日誌

7月8日に、講師の先生をお招きして図画工作科の研究授業を行いました。

６年生の「つないで　並べて　重ねて」の授業を、教員全員が参観しました。

この題材は、担任が学級の子どもの姿を考えてアレンジを加えた「造形遊び」です。

洗濯ばさみを使って、つないだり、並べたり、重ねたりすることで、「つくり、つくりかえる」活動ができます。

子どもたちは、たくさんの洗濯ばさみから、色や形を工夫した表現活動を楽しみました。

授業の終末では、子どもたちは友達の作品に感想を書き、互いに良さを認め合うことができました。

担任の熱い思いが詰まった1時間でした。

その後、授業について教師が話し合いを行い、講師の先生から指導助言をいただきました。

子どもの作品を見ながら、子どもの姿で授業の改善点や良かった点について話し合うことができ、有意義な研修会となりました。

7月4日に、6年生が企画し、準備した七夕集会が行われました。

下級生のために、紙芝居を読み、ゲームを考えて準備してくれた6年生。

下級生は「紙芝居もゲームもあって楽しかった」「（織り姫や彦星のカードをとる）ゲームがおもしろかった」と大好評。6年生も「他の学年が楽しんでくれて良かった」「最後までできて良かった」という達成感あふれる感想が聞かれました。

6年生のみなさん、すてきな集会をありがとうございました。

明日7月4日は七夕集会が予定されています。

太田小では、6年生が集会準備を行っています。

紙芝居で織り姫と彦星のお話を紹介したり、みんなでできる七夕ゲームを考えたりと張り切っています。

他の学年も、笹に飾りや願い事をつけました。

七夕ムードが盛り上がっています。

６月４日に田植えをしてから約１ヶ月。稲も育っていますが、田んぼの中の雑草も成長してきたので、田んぼの草取りに行きました。昨年度までは４・５・６年生でしたが、今年度はあいアグリ見学を経て「農家の仕事」に関心が高まっている３年生も加わり、草取り活動を行いました。

田車の説明を聞いた後、いざ田んぼへ！

５・６年生は昨年も体験しましたが、３・４年生は初めての手押し田車です。ぬかるむ田んぼに苦戦しながらも、何度もチャレンジする内に上手に進めるようになりました。

 地域の方々と一緒に草取りができ、また一つ思い出が増えました。

地域の皆様、ありがとうございました。

昼休みにブックランド委員会の読み聞かせが行われました。

今回は1年生の他に、2年生と4年生も聞きに来てくれました。

最初は紙芝居。『モペットちゃんのおはなし』です。

次はブックランド委員会とALTによる「よかったね　ネッドくん」。

この本は太田っ子たちが好きな本でしたが、今日は日本語の後に英語の読み聞かせが入るスペシャルバージョン。

全員聞き入っていました。

読み聞かせが終わると、今日読み聞かせデビューした子ども周りに同級生が集まり、「上手だったよ」などと感想を話していました。

今日もとても素敵な読み聞かせの時間でした。