2018年11月の記事一覧

１１月３０日（金）の大甕小学校の様子をお伝えします。

今日は、南相馬市の教育委員会教育長様と課長様が来校されました。

児童や先生方が、がんばっている様子を見て賞賛して行かれました。

１年生国語。

２年生、道徳。

３年生、国語。

４年生も国語。

５年生は、理科。

６年生は、算数の授業の様子を見ていただきました。

お昼休みに何やら廊下で・・・あやしい動きをしています。

姿勢チェックをしていました。みなさんも試してみてください。

最後に、明日のスクールチャレンジ南相馬大会（ペッパーのプログラミング大会）に向けて、代表児童が最終リハーサルに臨んでいました。

１１月２９日（木）の大甕小学校の様子をお伝えします。

１年生は、国語の学習。自分で作った説明文をみんなに見てもらっています。

認め合う時間です。

２年生は、コアティーチャーと算数の学習。かけ算九九の意味は・・・

やった～～～できた～～～　癒やし系。

３年生は、小刀をつかって、鉛筆けずり。上手にできました

４年生は、国語の時間。場面ごとの読み取り。

このあたり、読んでみて。

５年生は、体育の時間。リズミカルにハードルを跳べるように練習しています。

６年生は、図画工作。発想豊かな作品が並んでいます。

ダイナミック！

　１１月２８日（水）の大甕小学校の様子をお伝えします。

 　まず、２年生と１年生が、交流しました。２年生が、国語の学習で学んだことをもとに、自分達がつくったおもちゃを説明したあと、実際に１年生が遊ばせてもらいました。お土産におもちゃまでもらってとても喜んでおりました。２年生さすが！

そして、今日は、６年生のふるさと学習が行われました。南相馬市博物館の学芸委員の方にお出でいただき、伝統文化（野馬追い及び盆唄）についてくわしく学ぶことができました。

クイズを織り交ぜていただきながら楽しく、解説もわかりやすく、教えていただきました。

みなさんもきっとわかっていることでしょうが、確かめてみてください。

ほとんどが、原っぱだったのです。

続いて、江戸時代の野馬追と明治時代の野馬追の違いは？（絵から）

野馬追に出ている人が、相馬地方の代表として、相馬地方の平和をお願いするためにやっているということがわかりました。

神旗に触れさせていただいたり、兜をかぶらせていただいたりしました。

最後に質問タイム。

 改めてふるさとのよさ、すばらしさに気づくことができました。

１１月２７日（火）の大甕小学校の様子をお伝えします。

まずは、１年生から。国語の時間でした。

学習したことを生かして、説明文づくりに挑戦です。

続いて、２年生。体育の時間。長縄跳びに取り組んでいます。

なかなか上手です。

３年生は、ALTの先生と外国語活動。

テンション↑↑↑

４年生は、算数の時間。

面積の学習。「１a」は、「㎡」？

５年生は、国語の時間。こちらも、学習したことを生かして、説明文づくり。

自信があるようです。

６年生は、理科の時間。水溶液の学習。

以上、今日もがんばる大甕っ子でした。

１１月２６日（月）の大甕小学校の様子をお伝えします。

今日は、全校朝の会がありました。まずは、南相馬市と交流があります坂東市のいわい将門マラソン大会で、優秀な成績を修めた児童の表彰を行いました。

野馬追い健康マラソン大会も楽しみです。

続いて、生徒指導の先生から、児童の下校についてお話しをしました。先日おたよりでお知らせしたことについて児童と確かめ合いました。

最後に、今日は、１・２年生が、放射線についての学習を行いました。さすがに、０歳か１歳のことですので、原子力発電所の爆発については、記憶になかったようですが、放射線のことについて興味をもって学習し、正しい知識を少しずつ習得することができました。

１１月２２日（木）の大甕小学校の様子をお伝えします。

今日は、岩手県の胆江地区校長会が、大甕小学校に県外視察研修にいらっしゃいました。

南相馬市のＩＣＴを使った教育について、実際の様子を見て行かれました。２４名の校長先生方に囲まれながらも、子ども達は、いつも通り授業に臨んでいました。いつも通り学んでいる子ども達をみると、ほっこりします。

１１月２１日（木）の大甕小学校の様子をお伝えします。

今日は、３年生が躍動していました。まず、午前中は、地域の花を育てている農家さんのお宅に見学に行きました。

これも、ふるさと学習。農家の仕事の勉強だけでなく、地域の方々とふれあうすばらしい機会です。

午後は、６校時目に、上学年のクラブ活動がありましたが、合わせて３年生のクラブ見学が行われ、３年生は、来年度のクラブについて思い描いていました。

３年生は、いつもより刺激的な日になったのではないでしょうか。

１１月２０日（火）の大甕小学校の様子をお伝えします。

今日は、原町三中ブロックの授業研究会が行われました。太田小学校の先生方と原町三中の先生方が一堂に会して、小中連携を図りながら、学力向上を推進するための研究協議を行いました。

学力向上には、授業の充実。先生方は、年に何回か授業を見せ合って、よりよい授業について考えます。担任の先生をはじめ、他の先生方を巻き込んで、みんなで授業の準備をしてきました。

まずは、１年生の様子です。

続いて、４年生。

そして、５年生。

授業を見た後は、先生方と協議会です。成果や課題について洗い出します。

指導主事の先生から、ご指導の時間。

最後に、学力向上には、家庭との連携も大切。家庭学習のあり方についても、共有し合いました。

習慣を付けることから、自己マネジメント力の育成へと意識しながら取り組んでいきましょうと話し合いました。

これからもよろしくお願いします。

１１月１９日（月）の大甕小学校の様子をお伝えします。

今日は、第５学年のふるさと学習（産業）の様子です。

　南相馬市においては、東日本大震災と原子力発電所事故からの復興という大きな課題を抱えていて、南相馬市のよりよい未来を創ることのできる人間の育成が求められているのではないかと思います。そのためには、まず、南相馬市のことを知る必要があります。南相馬市を知り、ますます南相馬市のことを好きになって、南相馬市の未来と豊かな人生の担い手となってほしいと願い、大甕小学校の特色ある学校づくりとして、今年度やれるところから、「ふるさと学習」を実施しているところです。

　南相馬市の企業さんのすごいことすごいこと。いかに人の生活を支えているかがよくわかります。仕事というのは、人を幸せにするためにするものだと改めて感じました。

　これから「ふるさと学習」こそが、大甕小学校の伝統となって続いていきますよう、家庭や地域、関係機関との土台を築いていきたいと思います。ご理解とご協力の程よろしくお願いいたします。

１１月１６日（金）の大甕小学校の様子をお伝えします。

今日は、かねてより希望していた福島県体育協会主催のタグラグビー出前講座を、６年生が実施することができました。

ラグビーボールを使ったボール遊びから簡単なゲームまで教えていただきました。慣れない動きに戸惑いながらも、やさしく、楽しく指導してくださったので、子ども達もどんどん笑顔になっていました。

また、３年生は、食に関する指導を受けました。「正しい生活リズムにするにはどうしたらよいか」について話し合い、生活リズムの大切さについて考えることができました。