出来事

　２月１５日（金）の大甕小学校の様子をお伝えします。

　今日は、６年生卒業おめでとうバイキング給食でした。大甕小学校、大甕幼稚園の給食約２００食もの給食を作っていただいている調理員の方（２～３名）が、今日は、６年生のために、たくさんのメニューをつくって祝ってくださいました。１～５年生の保護者の皆様には、お弁当ありがとうございました。

インスタ映えしてますか？まだまだですね

子供たちは、おいしいおいしいといって食べていました。

みんな実にうれしそうに食べていました。

エビフライは、ころもさくさくで、中身ぷりぷりで、うまい！

食レポもバッチリでした。

おかわりの時に、ジャンプしている子もいました。

　２月１４日（木）の大甕小学校の様子をお伝えします。

　今日は、来年度の１年生をお迎えして、「１日入学」が行われました。バレンタインデーのこの日、チョコレートは用意できませんでしたが、２年生が、学校を案内し、３～６年生が、学習の様子を見せてあげました。みんなで新入生をお迎えしました。

　保護者の皆様には、学校からの説明に、熱心に耳を傾けてくださいました。

その間、２年生が、学校案内をしました。

体育館では、なわとびを披露し、一緒に跳び合いました。

３年生は、リコーダーの演奏を聴かせてくれました。

４年生は、図工の学習の様子です。

５年生は、音楽で、「かもつれっしゃ　じゃんけん」を一緒に楽しみました。

　６年生は、社会の学習で、自分の考えをまとめているところでした。

　幼稚園の学びは、徒歩での遠足。ゆっくり気づかせていく、学びの芽生え。小学校の学びは、バスでの遠足。目的地に向かって、気づかせていく意図的な学び。この違いに慣れていくことができるよう関わっていきたいと思います。お世話になりました。

　２月１３日（水）の大甕小学校の様子をお伝えします。

　今日は、卒業制作に取り組む６年生の様子から。何となくですが、寂しさが伝わってきました。

続いて、体育館に行きますと、今日も体育専門アドバイザーのサポートで、２年生が跳び箱運動。

続いて、３年生は、算数。三角定規の角の大きさ比べ。

４年生は、社会科。問題集で、学習の定着。

５年生は、理科の電磁石の学習。

最後に、１年生は、来週に迫った幼小交流会のリハーサル。

新入生のおもてなし、がんばります。

　２月１２日（水）の大甕小学校の様子をお伝えしますが、その前に２月８日（金）に博物館に社会科見学に行った３年生の様子をお伝えします。

 　博物館は、楽しいところですね。

　それでは、３連休明けの今日の様子をお伝えします。体調を崩してしまう児童がいませんようにと思いながら、迎えた今日でしたが、そんな心配を吹き飛ばすように、みんな元気に登校していました。体調管理等ありがとうございました。

　まず、１年生の様子から。算数の時計の読み方の学習でした。

２年生も算数の様子。コアティーチャーの先生と算数でした。

３年生は、道徳でした。

　４年生は、体育。今週は、全学年マット運動の学習が計画されています。体育専門アドバイザーの先生のサポートを得て、充実した体育学習となっています。

　アドバイザーは、お昼休みも遊んでくれます。

　５年生は、ALTの先生と外国語活動。Can　you　～

　６年生は、社会科。

　２月７日（木）の大甕小学校の様子をお伝えします。

　今日は、１・３・５年生の歯みがき指導を行いました。養護教諭と担任が、協力し合って実施しました。

　まずは、１年生の様子です。

続いて、３年生です。

最後に５年生です。

見てください。きれいに磨けました。

　昨日から今日で、全学年の歯みがき指導が終わりました。全学年の歯みがきの様子を見ていると、上の歯に汚れが目立っていました。特に前歯です。実は、ブラッシングしにくいところ何だなと思いました。

　今回改めて、自分の歯の磨き方を振り返ることができたので、これからの生活に生かしてほしいと思います。ご家庭でもよろしくお願いします。

　２月６日（水）の大甕小学校の様子をお伝えします。

　まず、はじめに、５・６年生のなわとび記録会。開会式の様子から。

そして、さっそく持久跳び。５年生は、４分。６年生は、４分３０秒。

果たして、合格できたのでしょうか？

なわとび記録会の最後は、大縄跳びです。

ハイ、ハイ、ハイ、ハイ、・・・声が響き渡り、大変盛り上がっていました。

続いて、今日は、熊耳歯科医院の熊耳先生に来ていただき、２年生、４年生、６年生に歯科指導をしていただきました。

何やら、歯科衛生士さんの動きが、慌ただしくなった時間帯がありました。歯磨きチャンピオンを決めるべく、審査していたのです。

I am champion.

最後に、昼休みに、代表委員会の企画・運営で、仲良し集会が行われました。たくさんの参加者で、「ピラミッドじゃんけん」を楽しみました。

We  are champion.

　２月５日（火）の大甕小学校の様子をお伝えします。

　今日は、いつもがんばっている代表委員会のあいさつ運動の様子です。

あいさつ運動のおかげで、一日元気に過ごせるようになったように思います。

そして、本日のメインイベントは、３・４年生のなわとび記録会です。まずは、各種目の合格目指してがんばりました。

合格イェーイ

そして、大縄に挑戦。

３年生、４年生競い合いながら、集中して挑んでいました。緊張感が漂っていました。

最後に、技の見せ合いをしました。

二重あやの前、後ろ、二重交差の前、後ろ・・・他に跳べる技は？・・・にゃんこスター？？？

あれも、技だったんだ・・・。

　応援に来ていただいた保護者の皆様、お忙しい中ありがとうございました。明日は、５・６年生のなわとび記録会です。お世話になります。

　２月４日（月）の大甕小学校の様子をお伝えします。

　今日は、全校朝の会がありました。まず、朝のあいさつの後、大甕サッカースポーツ少年団の活躍について、表彰しました。

　続いて、「ふるさと」を全校生で歌いました。多くの児童が、高い音もきれいに歌っています。

　そして、今日のメインイベント、１・２年生のなわとび記録会です。保護者の方も、応援に駆けつけていただきました。ありがとうございました。

全部合格したよ！って報告してくれました。

最後に　大縄３分間！

２年生　７０回。

１年生　２１回。

ベスト記録とまでは、いきませんでしたが、みんなで跳ぶことを楽しむことができました。

　２月１日（金）の大甕小学校の様子をお伝えします。

　今日は、全校で、節分集会を行いました。一人一人自分の追い出したい心の鬼を考え、年男・年女（５年生）に追い出してもらいました。

　まず、放送で、追い出したい鬼の発表（代表）をしました。

その後、年男・年女達が、各クラスに豆まきに行きました。

お隣の幼稚園にも巻いてきました。

大変喜ばれました。

　１月３１日（木）の大甕小学校の様子をお伝えします。

　今日は、昨日１・２年生が、がんばってつくった凧揚げをしました。

　まずは、１年生。

　残念な風でしたが、一生懸命走ると、ぐんぐん空高く上がっていく凧に大喜びでした。

　４校時に、凧揚げをしたのは、２年生。奇跡が起きました。凧を揚げてくださいとばかりに、ちょうどいい風が、大甕小学校にやってきました。５０ｍの糸を全部出し切って、風をつかんだ２年生もいました。

鳶もびっくり！？

　最後に今日は、福島大学のトラッククラブコーチに来ていただき、来年度陸上大会に臨む５年生に、速く走るための動きづくりと室内でできる体幹トレーニングを教えていただきました。

　なかなかおぼつかない動きでしたが、ここからがスタート。動きに安定感が出てきたときが、レベルアップしたとき。暖かくなって種目練習になった時に、それが、大きな力となって発揮されることでしょう。そのためにも、この冬場、こつこつと練習を積み重ねていきたいと思います。後ほど、練習計画をお示しいたしますので、５年生の陸上の練習にご理解とご協力の程よろしくお願いします。

　１月３０日（木）の大甕小学校の様子をお伝えします。

　今日は、１・２年生のふるさと学習を実施しました。地域の方を講師に迎え、保護者の皆様の協力を得ながら、「凧づくり」を行いました。昔から伝わるものに触れたり、昔遊びを体験したりすることで、ふるさとに目を向けられるようになり、親しみを持てるようになります。今日は、そのとてもよい機会となりました。このようにいうと美談に聞こえますが、実際は、講師の方と保護者の方の協力があって成し遂げることができた必死の凧づくりでした。糸付けが難しく、大人の力があって何とか完成させることができました。本当にありがとうございました。そういう意味では、子ども達は、難しい事、大変な事に、最後まで粘り強く取り組もうとがんばっている姿が見られたことは、とてもよかったと思いました。

　明日、いい風が吹いたら、早速凧揚げをしたいと思います。凧が空高く上がったら、喜びもひとしおですね。

　最後に、今日は授業研究会がありました。市内の中学校の新任の先生方が、研修のため、３年生の「特別の教科　道徳」の授業を参観しました。（先生の先生として選ばれ、研修の機会を頂きました。）

　今年度より、これまで「道徳」といってきたものが、「特別の教科　道徳」とされました。全国的ないじめの問題もあり、子ども達が、より「考え（自分を見つめ）、議論する（多面的・多角的に考える）」道徳の授業を要に、人として、よりよく生きようとする「道徳性」を育てることが大切であると示され、重みが増したのです。このことを受け、他の先生方も、この機会に研修を深めました。

　子ども達は、主人公と自分とを重ね合わせて考え、交流し合って、今日の価値である、「ふるさとを大切に思う心情」を高めていました。

　１月２９日（火）の大甕小学校の様子をお伝えします。

　今日は、６年生が、相馬盆唄の体験学習を行いました。ふるさと学習の一環です。伝統や文化を大切にする心は、その関わりを通して、芽生えてくることは言うまでもありません。それが、ふるさとのよさの再発見につながっていくことになるものと思います。

　今日講師で来てくださった地域の年配の方々の中には、「盆唄でもなんでも、地域の芸能を覚えておけばよかった、今になってつくづくそう思う」と話していらっしゃる方もおりました。自分が生まれ育ったふるさとの誇りと感じていらっしゃるんだなと思いました。

あいさつをいただき、さっそく相馬盆唄の歌の練習。

リズムになれてきたところで、伴奏に合わせて歌いました。

休憩の後、いよいよ踊りの練習です。

子ども達は、覚えるのがはやいと感心していました。最後に、伴奏と合わせて踊りました。

校長先生も南相馬の方。小さい頃覚えた相馬盆唄、バッチリ踊れます。

明日は、１・２年生のふるさと学習、「凧づくり」です。ご協力いただけます保護者の皆様には、大変お世話になります。よろしくお願いします。

最後に、生涯学習センター事業「世代間交流」で行った、ポーセリンアートのお皿やマグカップができあがり、区長会長さんに届けていただきました。

明日、お子様にお渡ししたいと思います。お楽しみに。

　１月２８日（月）の大甕小学校の様子をお伝えします。

　今日は、３学期になって、２回目なんですが、全員登校しました。イェーイやはりうれしいですね。自然に顔がほころびます。健康管理ありがとうございます。

　さて、１年生から。音楽の授業です。

２年生も、音楽でした。「ずい、ずい、ずっころばし、ごまみそずい！」楽しそうなわらべ歌が聞こえてきました。

３年生は、なわとびの練習。より高い目標に向かって、チャレンジ。

４年生も、音楽。「さくらさくら」。春が待ち遠しくなりました。

５年生は、総合。パワーポイントソフトを使って、発表の準備。ＩＣＴ支援員の先生にも協力していただきました。

６年生は、算数。量の単位の仕組み。１ｋｍ＝何ｍ？　　１ｍ＝何ｃｍ？

　１月２５日（金）の大甕小学校の様子についてお伝えします。

　韓国から体験入学に来ていた３年生と５年生が、今日でお別れとなりました。今年度最後の思い出づくりをしました。韓国では、３月から、新学期が始まるのだそうです。お互いがんばりましょうね。では、また来年待っています。

１年生は、いじめアンケートを実施していました。一つ一つていねいに説明をきいて、回答していました。

２年生は、来週に迫ったふるさと学習の「凧づくり」に向けて、凧の図柄を描きました。

４年生は、６年生を送る会で使う花作り。はじめてつくる子もいました。

６年生は、音楽。世界の音楽を鑑賞していました。

明日から、２日間の週休日。実は、今日は、全員登校することができた日でした。月曜日も元気に会えますよう体調管理等よろしくお願いします。

　１月２４日（木）の大甕小学校の様子をお伝えします。

　１年生は、図工の学習。箱を飾っています。思い思いに取り組んでいました。

２年生は、体育。なわとびカードを活用して、自分の課題に挑戦です。成長の様子が分かるので、やる気UPです。

３年生は、図工。こちらも、思い思いに作品作りに取り組んでいます。自分のつくりたいものをつくるって楽しいですね。

４年生は、国語の学習。

５年生は、総合。南相馬市の産業について、これまで学んできたことをまとめています。

６年生は、理科。これまでに学習した電気に関することについて復習です。５年生で習ったことについて発表しています。

話しをよく聞いて、メモをとって、発表して、学習訓練がしっかり身に付いています。さすが、６年生です。

　１月２３日（水）の大甕小学校の様子をお伝えします。

　まず、２年生と６年生の給食の様子です。手作りゆべしが、とてもおいしかったです。

続いて、１年生は、国語の学習。話す・聞くの学習で、お店屋さんでのやりとりをしました。

３年生は、なわとびの練習。冬場の体力作りに、なわとびは最適ですね。

４年生は、音楽の学習。鑑賞の時間でした。

５年生は、理科の学習。人のたんじょうについて学習していました。

よく学び、よく食べ、よく動く大甕っ子です。

　１月２２日（火）の大甕小学校の様子をお伝えします。

　今日は、６年生の「租税教室」の様子から。相双法人会の方に税金の大切さや税金はその使い道が大切だと言うことを教えていただきました。

小学校６年間で、一人あたりの教育費１億円が、税金でまかなわれているそうです。最後にその重みを実感しました。

１億円が家にある！？と答えた児童には、びっくりです。

　１年生は、なわとびの学習。持久跳び１分間用意はじめ！

３名クリアー！！

２年生は、生活科。できるようになったことをワークシートにまとめました。

僕は、２枚目ですと教えてくれました。

３年生は、社会。昔のくらしについて学習しました。今度、南相馬博物館に行って実際の様子を見学してきます。

４年生は、国語。今日の学習を終え、漢字のドリルで繰り返し学習です。

５年生は、図工。色使いがきれいです。

最後に、早速今日の昼休みから、鼓笛のパート練習が始まりました。

大甕鼓笛隊演奏ファイナルへ向けてGO！

　１月２１日（月）の大甕小学校の様子をお伝えします。

　今日は、全校朝の会がありました。

　まず、朝のあいさつの後、今月の歌を歌います。今月の歌は、嵐の歌う「ふるさと」です。

　続いて、表彰。サッカースポーツ少年団の活躍です。２月の県大会への出場を決めました。

　最後に、校長先生のお話。

　自分が生まれてきたことは、たくさんの偶然が重なった奇跡。南相馬市や大甕地区で育ったことも奇跡。そんな奇跡の連続で、平成最後の全国植樹祭が大甕地区で行われました。たくさんの方がふるさとを誇りに思ったことでしょう。自分が生まれ育ったふるさとは、人生を送る上で、心のよりどころとなる大きな役割を果たすものです。また、生きる上での大きな精神的な支えとなるものではないでしょうか。アイスまんじゅう・・・報徳仕法・・・福島イノベーションコースト構想・・・相馬野馬追や盆唄・・・ふるさとのよさを見つけ、発信する学習をこれからより大切にしてほしいというお話しがありました。

　既に、できるところから、ふるさと学習を展開していますが、来年度から、運動会では、鼓笛隊の発表ではなく、相馬盆唄を表現・発信していきたいと思います。それに伴って、３月１日（金）のＰＴＡ総会の後に、「大甕鼓笛演奏会ファイナル」で最後の発表をします。最後の勇姿をご覧ください。よろしくお願いします。

　１月１８日（金）の大甕小学校の様子をお伝えします。

　今日は、給食の様子です。１年生は、もぐもぐタイム１０分間。おしゃべりしないで、まず食事を進めます。

２年生。

もう食べ終わっている人もいました。出世しますね。

続いて、３年生。

そして、４年生。

高学年の５年生。準備もはやいです。

おかわりしたい人～～～～　は～～～い！

６年生は、卒業アルバムに載せる、給食の様子の写真撮影です。ちょっと緊張気味でした。

バランスよく、しっかり食べて、毎日元気に過ごしましょう。

インフルエンザが全国的に急増しています。休日の体調管理をどうぞよろしくお願いします。

　１月１７日（木）の大甕小学校の様子をお伝えします。

　今日は、市の学力テスト２日目。算数のテストです。国語のテストに比べ、はやく終わって、見直しをしている児童が多かったようです。１０分ぐらいでやり終えた児童もいました。天才か！？

２日間よく頑張りました。集中力を高めました。なお、お休みの児童は、後日個別に実施したいと思います。

まずは、元気回復を。