出来事

１２月７日（金）の大甕小学校の様子をお伝えします。

　今日は、防災引き渡し訓練を行いました。どんな状況で、引き渡しが必要になるかわかりませんが、今日のようなイメージで行われることが共有できれば、万一の時も、あわてずに行動できるのかと思います。成果や課題がありましたら、本日お渡ししました「学校・家庭教育評価アンケート」に防災訓練のことも含めて、ご意見いただければと思います。よろしくお願いします。

ご協力ありがとうございました。

１２月６日（木）の大甕小学校の様子をお伝えします。

今日は、南相馬市から、新潟県新発田市に避難している児童・生徒が作成した「藍染めのしおり」が、大甕小学校の６年生に届けられました。お互いに未来に向かって進んでいきたいという思いが込められています。 

離れていてもふるさとを思う気持ちは、かわらないですね。６年生も何かあたたかいものを感じ取っていたようです。

１年生は、図工の鑑賞の時間。認め合うでした。また、重点目標である「よく聞き、わかるように伝え合う」力を育てる機会でもあります。これは、全ての教育活動に通じる目標ですね。

２年生は、国語の時間。

３年生は、図工の時間。

４年生は、国語の時間。

５年生は、テストでした。

６年生は、理科。水溶液を調べていました。アンモニア水は、すごかったです。

 　今日は、いよいよ南相馬市に雪が降るのかと思わせるぐらいの寒さを感じました。そんな中でも、子ども達は、いつも通りがんばっていました。

１２月５日（水）の大甕小学校の様子をお伝えします。

今日も２学期のまとめが繰り広げられていました。

１年生は、国語のテスト。採点して、その場でテストを返してすぐに復習です。

２年生は、プリントやドリルで復習。

３年生は、音楽のリコーダーのテスト。

４年生は、書写。練習を重ねて、筆遣いもどんどん上達しています。

５年生は、図工。初めての電動糸のこで、緊張感があって、楽しそうでした。

６年生は、歴史学習のまとめ、歴史を学ぶ意味を改めて考えることができました。

歴史学習バッチリのようです。

１２月４日（火）の大甕小学校の様子をお伝えします。

今日は、大甕生涯学習センター事業　「世代間交流」が行われました。ポーセリンアートづくりを通して、保護者や地域の方々とのふれあいをすることができました。社会性や人間性が磨かれるこの事業は、とても意味のあるものだと改めて感じました。いろいろとご準備やご指導ありがとうございました。

作り方を教えてもらったら、さっそく作業開始。白い陶器のお皿やマグカップに、特殊加工を施した写真を貼っていきます。なかなか難しい作業です。

最後に記念撮影。難しかったけど、丁寧に教えていただき、楽しく作ることができました。

年明け、８時間かけて焼き上げます。できあがりが楽しみです。

ご協力いただいた皆様お世話になりました。ありがとうございました。

１２月３日（月）の大甕小学校の様子をお伝えします。

いよいよ１２月に入りました。２学期のまとめの時期です。テストや復習プリントで、学習のまとめが始まっています。

１年生は漢字のまとめのテスト。

３年生は、算数のプリントで復習の時間

６年生は、家庭科の調理実習についての振り返り。

その他に今日は、全校集会もありました。校長先生から、「言霊」についてお話しがありました。相手のことを考えずに発する言葉ではなく、相手のことを考えた言葉を発して、言葉を大切にしていきましょうとお話しがありました。大人も気を付けたいものですね。

また、４年生は、理科の学習。２学期最後の単元です。

５年生は、体育、「保健」の学習。

最後に、２年生には、給食の時間におじゃましました。

今日の給食の献立は、みかんサラダ、スピニッチ（ほうれん草）カレー。肉や魚から、タンパク質をしっかりとり、野菜や果物から、ビタミンをとって抵抗力をつけてかぜや寒さに負けない体づくりをしましょう。ビタミンAの吸収を高める油も上手に取ると効果的だそうです。

運動！栄養！休養！で、残りの２学期元気に登校できますようよろしくお願いします。

１２月１日（土）の大甕小学校の様子をお伝えします。

今日は、スクールチャレンジ南相馬大会（プログラミング大会）が開催され、大甕小学校の代表として、６年生２名が出場しました。

優秀企画賞を受賞することができました。

よくがんばりました

１１月３０日（金）の大甕小学校の様子をお伝えします。

今日は、南相馬市の教育委員会教育長様と課長様が来校されました。

児童や先生方が、がんばっている様子を見て賞賛して行かれました。

１年生国語。

２年生、道徳。

３年生、国語。

４年生も国語。

５年生は、理科。

６年生は、算数の授業の様子を見ていただきました。

お昼休みに何やら廊下で・・・あやしい動きをしています。

姿勢チェックをしていました。みなさんも試してみてください。

最後に、明日のスクールチャレンジ南相馬大会（ペッパーのプログラミング大会）に向けて、代表児童が最終リハーサルに臨んでいました。

１１月２９日（木）の大甕小学校の様子をお伝えします。

１年生は、国語の学習。自分で作った説明文をみんなに見てもらっています。

認め合う時間です。

２年生は、コアティーチャーと算数の学習。かけ算九九の意味は・・・

やった～～～できた～～～　癒やし系。

３年生は、小刀をつかって、鉛筆けずり。上手にできました

４年生は、国語の時間。場面ごとの読み取り。

このあたり、読んでみて。

５年生は、体育の時間。リズミカルにハードルを跳べるように練習しています。

６年生は、図画工作。発想豊かな作品が並んでいます。

ダイナミック！

　１１月２８日（水）の大甕小学校の様子をお伝えします。

 　まず、２年生と１年生が、交流しました。２年生が、国語の学習で学んだことをもとに、自分達がつくったおもちゃを説明したあと、実際に１年生が遊ばせてもらいました。お土産におもちゃまでもらってとても喜んでおりました。２年生さすが！

そして、今日は、６年生のふるさと学習が行われました。南相馬市博物館の学芸委員の方にお出でいただき、伝統文化（野馬追い及び盆唄）についてくわしく学ぶことができました。

クイズを織り交ぜていただきながら楽しく、解説もわかりやすく、教えていただきました。

みなさんもきっとわかっていることでしょうが、確かめてみてください。

ほとんどが、原っぱだったのです。

続いて、江戸時代の野馬追と明治時代の野馬追の違いは？（絵から）

野馬追に出ている人が、相馬地方の代表として、相馬地方の平和をお願いするためにやっているということがわかりました。

神旗に触れさせていただいたり、兜をかぶらせていただいたりしました。

最後に質問タイム。

 改めてふるさとのよさ、すばらしさに気づくことができました。

１１月２７日（火）の大甕小学校の様子をお伝えします。

まずは、１年生から。国語の時間でした。

学習したことを生かして、説明文づくりに挑戦です。

続いて、２年生。体育の時間。長縄跳びに取り組んでいます。

なかなか上手です。

３年生は、ALTの先生と外国語活動。

テンション↑↑↑

４年生は、算数の時間。

面積の学習。「１a」は、「㎡」？

５年生は、国語の時間。こちらも、学習したことを生かして、説明文づくり。

自信があるようです。

６年生は、理科の時間。水溶液の学習。

以上、今日もがんばる大甕っ子でした。