出来事

　ＰＴＡで行ったアンケートに「スクールゾーンの整備が必要」というご意見がありました。また、市教育委員会からも「各学校で指定通学路を設定し、児童生徒の登下校時の安全確保に向けた指導・整備等に取り組むこと」と通知を頂きました。そこで、本日、以下のような｢登下校時の徒歩通学路調べ」をお子さんに渡しました。お忙しいところ申し訳ありません。必要事項をご記入の上、来週の火曜日までご提出よろしくお願いします。

　なお、指定通学路にあたっては、「学校周辺（おおむね５００ｍ以内）で、児童の通行の多い道路」を設定するよう指示を受けています。

　また、この｢登下校時の徒歩通学路調べ」は、登校または下校の手段が徒歩の子を対象としています。登下校で主に車を使っている子に関しては、①の設問でアに○を付けて出して頂くだけで結構です。

　今回、皆様から頂いた回答結果を基に、どの道路を指定通学路と設定し、指導・整備を重点的に行っていくべきかを検討していきたいと考えています。ご協力よろしくお願いします。

　先月のＰＴＡ主催方部子ども会において行ったアンケートの集計結果が出ましたので、今週初めにプリントで配布しました。内容について、ホームページでもお知らせいたします。

　最後のＰＴＡ会長の言葉にもありますように、交通安全に関する取組は常に行うべきものであり、そのためには近隣の保護者・住民同士が協力していく必要があると感じております。ＰＴＡでは今月末に校庭などの奉仕作業を計画していただいていますが、それも地区毎に活動していただき、さらにご近所同士のコミュニケーションを深めていただければと考えております。学校でも、子どもたちの交通安全に向けてさらに対策を練っていきたいと考えています。

 　最後に、方部子ども会の開催やこのアンケート実施に際して、何度も学校に足を運んで熱心にご協議なされたＰＴＡ役員の皆様に感謝申し上げます。ありがとうございました。

　９月１６日～２２日までに行った｢家庭学習チャレンジ週間」を子ども達に振り返らせました。その集計がまとまりましたのでお知らせいたします。

（１）取組時間の振り返り

　３年～６年の子ども達に自分の取組時間について振り返らせました。本校では家庭学習の目安時間を「低学年３０分以上、中学年６０分以上、高学年１時間３０分以上」としています。自分なりに立てた目標時間と実際の学習時間を比較させてみたところ、以下のグラフのようになりました。

　「とてもがんばった」と自己評価した子が６月よりも１２％も増えました。一方、「もうすこし」「できなかった」と自己評価した子はほぼ同じ割合で、減ることはありませんでした。毎日必ず家庭学習に取り組む習慣を身につけさせたいと考えています。お子さんはいかがでしょうか。

（２）めあての振り返り

　自分なりにめあてを立てて１週間取り組ませ、その結果を自己評価させました。めあての内容は様々です。その結果は以下のグラフの通りです。

　「とてもがんばった」「がんばった」で８５％となり、６月よりも向上したととらえています。

　子ども達は毎日学校で授業を受けていますが、その学習を補完、深化させるためにも、家庭での復習や自分なりの自主学習を行うことは意義深いものです。家庭学習の良い習慣が身につくよう、ご家庭の皆様からもたくさんの励ましのお言葉をよろしくお願いします。

　静岡県の髙橋様より松ぼっくりをたくさんいただきました。ここ数年、連続で頂いております。

　丁寧に１０個ずつナイロン袋に入れて送っていただきました。

　松ぼっくりはこれからの季節、いろいろな飾りの創作やおもちゃづくりに重宝するんです。１・２年生の生活科で活用したいと思います。髙橋様、ありがとうございました。

　本校図書室では、今日から２９日まで、またまた「読書ビンゴ｣を行います。

　ビンゴカードは２枚あり、１枚目は９ます全部達成が目標です。グレードアップですね。

　早速たくさんの子ども達が本を借りに来ました。

　中には、「予約した本入ってますか？」と聞きに来る６年生もいました。

　学校司書さんに聞いたところ、｢最近、人気の本を予約して読もうとする子が増えてきました｣とのこと。司書さんの取り組みが子ども達の読書意欲に火を付けてくれているようです。皆さん、秋の読書ビンゴもがんばりましょう。