出来事
おもちゃづくり
2年生は、生活科でおもちゃづくりにチャレンジしていました。
牛乳パックや紙コップなどをつかって、楽しそうに作業を進めています。
「ねえ、見て見て。」と、紙コップをかぶせてとびあがるおもちゃを見せてくれました。
ペタパタひらくと
3年生は、図画工作科で、ダンボールをひらいて、ローラーで色をぬったり,てがたをつけたり、思い思いにもようを描いています。とても楽しそうです。
組み立てたら、どんなせかいになるのかな。
ぽけっと図書館
ステップアップの時間に、『ぽけっと図書館』という図書館検索システムの使い方について学びました。
本校の学校図書館司書からリモートで説明を受けた後、動画を見ながら実際にタブレットを操作してみました。
『ぽけっと図書館』を使うと5つのことができます。
①キーワードで本をさがせる
②授業や調べ学習に使える本をさがせる
③学校図書館にあたらしく入った本をおしえてくれる
④感想スタンプがあつまった本をおしえてくれる
⑤読んだ本を記録できる
このシステムを使うことで、自分が求めている本がさがしやすくなり、調べ学習や読書のはばが広がりそうです。
たくさんの本に親しんで心を豊かにしていってほしいと思います。
スパゲッティミートソース
今日の給食は、スパゲッティミートソース・フレンチサラダ・梨・牛乳でした。
今日もおいしくいただきました♪
二つの立場から考える
5年生は、国語科で討論の学習を行っています。
校長先生役の子が司会となって、飼うのは犬とネコのどちらがいいか、2つの立場にわかれ、話し合いを進めていきます。
最終的に校長先生役の子が、どちらの意見に説得力のあっかを判定します。
さて、どちらに軍配があがったのでしょうか。