１１月７日(土）は，フリー参観日でした。２・３校時は「走ろう会」４～５校時は，今年度最初の授業参観でした。

今回も，新型コロナ感染症対策として，受付でお名前の記入，検温，手指のアルコール消毒をお願いしました。

たくさんの保護者の皆様においでいただきました。

子どもたちが生き生きと楽しく学習に取り組んでいる様子をご覧いただけたかと思います。

　６年生は、総合的な学習の時間として、劇『小高の歴史　～未来へ向かって～』と、エンディング「小高区４小は永久に不滅です」を発表しました。

　６年生はこれまでに、総合的な学習の時間では小高区の過去の様子についてたくさん学びました。特に４つの小学校の歴史についてくわしく調べ、それぞれの学校の特徴などを知ることができたようです。

　磨崖仏や飢饉の様子や戦時中の様子なども音響や照明、小道具・大道具にアイディアを出していながらみんなで作り上げたリアル感が素晴らしかったです。未来に向けて決意を述べる場面では、見ているお客さんの中には涙を流している方もいて、６年生の熱い気持ちが伝わったようです。

　最後のダンスも元気いっぱいで、コロナに翻弄されている少し暗くなるような気分を吹き飛ばしてくれました。

　５年生は、音楽と体育の学習として『響け！！！』を発表しました。小高区では震災後に小学生が演奏する音楽祭が無くなってしまっていたのですが、今回５年生が本格的な合奏に挑戦しました。選んだ曲は「八木節」です。日本の音楽らしく和太鼓をふんだんに活用して壮大な音楽を奏でました。

　音楽の他にはダンスとシンクロマットの演技も行い、自分たちの想いを体育館いっぱいに「響」かせました。

　４年生は、総合的な学習の時間として、劇『過去からの贈り物　～Make you happy～』を発表しました。総合の時間に二宮仕法を中心として小高の昔の様子をくわしく調べていました。「至誠」「推譲」「分度」「勤労」など難しい言葉でしたが、分かりやすくまとめて伝えていました。また、小高用水の事や数々の偉人についても調べて発表してくれました。

　難しい内容でしたが、ナマケロ星人が楽しい雰囲気で話を進めていたので、見ている方々にも笑顔が見られていました。

　３年生は、体育の学習として「きたえよう体　Let's try　器械運動」を発表しました。体育の時間に学習したマット運動や鉄棒運動を舞台の上で自信たっぷりに演技する様子は、まるで体操の選手権大会のようです。一人一人が自分に合った技を磨いた結果、全員が輝いたのでしょう。合奏も心を一つにして素敵なハーモニーを響かせていました。