鬼退治に出掛けましました。年男・年女の５年生は豆だけを手に勇猛果敢に鬼と戦う予定でした。

　しかし、保育園に行くと５年生の役割は鬼になり、保育園児に退治される役でした。真逆な展開でしたが、劇を披露したり、ゲームをしたりと保育園児のみんなを楽しませることができました。

　３校時目は、３・４年生のなわとび記録会でした。１２名とコンパクトな人数なので、様々な種目に挑戦することができました。さらに、時間にも余裕があるので、持久跳びのリミッターを解除することもできました。

　１回目に４年生男子が７分９秒というとてつもない記録をたたき出したのですが、２回目の３年生女子がその記録にターゲットを絞り果敢に挑戦しました。すると３年生ながら、４年生の記録を超えることができました。ドラゴンの言うように「ライバルをつくれ!そして勝て! 」を実践していました。また、今年初めて二重跳びを跳べるようになった子もいました。昨年と比較すると無限大の伸びとなりました。冬の体力作りはこれからの続きます。

　４校時目は、５・６年生のなわとび記録会でした。特に６年生にとっては最後のなわとび記録会だったので、気合の入り方も最高潮でした。

　５年生は４分間、６年生は５分間の持久跳びと、二重跳びに挑戦しました。練習よりも記録を伸ばせた子、ハプニングで合格できなかった子、、、４５分間でしたが様々なドラマがありました。なわとびは今日が最後ではありません、体力増進を目指して、明日からも跳び続けて欲しいです。

　２校時目は低学年ブロックのなわとび記録会でした。今日を目標に１年生も、２年生も練習を続けてきました。１年生は、かけ足跳びと前跳び１分間に挑戦しました。２年生は、あや跳びと前跳び１分３０秒に挑戦しました。

　今日は保護者の方がたくさん来てくださったので、いつも以上の力を発揮できたようです。

　１年生は、生活科で祖父母交流会を行いました。昔の遊びをいろいろと教えていただきました。コマ回し、けん玉、あやとり、カルタ、お手玉など普段はやらなくなってきている遊びを楽しみました。

　子どもたちはこの日を大変楽しみにしていたようで、みんな積極的に様々な遊びにチャレンジしていました。単純ですが、やってみると意外と難しいものもありました。それでもみんな、交流を深めながら楽しく活動することができました。本日はお忙しい中、お世話になりました。

　６年生は、卒業アルバムの個人撮影とクラブ活動・委員会活動の撮影がありました。上真野小の個人撮影は全身を撮ってもらいます。そこでみんな思い思いの服に着替えて、６年間でのベストショットを目指しました。初めは緊張していた表情でしたが、友達からの「かわいい」「カッコいい」などの声援に乗せられてみんな素敵な笑顔で撮ってもらいました。

　いつも明るい６年生、最高の雰囲気での撮影になりました。

　５年生の理科の「電流の生み出す力」は人気の単元です。電磁石やモーターなど、今までとは違う科学を感じられます。本日は実験の準備として、エナメル線を１００回巻いたコイルを自作しました。エナメル線を軸に巻くだけの単純な作業ですが、少しでも気を抜くとまとまりのないコイルになってしまします。

　今日の５年生はみんな慎重に作業していたことと、サポートティーチャーの島先生にも手伝っていただいたので、全員がキレイなコイルを作りました。次回からの様々な実験が楽しみです。

↓みんな集中して作業しています↓