こんなことがありました

リコーダー教室を開催しました(3年生)

本日はYAMAHAから講師の方をお招きしてリコーダー教室を行いました。
3年生から扱う楽器ですが、慣れ親しむことができたようです。

まずは姿勢をよくして息遣いの練習から。4種類のタンギングや「ロールケーキ」のイメージで息を吹き込むことを学びました。

誕生日ケーキのろうそくを吹き消すイメージをしたり…

息で手を温めるようにしてみたり…

シ・ラ・ソの3つの音で簡単なメロディーの演奏もしました。

最後は講師の方の演奏を聴いて終了となりました。

リコーダーの技術習得だけでなく、将来に向けて、楽器に親しむよい機会となったと思います。

講師の先生、ありがとうございました。

はじめての けんばんハーモニカ (1年生)

11月12日、3時間目にYAMAHAから講師の先生に来ていただき、鍵盤ハーモニカ講習会を開きました。

 まず初めに、鍵盤ハーモニカはどんな音がするのか演奏をしていただきました。

テレビやお店で聞いたことのある曲を演奏していただき、子どもたちは拍手喝采でした。

 次に、鍵盤の黒いお山を使って「どこかで聞いたことある音クイズ」をしてくれました。

子どもたちは、車のクラクションや救急車のサイレンなど、街中で聞いたことのある音が出せるなんて、すごいなあと感動していました。

 いよいよみんなが鍵盤ハーモニカを吹く準備!

ホースのさし方にもコツがあります。抜けないように上手にさせたかな?

グーとチョキを使って黒いお山の位置を確かめて、先生が出していたクラクションやサイレンの音を出してみました。約60人分のクラクションは大迫力でした。

待っている時は、持ち手からホースを出してゾウさんのポーズです。

 

最後に、お父さん指、お母さん指、お兄さん指を使って「どんぐりさんのおうち」をみんなで演奏しました。

みんなで心を合わせて演奏するとそろって、とても上手に聞こえました。 

最後に片付けの仕方も教えてもらいました。

素敵な音のする鍵盤ハーモニカは、「おもちゃではなくて”大人の楽器”です。」と教えてもらいました。

素敵な音で、素敵な演奏ができるように頑張って練習しましょう。

講師の先生、教えていただきありがとうございました。

木をつかったこうさくをしたよ! (1年生)

11月10日の2時間目に森林組合の方がいらっしゃって、森林環境教室を行いました。

森林組合の方が持って来て下さった木材を使って「えんぴつ立て」を作りました。

 まずは、パーツを並べて組み立て方を確かめました。

 あれれれれ、高さが合わないのはどうして?

 困った時には、先生や友達に助けてもらいました。

 一人でボンドを使った木工作をするのは、ほとんどの子が初めての経験のようでした。

紙のようにすぐには付かずに何度も倒れてしまいましたが、あきらめず完成させることができました。

時間をおいて乾かしていたものを確認するとぴったりとくっついていて、

「すごい!もう離れない!」「本当にくっついた!」

と驚く姿も見られました。

森林組合の皆様ありがとうございました。大切に使わせていただきます。

5年生、わかたけ学級 歯みがき指導

11月9日(月)市保健センターの先生をお招きして歯みがき指導を行いました。

5年生は歯肉炎についての学習です。

まずはチェックシートに沿って自分の歯肉の状態をチェックします。

チェックしていくと赤かったりぶよぶよしていたりする人もいました。

歯肉の健康にも歯みがきは重要です。

染め出しをして歯と歯肉の間をきれいに磨けるようになりました。

歯肉炎予防のための歯磨きポイントは3つ。

①歯ブラシは、歯と歯ぐきの間に歯ブラシを軽く当てる

②同じ場所を20回磨く

③歯ブラシは広がっていないものを使う(交換目安は月に1回程度)

またデンタルフロス(歯と歯の間を糸を入れて汚れを書きだす)にもチャレンジしました。

ぜひお家でも丁寧な歯みがきを続けてほしいです。

わかたけ学級では歯の大切さや奥歯の磨き方について教わりました。

歯は物を食べるために欠かせないものです。

むし歯菌のいる歯垢を一生懸命に落としていました。

ずっと自分の歯で物が食べられるよう、これからも歯みがきを頑張って行ってほしいと思います。

6年生遠足 会津若松方面

11月5日、6年生は、遠足で会津若松方面に出かけました。

  

飯盛山まではバスで行き、そこから先は班行動をとりました。

引率の先生方も、入念に当日の役割を確認しています。

 どの班も体験活動をしたり、おいしい昼食を食べたり、お土産を買ったりと、事前に立てた計画をもとに行動することができました。

  

道に迷った班もありましたが、自分たちで対策を考えたり、地元の人に聞いたりしながら解決することができました。

  

今回の遠足で得た経験を、これからの学校生活に生かしていってほしいと思っています。